心態(tài)與能力升級版(管理人員)

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1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,李永鴻 制作,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,李永鴻 制作,,*,,冠琦人事行政部,,,李永鴻 制,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,李永鴻 制作,*,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,李永鴻 制作,*,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級

2、,,,李永鴻 制作,*,冠琦女裝人事行政部,員工心態(tài)與能力,心態(tài)決定命運(yùn),,1.,,4,歲開始學(xué)習(xí)音樂,8,歲登臺演出,10,歲開始作曲,,11,歲就于戲院樂隊擔(dān)當(dāng)成員。兩年后即成大風(fēng)琴手,12,歲任宮廷首席小提琴手,22,歲出版第一部作品,自此開始創(chuàng)作生涯。,26,歲開始雙耳,失聰,,但從未輟筆,創(chuàng)造 九大交響樂。,,2,富士康跳樓事件,,基本心態(tài),心態(tài)的含義,,心態(tài),就是指對事物發(fā)展的反應(yīng)和理解表現(xiàn)出不同的思想狀態(tài)和觀點(diǎn)。 世間萬事萬物,你可用兩種觀念去看待,一個是正面的,積極的,另一個是負(fù)面的,消極的。這就像錢幣,一正一反;該怎么理解這一正一反的內(nèi)涵,這就是心態(tài),它完全取決于你自己的想法

3、。,,,古時有一位國王,夢見山倒了,水枯了,花也謝了,便叫王后給他解夢。王后說:“大勢不好。山倒了指江山要倒;水枯了指民眾離心,君是舟,民是水,水枯了,舟也不能行了;花謝了指好景不長了?!眹躞@出一身冷汗,從此患病,且愈來愈重。一位大臣要參見國王,國王在病榻上說出他的心事,哪知大臣一聽,大笑說:,,基礎(chǔ)要求,–,心態(tài),,大臣大笑說:“太好了!山倒了指從此天下太平;水枯指真龍現(xiàn)身,國王,你是真龍?zhí)熳?;花謝了,花謝見果子呀!”國王全身輕松,很快痊愈。,,,這個故事講訴的是:積極的心態(tài),基礎(chǔ)要求,–,心態(tài),,有這樣一個老太太,她有兩個兒子,大兒子是染布的,二兒子是賣傘的,她整天為兩個兒子發(fā)愁。天一下

4、雨,她就會為大兒子發(fā)愁,因為不能曬布了;天一放晴,她就會為二兒子發(fā)愁,因為不下雨二兒子的傘就賣不出去。老太太總是愁眉緊鎖,沒有一天開心的日子,弄得疾病纏身,骨瘦如柴。,,一位哲學(xué)家告訴她,為什么不反過來想呢?天一下雨,你就為二兒子高興,因為他可以賣傘了;天一放晴,你就為大兒子高興,因為他可以曬布了。在哲學(xué)家的開導(dǎo)下,老太太以后天天都是樂呵呵的,身體自然健康起來。,,,,這個故事講訴的是:積極的心態(tài),,基礎(chǔ)要求,–,心態(tài),,,外交官到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已,原來,小間里一個只有七八歲的小

5、男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修理它。而他父母、老師當(dāng)時并不在身邊。這件事令這個人非常感慨:一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的責(zé)任心。,,,這個故事講訴的是:責(zé)任的心態(tài),基礎(chǔ)要求,–,心態(tài),,,有一位老木匠辛苦了一生,建造了多得數(shù)不清的房子。這一年,他覺得自己老了,便向主人告別,想要回家鄉(xiāng)去,安享晚年。 老板十分舍不得他離去,因為他蓋房子的手藝是鎮(zhèn)上最好的,再也沒有第二個人能夠跟他相比。但是他的去意已決,老板挽留不住,就請他再蓋最后一座房子。老木匠答應(yīng)了。 最好的木料都被拿

6、出來了,老木匠也馬上開始了工作,但是人們都可以看出,老木匠歸心似箭,注意力完全沒有辦法集中到工作上來。梁是歪的,木料表面的漆也不如以前刷得光亮。 房子終于如期建造完成,老板把鑰匙交到老木匠的手上,告訴他這是送給他的禮物,以報答他多年來辛苦的工作。 老木匠愣住了,他怎么也沒有想到,自己一生建造了無數(shù)精美又結(jié)實(shí)的房子,最后卻讓自己獲得了一件粗制濫造的禮物。如果他知道這房子是為自己而建的,他無論如何也不會這樣心不在焉。,,基礎(chǔ)要求,–,心態(tài),,這只是一則故事,但現(xiàn)實(shí)卻比故事里的情況更糟。許多人,每天帶著一臉的茫然和無奈去工作,茫然地完成老板的任務(wù),茫然地領(lǐng)回工資。他們認(rèn)為自己所做的,不過是為別人打工

7、而已。這樣被動地應(yīng)付工作,自然不可能投入全部的熱情和智慧。這樣的人,也是不會有大作為的。 老木匠沒有保持晚節(jié),而許多人從一踏入社會就缺乏責(zé)任心,一定要在別人的督促下才能工作。這就是缺乏人生使命感的典型體現(xiàn)。 在相同條件下,有明確而且強(qiáng)烈的個人使命,與沒有目標(biāo)被動懈怠的結(jié)果是完全不同的。我們要做的就是,發(fā)現(xiàn)自己喜歡做的事,并且全力以赴融于其中,保持一種積極的心態(tài),不計較個人得失,勤奮努力,自動自發(fā),這樣你最終將出人頭地,收獲無窮。,,,,這個故事講訴的是:責(zé)任的心態(tài),,,基礎(chǔ)要求,–,心態(tài),基礎(chǔ)要求,---,心態(tài),,,要有多大的權(quán)力,必須先承擔(dān)多大的責(zé)任,.,,————,樓駿,心理學(xué)中有種心態(tài)叫

8、“空杯的心態(tài)”。,,,,營銷人員擁有“空杯的心態(tài)”是很重要的,什么是“空杯的心態(tài)”?,,,基礎(chǔ)要求,–,心態(tài),,,古時候,有一個佛學(xué)造詣很深的人,聽說某名山一個寺廟里有位德高望重的老方丈,前去拜訪。到了寺里以后,先是老禪師的徒弟接待了他,很是不高興,心想:我是佛學(xué)造詣很深的人,也算小有名氣,方丈卻派個小沙彌來接待,太看不起我了吧?后來老方丈出來后,他對方丈也是表現(xiàn)得十分不滿,態(tài)度傲慢。結(jié)果老方丈還是非常恭敬的親自為他沏茶,但在倒水時,明明茶杯已經(jīng)滿了,老方丈還不停地倒。他不解地問:“大師,為什么杯子已經(jīng)滿了,還要往里倒?”大師說:“是啊,既然已滿了,干嘛還倒呢?”老方丈的意思是,既然你已經(jīng)很有

9、學(xué)問了,干嘛還要到我這里求教?,,基礎(chǔ)要求,–,心態(tài),,,這就是“空杯的心態(tài)”的起源,這個故事的道理是,做事的前提是先要有好心態(tài)。如果想學(xué)到更多學(xué)問,想要學(xué)習(xí)更多的銷售方法,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,就先要把自己想象成“一個空著的杯子”,而不是驕傲自滿?!翱毡膽B(tài)”并不是完全的否定過去,而是要懷著否定或者說放空過去的一種態(tài)度,去融入新的工作環(huán)境,新的事物,以適應(yīng)行業(yè)跨越式發(fā)展的需要,。,,,基礎(chǔ)要求,–,心態(tài),基礎(chǔ)要求,---,心態(tài),積極的心態(tài),,責(zé)任的心態(tài),,學(xué)習(xí)的心態(tài),,,,,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。,,,,中國科學(xué)院院士裘法祖,,我們要怎么做?,,一頭老驢掉進(jìn)了一口枯井,它哀憐地叫

10、喊求救,期待主人把它救出來。驢子的主人召集了數(shù)位親鄰出謀劃策,還是想不出好的辦法搭救驢子。大家最終認(rèn)定,反正驢子已經(jīng)老了,況且這口枯井早晚也是要填上的。于是人們拿起鏟子,開始填井。當(dāng)?shù)谝荤P泥土落到枯井時,驢子叫得更恐怖了,它顯然明白了主人的意圖。當(dāng)又一鏟泥土落到枯井中,驢子出乎意料地安靜了。人們發(fā)現(xiàn),此后每一鏟泥土落到它背上的時候,驢子沒有哀鳴求助和一味地抱怨主人,而是冷靜地在做一件令人驚奇的事情,……,,老驢努力抖落背上的泥土,踩在腳下,把自己墊高一點(diǎn)。人們不斷把泥土往枯井里鏟,驢子也就不停地抖落身上的土,使自己再升高一點(diǎn)。就這樣,老驢慢慢地升到枯井口,在旁人驚奇的目光中,瀟灑地走出了枯井。

11、,,我們要怎么做?,我們要怎么做,?,1?,你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;,2?,你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;,3?,你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;,4?,你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;,5?,你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;,6?,你不能改變別人,但你可以改變自己。,,,,基礎(chǔ)能力,能力的定義,能力,,,就是指順利完成某一活動所必需的主觀條件。 能力是直接影響活動效率,并使活動順利完成的個性心理特征。能力總是和人完成一定的活動相聯(lián)系在一起的。離開了具體活動既不能表現(xiàn)人的能力,也不能發(fā)展人的能力。,,基礎(chǔ)要求,---,能力,耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行。途中,他們發(fā)現(xiàn)了一塊破爛

12、的馬蹄鐵。 耶穌讓彼得把這塊馬蹄鐵撿起來,但彼得懶得彎腰,假裝沒有聽見。耶穌自己彎腰撿起了馬蹄鐵,用它在鐵匠那兒換來,3,文錢,并用這些錢買了,18,顆櫻桃。出了城,師徒二人繼續(xù)前行。他們經(jīng)過的是茫?;囊?,土地干涸。耶穌猜到彼得渴得厲害,就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地掉出一顆。彼得一見櫻桃,趕緊撿起來把它吃掉。耶穌邊走邊“掉”櫻桃,彼得也就只得費(fèi)力地彎了,18,次腰。耶穌笑著對彼得說:“如果一開始你能按我要求的做,你只要開始時彎一次腰就行了,就不會在后來沒完沒了地彎腰了?!北说靡驗闆]有按照耶穌的要求去做,所以給自己帶來了很大的麻煩,不得不彎腰,18,次。如果他一開始就能“落實(shí)”耶穌的指示,他只要彎

13、下一次腰就行了。,,事實(shí)證明:如果不能有效地落實(shí),就不可能順利地吃上“櫻桃”,甚至吃不上“櫻桃”。,基礎(chǔ)要求,---,能力,巴頓選將,,我要提拔人時常常把所有的候選人排到一起,給他們提一個我想要他們解決的問題。我說:“伙計們,我要在倉庫后面挖一條戰(zhàn)壕,8英尺長,3英尺寬,6英寸深?!蔽揖透嬖V他們那么多。我有一個帶后窗戶的倉庫。候選人正在檢查工具時,我走進(jìn)倉庫,通過窗戶觀察他們。,,我看到伙計們把鍬和鎬都放到倉庫后面的地上。他們休息幾分鐘后開始議論我為什么要他們挖這么淺的戰(zhàn)壕。他們有的說6英寸還不夠當(dāng)火炮掩體。其他人爭論說,這樣的戰(zhàn)壕太熱或太冷。如果伙計們是軍官,他們會抱怨他們不該干挖戰(zhàn)壕這么普

14、通的體力勞動。最后,有個伙計對別人下命令:“讓我們把戰(zhàn)壕挖好后離開這里吧,那個老畜牲想用戰(zhàn)壕干什么都沒關(guān)系?!?,最后,巴頓寫道:“那個伙計得到了提拔,我必須挑選不找任何借口地完成任務(wù)的人?!?,基礎(chǔ)要求,---,能力,對銷售終端來講,執(zhí)行力必須得到執(zhí)行,執(zhí)行力關(guān)系到企業(yè)的生存!??!,,,執(zhí)行力的三要素:嚴(yán)、實(shí)、快!,,基礎(chǔ)要求,---,能力,電腦名人王安博士聲稱,影響他一生的最大教訓(xùn)發(fā)生在他,6,歲時。? 有一天,王安走在樹下,突然有個鳥巢掉在他的頭上,從里面滾出來一只小麻雀。他很喜歡它,于是連同鳥巢一起帶回了家。他走到門口,忽然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動物。他只好輕輕地把小麻雀放到門后,

15、然后急步走進(jìn)屋內(nèi),請求媽媽的允許。? ?? 在他的哀求下,媽媽破例答應(yīng)了他的請求。王安興奮地跑到門后,不料,小麻雀已經(jīng)不見了,一只黑貓正意猶未盡地擦拭著嘴巴。? ?? 從這件事,王安得到了一個很大的教訓(xùn)。只要自己認(rèn)為對的事情,不可優(yōu)柔寡斷,必須馬上付諸行動。不能作決定的人,固然沒有做錯事的機(jī)會。但也失去了成功的可能。,,,這個故事講述的是:執(zhí)行的能力,基礎(chǔ)要求,---,能力,獅子和老虎之間爆發(fā)了一場激烈的沖突,到最后,兩敗俱傷。獅子快要斷氣時,對老虎說:“如果不是你非要搶我的地盤,我們也不會弄成現(xiàn)在這樣。”老虎吃驚地說:“我從未想過要搶你的地盤,我一直以為是你要侵略我?!?溝通!人不可能孤立地

16、生活在這個世界上,在這個五彩繽紛的世界上,人與人之間要學(xué)會溝通,學(xué)會理解,獅子和老虎沒有溝通按照自己的意愿去行使自己的行為,后果是犧牲了自己的生命,十分慘重的代價,設(shè)想,如果要之前溝通一下,了解對方的意愿,我想結(jié)局會大有所變。,這個故事講述的是:溝通的能力,基礎(chǔ)要求,---,能力,,廣告詞是這樣說的:“,50,年前,我們溝通一個城市,如今我們溝通一個世界,,2008,我們溝通一個夢想!”,,基礎(chǔ)要求,---,能力,一艘船遇到風(fēng)浪,即將沉沒,船長命令大副去取組織乘客穿上救生衣跳船逃生,幾分鐘后,大副回來報告:“他們都不跳?!庇谑谴L親自出馬,幾分鐘之后,所有乘客都跳船逃生了,大副很是驚訝,就問船

17、長是如何辦到的,船長回答道:“我對英國人說,這事一項很紳士的體育運(yùn)動,于是他跳了下去;我對法國人說,跳船的動作很瀟灑很優(yōu)美,于是他跳了下去;我對德國人說,這是命令;對蘇聯(lián)人說,這事革命活動。結(jié)果他們都跳下去了?!薄澳莻€美國人呢?”“我對他說,我們給你買了保險 。,,,這個故事講述的是:溝通能力,基礎(chǔ)要求,---,能力,一條繁華的街上,,2,家小面館面對面開著。我每天經(jīng)過都會發(fā)現(xiàn)左邊那間面館的客人總比右邊面館的客人多。出于好奇,我決定親自去了解了解。 我先來到右邊的面館。一進(jìn)門,服務(wù)員很熱情的招呼我坐下,我點(diǎn)了一個面。服務(wù)員端上來的時候問我:我們這里還有雞蛋,要加一個嗎?我聽了就要她給我加個雞蛋

18、。面挺好吃的,服務(wù)我也很滿意。 于是,我走到對面。一進(jìn)門,服務(wù)員也很熱情的招呼我坐下,我也同樣點(diǎn)了一個面。服務(wù)員端上來的時候問我:我們這里還有雞蛋,你要加一個呢還是兩個呢?我聽了有點(diǎn)震撼。 同樣的服務(wù),同樣面條,同樣有賣雞蛋,不同的是服務(wù)員說話的方式。于是,我沖著這間店的服務(wù),我要了,2,個雞蛋。 同樣是面館,同樣的服務(wù),同樣有雞蛋,為什么左邊的面館每天賣的雞蛋比右邊面館總多,200---300,個?銷售手法不一樣。第一家面館,服務(wù)員問顧客要不要雞蛋,顧客通常只會要一個或者拒絕。但是第,2,家面館,服務(wù)員詢問要加一個還是兩個雞蛋呢,客戶聽了很舒服,也不好意思拒絕。最起碼也會叫上一個。相比于第,

19、2,家面館,第一家面館顧客拒絕要雞蛋的幾率要高很多。,,這個故事講述的是:語言技巧,情景扮演,1,客:“我想今天得到那個小配件?!?服:“對不起,星期二我們就會有這些小配件了?!?客:“但是我今天就需要它?!?服:“對不起,我們的庫存里已經(jīng)沒貨了?!?客:“我今天就要它。”,服:“對不起,我只能在星期二為你找一個?!?情景扮演,2,客:“我想今天得到那個小配件?!?服:“對不起,星期二我們才會有這些小配件,你覺得星期二來得及嗎?”,客:“星期二太遲了,那臺設(shè)備得停工幾天?!?服:“真對不起,我們的庫存里已經(jīng)沒貨了,但我可以打電話問一下其它的維修處,麻煩你等一下好嗎?”,客:“沒問題?!?服:“

20、真不好意思,別的地方也沒有了。我去申請一下,安排一個工程師跟你去檢查一下那臺設(shè)備,看看有沒有別的解決辦法,你認(rèn)為好嗎?”,客:“也好,麻煩你了?!?溝通語言要求,你們怎么這樣!,你們與我對立,,(這次是什么原因讓你倆都沒達(dá)標(biāo)),,我告訴你們!,壁壘分明,,(公司有相關(guān)規(guī)定,我們一起看看,那么沒做好,),,我給你說!,強(qiáng)烈的不平等,,(上次我們會議有決定,這樣做有違規(guī)吧),,你怎么那么笨!,人身攻擊,,(還有那里不懂,咱們再一起研究一下吧),,不愿意做就出去!,沒有自尊,,制度那個有問題,我們一起想個辦法完成公司要求吧),,基礎(chǔ)要求,---,能力,唐太宗貞觀年間,有一頭馬和一頭驢子,它們是好朋友

21、。貞觀三年,這匹馬被玄奘選中,前往印度取經(jīng)。,,,17,年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安,便到磨房會見它的朋友驢子。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無邊的沙漠、高聳入云的山峰、熾熱的火山、奇幻的波瀾,……,神話般的境界,讓驢子聽了大為驚異。,,驢子感嘆道:“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠(yuǎn)的路途,我連想都不敢想?!?,老馬說:“其實(shí),我們跨過的距離大體是相同的,當(dāng)我向印度前進(jìn)的時候,你也一刻沒有停步。不同的是,我同玄奘大師有一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前行,所以我們走進(jìn)了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一直圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出狹隘的天地,……”,,,馬和驢子最大的差別就在于目標(biāo)的不同,

22、最終導(dǎo)致了不同的結(jié)果。,,,,,這個故事講述的是:目標(biāo)管理能力,基礎(chǔ)要求,---,能力,,,目標(biāo)決定團(tuán)隊方向,基礎(chǔ)要求,---,能力,有人來到一個建筑工地選人,問那里的石匠們正在干什么?三個石匠有三個不同的回答。,,第一個石匠回答:“我在做養(yǎng)家糊口的事,混口飯吃。”,,第二個石匠回答:“我在做最棒的石匠工作。”,,第三個石匠回答:“我正在蓋一座教堂?!?,結(jié)果這人發(fā)現(xiàn),第三個石匠的素質(zhì)最高,最符合蓋教堂的技術(shù)要求。,,這個故事講述的是:目標(biāo)管理能力,基礎(chǔ)能力,,,個人目標(biāo)決定個人發(fā)展未來,基礎(chǔ)要求,---,能力,執(zhí)行能力,,溝通能力,,目標(biāo)管理能力,,,,,,感 謝 聆 聽,THANKYOU,

23、作為一個管理者會碰到問題,不就是燈忘記關(guān)了嗎,為什么老板說是說我,還要扣我錢,,為什么,A,也老是遲到,害我被老板,K,;,,為什么她不能向我一樣聽話,少惹麻煩,,,為什么她那么笨,為什么老是做不好,為什么,……,解決這些問 題必須學(xué)習(xí)管理心態(tài),,管理心態(tài),管理心態(tài),某電腦公司對賬時,財務(wù)發(fā)現(xiàn)供貨時的對賬單找不到、于是就不知道了。。。,,一天財務(wù)主管檢查對賬情況,發(fā)現(xiàn)沒對賬單不能結(jié)款,然后就找大家問,,,財務(wù)說:不知道,送貨員保管的。,,問,A,送貨員說:好像,B,送貨員交給商務(wù)了。,,問商務(wù)說:不知道啊我不管這事。,,這時主管急了只能問休息在家的,B,送貨員說:最近我沒送貨,公司沒人問我要啊

24、!應(yīng)該在公司的包里。然后讓,B,送貨員打電話給,A,送貨員把包里的對賬單找到給主管!,為什么這樣?,主要是:,1,、工作時心態(tài)問題,,2,、工作流程機(jī)制,主人翁的心態(tài),精員工與傻員工,精員工,傻員工,工資,工作,只挑容易的,,,做了,1,個,另,,2,個沒有做。,認(rèn)真完成,3,個,,,看到,2,個沒人做,,,又主動做了。,,共做了,5,個工作。,1000,元,1000,元,,題目:老板布置了,3,個工作,沒有考核。,結(jié)果(分紅):知識、經(jīng)驗和技能積累。,精員工,時間,分紅,只做了,1,個工作,,,積累了,1,次經(jīng)驗。,虛度光陰,,(很清閑),加緊歷練,,(經(jīng)常加班、多動腦),做了,5,個工作,

25、,,積累了,5,次經(jīng)驗。,傻員工,精員工與傻員工的辯證法,精員工,傻員工,“,精明反被精明誤,”,小事上吃虧,,大事上有了機(jī)會,把機(jī)會拱手,,讓給傻員工,打工者心態(tài),主人翁心態(tài),“,傻人有傻福,”,,“,精”和“傻”,是“小聰明”與“大智慧”的差距,只會耍小聰明的人不可能會得到大發(fā)展的,只有具有大智慧的人,看似具有一副傻相或傻勁,卻可以成就自己。,當(dāng)不愿意去承擔(dān)責(zé)任的,時候,,將失去承擔(dān)更大責(zé)任的,機(jī)會,中國十大,IT,風(fēng)云人物,“,我的成功可以復(fù)制,第一點(diǎn)就是把你自己當(dāng)成是企業(yè)的老板 。 ”,,,-----,唐駿,,,,我們要如何做?,,,,,永遠(yuǎn)要為自己而工作,,欲窮千里目更上一層樓,遇到

26、困難要找方法,而不是找借口,,,碰到問題想方案,而不是想去推諉;,,寧夏同心縣原縣委書記馬勇利用職權(quán),先后將四個子女“招工”、“轉(zhuǎn)干”,長子、次子、次女沒有上一天班,卻領(lǐng)取工資,2,.,35,萬元。后任也學(xué)著他的樣子,為子女、親戚謀取私利。幾任書記的“榜樣”,使得該縣大巫小巫一起作亂,一時間歪風(fēng)壓倒正氣,如果哪個干部沒能把子女“招工”、“轉(zhuǎn)干”,不僅要遭到同僚歧視,而且在子女面前也抬不起頭來。,已所不欲,勿施于人,為什么會這樣?,,榜樣的力量,自律心態(tài),好的榜樣產(chǎn)生好的力量,,壞榜樣產(chǎn)生壞的力量,我們要如何做?,,用心在律,,而應(yīng)從自身出發(fā),,正人先正己,,正己先正,1,只小豬、一只綿羊和一頭

27、乳牛,被關(guān)在同一個畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,它大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說:「他常常捉我們,我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢,!????? -,,有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。 ???? 第一天,這個男孩釘下了,37,根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。?????? 他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。? ???? 終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告

28、訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。 ???? 一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。?? ???? 父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。?? ???? 注:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你(你)一定能收到許多意想不到的結(jié)果。。。。幫別人開啟一扇窗

29、,也就是讓自己看到更完整的天空。。。。,,嚴(yán)于律已,寬于律人,,我們需要,寬容心態(tài),記者去采訪治安案件時,最多的一句話是什么?,,在法庭上,罪犯最愛說的一句話是什么?,一時沖動,怎么防止沖動?,1,、想發(fā)火時自我提醒,“世界如此美妙,我卻如此煩躁,不好,不好”,,2,、行動前,凡事三思,做事前多想想后果,多考慮幾分鐘;,,3,、做決定時,冷處理一段時間,多考慮一天;,,,,管理能力,陳阿土是臺灣的農(nóng)民,從來沒有出過遠(yuǎn)門。攢了半輩子的錢,終于參加一個旅游團(tuán)出了國。?   國外的一切都是非常新鮮的,關(guān)鍵是,陳阿土參加的是豪華團(tuán),一個人住一個標(biāo)準(zhǔn)間。這讓他新奇不已。?   早晨,服務(wù)生來敲門送早餐

30、時大聲說道:,GOODMORNING?SIR,!”?   陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自己的家鄉(xiāng),一般陌生的人見面都會問:“您貴姓?”?   于是陳阿土大聲叫道:“我叫陳阿土!”?   如是這般,連著三天,都是那個服務(wù)生來敲門,每天都大聲說:,GOODMORNING?SIR,!”而陳阿土亦大聲回道:“我叫陳阿土!”?   但他非常的生氣。這個服務(wù)生也太笨了,天天問自己叫什么,告訴他又記不住,很煩的。終于他忍不住去問導(dǎo)游,,GOODMORNING?SIR,!”是什么意思,導(dǎo)游告訴了他,天?。?!真是丟臉?biāo)懒恕?   陳阿土反復(fù)練習(xí)“,GOODMORNING?SIR,!” !“,進(jìn)階能力,這個詞

31、,以便能體面地應(yīng)對服務(wù)生。?   又一天的早晨,服務(wù)生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲,GOODMORNING?SIR,!”?   與此同時,服務(wù)生叫的是:“我是陳阿土,,這個故事告訴我們,人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想成功,一定要培養(yǎng)自己的影響力,只有影響力大的人才可以成為最強(qiáng)者 。,,這個故事講述的是:影響力,如何提升影響力?,1,、以身作則,,(王子犯法與民同罪),,2,、堅持執(zhí)行,,(令行禁止),,3,、勇于承擔(dān),,(魄力與魅力),,曹沖稱象的故事,,第一個推銷員看到非洲人都打赤腳,,,立刻失望起來,:“,這些人都打赤腳,,,怎么要我的鞋

32、呢,?”,于是放棄努力,,,失敗而回,;,另一個推銷員,,,驚喜萬分。,",這些人都沒有皮鞋穿,,,這皮鞋市場大得很呢,.",于是想方設(shè)法,引導(dǎo)非洲人購買皮鞋,最后發(fā)大財而回。,,這是一念之差導(dǎo)致的天壤之別,.,,同樣是非洲市場,同樣面對打赤腳的非洲人,由于一念之差,一個灰心喪氣,不戰(zhàn)而??;而另一個人滿懷信心,,,大獲全勝。,,,這個故事講述的是:創(chuàng)新能力,進(jìn)階能力,,應(yīng)能積極主動的工作,需有競爭精神,不僅思考改善行動,,(觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新),,進(jìn)階能力,舉例,:,身邊的創(chuàng)新,進(jìn)階能力,,,創(chuàng)新最重要的是?,,,,,下期培訓(xùn)預(yù)告,——,控制能力,,,教練能力,,,協(xié)調(diào)能力,,,決斷能力,課程回顧,管理心態(tài):,,主人翁,,自律,,寬容,,管理能力,,影響力,,創(chuàng)新能力,,,,,感 謝 聆 聽,THANKYOU,

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