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1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,如何設(shè)計編寫測試用例(淺析),測試用例的概念,測試用例設(shè)計原則,測試用例的編寫方法,實例：,紙杯的測試用例設(shè)計,如果沒有測試用例測試人員將會如何測試？,隨機測試存在的問題,不知道是否較全面的測試了所有功能,測試的覆蓋率無法衡量,對新版本的重復(fù)測試很難實施,無法對測試質(zhì)量進行有效評估,無法形成有效的知識積累,.,測試用例的特征,最有可能抓住錯誤的,不是重復(fù)的、多余的,一組相似測試用例中最有效的,既不是太簡單，也不是太復(fù)雜,測試用例的概念,如何以最少的人力、資源投入，在最短的時間內(nèi)完成測試，發(fā)現(xiàn)軟件系
2、統(tǒng)的缺陷，保證軟件的優(yōu)良品質(zhì)，是軟件公司探索和追求的目標(biāo),測試用例是測試工作的指導(dǎo)，是軟件測試的必須遵守的準則，更是軟件測試質(zhì)量穩(wěn)定的根本保障,測試用例的概念,測試用例是指為實施測試而向被測試系統(tǒng)提供的輸入數(shù)據(jù)，操作或者各種環(huán)境設(shè)置以及期望結(jié)果的一個特定集合。,其實簡單來說，測試用例就是解決要測什么，怎么測和如何衡量的問題。,舉例,登錄功能，說出一些簡單的測試用例,舉例,簡單用例,一般的用例,舉例,比較詳細的用例,測試用例設(shè)計原則,測試用例對需求覆蓋的完整性；,測試用例的有效性；,測試用例的可理解性；,測試用例的清晰性；,測試用例的可維護性。,需求的覆蓋完整性,做到對需求的完全理解,從全局上把
3、握需求,對需求進行歸類，包括正常流，異常流等，做到對需求的100%覆蓋。(其中有一個好的方法就是用mm圖把需求分解了),把基本路徑分解出來，將需求歸類。理順了需求，用例寫起來就順手多了。,需求的覆蓋完整性,測試用例的有效性,測試用例應(yīng)該包含清晰的輸入數(shù)據(jù)以及預(yù)期輸出,如果環(huán)境或者業(yè)務(wù)發(fā)生變更后，測試數(shù)據(jù)必須進行更新維護,用例基于數(shù)據(jù)驅(qū)動,測試用例的可理解性,測試用例步驟必須描述清晰，不能出現(xiàn)模棱兩可以及重復(fù)的話語,測試用例應(yīng)該按照一定的順序進行編寫，這樣執(zhí)行的時候效率比較高,測試用例的清晰性,測試用例的驗證點必須明確清晰重點突出,一個用例進行一個功能點的驗證，一個蘿卜一個坑。,對于流程性的用例
4、建議按照流程順序進行用例安排，從第一個驗證點到最后一個驗證點，組成流程的開始到結(jié)束，方便測試執(zhí)行。,測試用例包含前置條件的必須將前置條件描述清楚，包括入口等。,測試用例的可維護性,測試用例因為業(yè)務(wù)需求發(fā)生變更的時候，需要及時更新維護測試用例，做到測試用例的實時性與有效性,測試用例需要細化和不斷的完善，是個循序漸進的過程,通過測試實踐檢驗測試用例并添加，刪除，修改測試用例。,小結(jié),Ross Collard在Use Case Testing一文中說:測試用例的前10%到15%可以發(fā)現(xiàn)75%到90%的重要缺陷。如果你在項目或日常結(jié)束后，仔細的分析過我們的bug列表，那么你會覺得這句話非常適用。,合理
5、的提高我們的測試效率就是在編寫測試用例的時候進行測試用例優(yōu)先級的劃分。,如何劃分,1.用于冒煙測試的用例為最高優(yōu)先級,2.把基本路徑以及各模塊主功能的測試標(biāo)注為高優(yōu)先級別,3.把你所有錯誤和邊界值或確認測試標(biāo)注為中優(yōu)先級別,4.把可用性測試，兼容性測試等標(biāo)注為低優(yōu)先級別,5.將功能測試用例分為嚴重和不嚴重兩類，對于不嚴重的功能測試用例降級為低優(yōu)先級用例。,測試用例編寫方法,等價類劃分,如何測試一個兩位數(shù)加法計算器的程序？,測試需求：測試兩個參數(shù)的值相加后的結(jié)果是否正確。,其中：1.輸入的數(shù)值在-99 到 99之間。,2.大于99或小于-99的輸入應(yīng)被拒絕，并顯示錯誤信息。,根據(jù)測試需求開始測試
6、。分別給第1個參數(shù)和第2個參數(shù)輸入表中的值，然后得到測試結(jié)果。如圖：,測試用例編寫方法,等價類劃分,等價類劃分法作為一種最為典型的黑盒測試方法，它完全不考慮程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而只是根據(jù)程序的要求和說明進行測試用例的設(shè)計。,如何去做？,測試人員要對需求規(guī)格說明書中的各項需求，,尤其是功能需求進行細致分析,，然后把程序的輸入域劃分程若干個部分，從每個部分中選取少數(shù)代表性數(shù)據(jù)作為測試用例。經(jīng)過這種劃分，每一類的代表性數(shù)據(jù)在測試中的作用都等價于這一類中的其他值。,如何區(qū)分,有效數(shù)據(jù)等價類 與 無效數(shù)據(jù)等價類,有效數(shù)據(jù)等價類,就是由那些對程序的規(guī)格說明有意義的，合理的輸入數(shù)據(jù)所構(gòu)成的集合。,無效數(shù)據(jù)等價類
7、,就是那些對程序的規(guī)格說明不合理的或者無意義的輸入數(shù)據(jù)所構(gòu)成的集合。,舉例,等價類表,測試用例表,舉例,在測試“-99=數(shù)值=99”的這個等價類區(qū)間的時候，會發(fā)現(xiàn)如,10+40，-20+30，-30+(-30)這類的正數(shù)相加，正數(shù)負數(shù)相加，負數(shù)相加也是不同的等價區(qū)間。因此可以使用更多的等價類劃分。,等價類表,舉例,測試用例,等價類方法小結(jié),等價類技術(shù)提供了一個選擇哪些數(shù)值，舍棄哪些數(shù)值的測試用例設(shè)計方法。運用等價類技術(shù)，可以把相似輸出，輸入，操作分成組，這些組就是等價區(qū)間。只要從等價區(qū)間選擇一到兩個有代表性的值作為測試用例來執(zhí)行就等同于測試了所有值。,當(dāng)然，也可能存在編程人員編寫了異常處理的代
8、碼(使用多個測試用例才能發(fā)現(xiàn)這個錯誤)，但是在發(fā)現(xiàn)這種類型的缺陷方面存在其他更為有效的技術(shù)(比如代碼審查)。,由之前的案例可以看出，,運用等價類方法的步驟是,：,1.劃分等價類(依據(jù)是需求),2.建立等價類表(有效等價類 和 無效等價類),3.設(shè)計測試用例,邊界值分析,邊界值分析也是一種黑盒測試方法，是一種和等價類相關(guān)的技術(shù)，它具有很強的發(fā)現(xiàn)程序錯誤的能力。如果軟件的能力達到極限時能夠運行，那么在正常情況下就不會有什么問題。長期的測試工作經(jīng)驗說明“,錯誤隱藏在角落，問題聚焦在邊界上,”，大量的錯誤是發(fā)生在輸入或者輸出的邊界上，而不是發(fā)生在輸入輸出的范圍內(nèi)。因此，正對各種邊界值情況設(shè)計測試用例，
9、可以查出更多的錯誤。,同樣以上個程序為案例，簡單設(shè)計測試用例，如圖：,其他測試方法,軟件測試有兩個基本方法：,通過測試,和,失敗測試,通過測試,:主要用于驗證系統(tǒng)和它的需求是否一致，確認軟件至少能做什么，一般通過分析需求說明書設(shè)計測試用例。為了確定程序是否滿足目標(biāo)，就必須執(zhí)行通過測試。,失敗測試,：確信軟件在普通情況下正確運行之后，就可以采取各種手段找出缺陷。純粹為了破壞軟件而設(shè)計和執(zhí)行的測試用例稱為失敗測試或迫使出錯測試。,失敗測試主要用于證明“一個系統(tǒng)不做不需要它做的事情”。也就是說，要設(shè)計測試用例來考察程序超出需求規(guī)格說明的嚴格范圍時的行為。,失敗測試雖然與通過測試看起來相似，但是它是蓄
10、意攻擊軟件的薄弱環(huán)節(jié)。,其他測試方法,錯誤猜測,:(錯誤推測)本身不是一種測試技術(shù)，而是一種可以運用到所有測試技術(shù)中產(chǎn)生更加有效的一種測試的技能。,錯誤猜測是基于經(jīng)驗和直覺推測程序中所有可能存在的各種錯誤，從而有正對性的設(shè)計測試用例的方法。,隨機測試,:隨機測試指測試中的所有輸入數(shù)據(jù)都是隨機生成的，其目標(biāo)是模擬用戶的操作。,測試方法的選擇,一個好的測試方法將給軟件測試帶來事半功倍的效果。在實際的測試工作中,可以按照以下原則運用以上所學(xué)習(xí)的測試技術(shù),：,1.在任何情況下都必須使用邊界值分析方法。經(jīng)驗表明，用這種方法設(shè)計出的測試用例發(fā)現(xiàn)程序錯誤的能力最強。,2.用等價類劃分方法補充一些測試用例。,
11、3.用錯誤推測法再增加一些測試用例。,4.如果程序的功能說明中含有輸入條件的組合，應(yīng)在一開始就選擇用因果圖法。,5.如果程序的某功能適合自動測試，則可采用自動測試方法以及隨機測試方法進行測試。,幫助建議,1.,你是否感覺測試的時候思維很混亂,或者總覺得有些功能沒有測到,而一些功能已經(jīng)測過好幾遍?,幫助建議:,請明確你的需求,是否做到覆蓋100%。你的用 例優(yōu)先級是否設(shè)置合理。,2.在測試實踐緊迫的情況下,你不知道要測什么,或者要先測哪些功能?,幫助建議:,那么你需要調(diào)整自己的用例優(yōu)先級，順帶回去好好整理整理需求。,3.在編寫測試用例的時候先去學(xué)習(xí)前輩們的優(yōu)秀做法。在學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，編
12、寫自己的用例。,實例：紙杯的測試用例設(shè)計,用戶需求：一個帶廣告圖案的花紙杯,杯子特性,杯子的容量：能裝多少升水，空杯，半杯，滿杯,杯子的型狀：圓型，上面口大，下面小。,杯子的材料：紙杯,杯子的抗摔能力：風(fēng)吹是否會倒，摔一次是否會摔壞，摔多次是否會摔壞,杯子的耐溫性：裝冷水，冰水，熱水,廣告圖案,廣告內(nèi)容與圖案碰水是否會掉色,廣告內(nèi)容與圖案是否合法,廣告內(nèi)容與圖案是否容易剝落,廣告內(nèi)容與圖案是否符合某個名族的禁忌,可用性及安全性,可用性,1.裝入液體多久后會漏水,2.裝入熱水多久后可以變溫，裝入冰水多久后可以融化,3.如果裝入的不是液體，像石頭，沙子，鐵塊等,安全性,1.裝入不同液體，是否會有化學(xué)反應(yīng)。比如：可樂，咖啡等飲料,2.裝入熱水杯子是不是會變型和異味,3.可以加入當(dāng)熱水小于多少度(是一個確定值)時，手不能被燙傷。,易用性和性能,易用性,1.不同人群是否能適合杯子的型狀，包括握杯的 感覺和喝水的感覺,2.不同人群是否能接受杯子的廣告內(nèi)容與圖案,3.紙杯杯壁的薄厚，杯深是否可以讓消費者接受,性能,1.杯子在50，80度的水溫下可以使用多少次,2.倒?jié)M開水后，放入冰箱冷凍結(jié)冰，取出在融化 后杯子是否可以繼續(xù)使用。,你有不明白的地方嗎？,謝,謝,觀,看,！,
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