高中數(shù)學(xué) 1.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義2課件 新人教A版選修2-2

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,1.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義,回顧,以平均速度代替瞬時(shí)速度,然后通過,取極限,,從瞬時(shí)速度的近似值過渡到瞬時(shí)速度的精確值。,我們把物體在某一時(shí)刻的速度稱為,瞬時(shí)速度.,從函數(shù)y=f(x)在x=x,0,處的瞬時(shí)變化率是:,我們稱它為函數(shù)y=f(x),在x=x,0,處的導(dǎo)數(shù),記作f,(x,0,)或y,|xx,0,即,這個(gè)概念:,提供了求曲線上某點(diǎn)切線的斜率的一種方法;,切線斜率的本質(zhì)函數(shù)在x=x,0,處的導(dǎo)數(shù).,要注意,曲線在某

2、點(diǎn)處的切線:,1)與該點(diǎn)的位置有關(guān);,要根據(jù)割線是否有極限位置來判斷與求解,.,如有極限,則在,此點(diǎn)有切線,且切線是唯一的,;,如不存在,則在此點(diǎn)處無切線,;,3),曲線的切線,并不一定與曲線只有一個(gè)交點(diǎn),可以有多個(gè),甚至可以無窮多個(gè),.,求曲線在某點(diǎn)處的切線方程,的基本步驟:,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);,利用切線斜率的定義求,出切線的斜率;,利用點(diǎn)斜式求切線方程.,在不致發(fā)生混淆時(shí),,導(dǎo)函數(shù),也簡稱,導(dǎo)數(shù),函數(shù)導(dǎo)函數(shù),由函數(shù)f(x)在x=x,0,處求導(dǎo)數(shù)的過程可以看到,當(dāng)時(shí),f(x,0,)是一個(gè)確定的數(shù).那么,當(dāng)x變化時(shí),便是x的一個(gè)函數(shù),我們叫它為f(x)的導(dǎo)函數(shù).即:,如何求函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù)

3、?,看一個(gè)例子:,下面把前面知識(shí)小結(jié):,a.導(dǎo)數(shù)是從眾多實(shí)際問題中抽象出來的具有相同的數(shù),學(xué)表達(dá)式的一個(gè)重要概念,要從它的幾何意義和物,理意義認(rèn)識(shí)這一概念的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)用事物在,全過,程中的發(fā)展變化規(guī)律來確定它在某一時(shí)刻的狀態(tài)。,b.要切實(shí)掌握求導(dǎo)數(shù)的三個(gè)步驟:,(1)求函數(shù)的增 量;,(2)求平均變化率;,(3)取極限,得導(dǎo)數(shù)。,(3)函數(shù)f(x)在點(diǎn)x,0,處的導(dǎo)數(shù) 就是導(dǎo)函數(shù),在x=x,0,處的函數(shù)值,即 。這也是,求函數(shù)在點(diǎn)x,0,處的導(dǎo)數(shù)的方法之一。,小結(jié):,(2)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),是指某一區(qū)間內(nèi)任意點(diǎn)x而言的,就是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù) 。,(1)函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),就是在該點(diǎn)的函數(shù)的改,變量與自變量的改變量之比的極限,它是一個(gè),常數(shù),不是變數(shù)。,c.弄清“函數(shù)f(x)在點(diǎn)x,0,處的導(dǎo)數(shù)”、“導(dǎo)函數(shù)”、“導(dǎo)數(shù)”之間的區(qū)別與聯(lián)系。,(1)求出函數(shù)在點(diǎn)x,0,處的變化率 ,得到曲線,在點(diǎn)(x,0,f(x,0,)的切線的斜率。,(2)根據(jù)直線方程的點(diǎn)斜式寫出切線方程,即,求切線方程的步驟:,小結(jié):,無限逼近的極限思想是建立導(dǎo)數(shù)概念、用導(dǎo)數(shù)定義求 函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的基本思想,丟掉極限思想就無法理解導(dǎo) 數(shù)概念。,

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