《一年級數(shù)學(xué)上冊冀教版15-16-17-18減幾課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)上冊冀教版15-16-17-18減幾課件（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級,三級,四級,五級,,完整版ppt課件,*,13-9=,13-8=,14-7=,14-6=,13-5=,14-5=,4,5,7,8,8,9,來做一個點蠟燭的游戲吧！,13-9=13-8=14-7=14-6=13-5=14-5=,情景導(dǎo)入,你能說一說這個動畫是什么意思嗎？,停車場原來有,15,輛車，賣出去一些后，現(xiàn)在剩下,8,輛，求汽車公司賣出去多少輛？,你能用一副圖表示一下嗎？,情景導(dǎo)入你能說一說這個動畫是什么意思嗎？停車場原來有15輛車,我們可以把這幅圖
2、簡化為：,這個問題是已知全部和其中一部分，求另一部分的問題。,所以，應(yīng)該用減法計算，列式為：,15-8,,15,,現(xiàn)在還有8輛,,賣出去多少輛？,我們可以把這幅圖簡化為：這個問題是已知全部和其中一部分，求另,探究計算方法,15-8=？,可以用多種方法計算，比如：畫圓圈、擺花片、擺小棒、想加算減的方法、破十法。,探究計算方法15-8=？可以用多種方法計算，比如：畫圓圈、擺,20以內(nèi)的退位減法,15,16,17,18減幾,20以內(nèi)的退位減法1,學(xué)習(xí)目標(biāo),能運用“,破十法,”或“,想加算減,”的方法正確計算15，16,17,18減幾的減法。,學(xué)習(xí)目標(biāo)能運用“破十法”或“想加算減”的方法正確計算15，
3、1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,10,個,一,是,1,個,十,5,個,一,1,個,十,做一個擺小棒的游戲,13,根小棒從,10,里面減去,8,根，剩下,2,根再和,5,根相加，所以,15-8=7,,2+5=7,,10-8=2,,,,,,10個一是1個十5個一1個十做一個擺小棒的游戲13根小棒從1,這種方法用式子可以怎樣表示呢？,15-8=,5,10,7,2,,破十法,,這種方法用式子可以怎樣表示呢？15-8=51072破十法,想加算減,可以這樣想剩下,8,輛汽車，加上賣出去的多少輛等于,15,呢？,因為,8+7=15,，所以，,15,減,8,等于,7,，即,15-8=7,8+（）
4、=15,,想加算減可以這樣想剩下8輛汽車，加上賣出去的多少輛等于15呢,怎樣計算,15-7=,呢？,,最常用的方法是想加算減和破十法。,怎樣計算15-7= 呢？最常用的方法是想加算減和破十法。,方法一：想加算減,想,7,加,8,等于,15.,所以，,15,減,7,等于,8,，即,15-7=8,方法一：想加算減想7加8等于15.所以，15減7等于8，即1,把,15,分成,10,和,5,10,減,7,等于,3,3,加,5,等于,8.,所以，,15-7=8,方法二：破十法,15-7=,5,10,8,3,把15分成10和5,10減7等于3,3加5等于8.所以，15,知識歸納,15減幾的計算方法最常
5、用的是“想加算減”和破十法。,知識歸納15減幾的計算方法最常用的是“想加算減”和破十法。,,,,,,,,,,,,,,,,,,一共有,15,塊積木，左邊搭了,7,塊。,你能猜猜右邊搭了幾塊積木嗎？,課堂訓(xùn)練,一共有15塊積木，左邊搭了7塊。你能猜猜右邊搭了幾塊積木嗎？,,,,,,,,,,,,,,,,,15-7=8,15-7=8,算一算。,,,＝,－,8,15,16,17,18,,,,,,,7,8,9,10,算一算。＝－ 81516171878910,二、根據(jù)加法算式，寫出兩道減法算式。,7,＋,9,＝,8,＋,10,＝,,,,,,,＝,,,,,＝,,,,,＝,,,,,＝,16,16,－,7
6、 9,16,－,9 7,18,18,－,8 10,18,－,10 8,二、根據(jù)加法算式，寫出兩道減法算式。7＋9＝8＋10＝＝＝＝,,,,,6,15,9,由算式可以明確要“拿走”的是其中的,9,個，所以得圈起來,9,個。,圈一圈，算一算,6159由算式可以明確要“拿走”的是其中的9個，所以得圈起來,,16-,7,=,,9,（個）,,朵,,,15,朵,,？,,個,,16,個,,？,15-,5,=,,,10,（朵）,我會看圖計算,:,16-7= 9（個）朵 15朵,16-7=,,18-9=,,17-8=,,可以用想加算減
7、和破十法計算。,完全達(dá)標(biāo),16-7=18-9=17-8=可以用想加算減和破十法計算。完,方法一：想加算減,想,7,加,9,等于,16,，所以,16-7=9.,方法二：破十法,16-7=,6,10,9,3,方法一：想加算減想7加9等于16，所以16-7=9.方法二：,方法一：想加算減,想,8,加,9,等于,17,，所以,17-8=9.,方法二：破十法,17-8=,7,10,9,2,方法一：想加算減想8加9等于17，所以17-8=9.方法二：,方法一：想加算減,想,9,加,9,等于,18,，所以,18-9=9.,方法二：破十法,18-9=,8,10,9,1,方法一：想加算減想9加9等于18，所以18-9=9.方法二：,,9,7,9,979,最下面的青蛙吃了多少只害蟲？,,我吃了,16,只害蟲,我吃的比你少,9,只,16-9=7,最下面的青蛙吃了多少只害蟲？我吃了16只害蟲我吃的比你少9只,課堂小結(jié),計算15,16,17,18減幾的退位減法，可以用破十法，也可以想加算減。,課堂小結(jié)計算15,16,17,18減幾的退位減法，可以用破十,作業(yè)布置：,課本88頁練一練1、2、3,作業(yè)布置：課本88頁練一練1、2、3,此課件下載可自行編輯修改，此課件供參考！,部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請與我聯(lián)系刪除！感謝你的觀看！,28,此課件下載可自行編輯修改，此課件供參考！28,
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