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1、基基層層崗崗位位員員工工績績效效考考核核表表被被考考核核人人部部門門名名稱稱崗崗位位名名稱稱考考核核周周期期 年年 月月 日日 月月 日日考考核核人人關關鍵鍵考考核核指指標標指指標標說說明明優(yōu)優(yōu)秀秀良良好好一一般般較較差差極極差差權權重重直直接接上上級級評評價價 部部門門負負責責人人評評價價工工作作業(yè)業(yè)績績工作質量工作完成的質量是否符合要求總能優(yōu)于工作質量要求略優(yōu)于工作質量要求能符合工作質量要求,沒有差錯基本上符合工作質量要求,偶爾出現(xiàn)差錯經(jīng)常不符合質量要求,出現(xiàn)差錯較多分值工作效率及工作量工作效率高低及工作量大小情況總能提前完成,且工作量較大經(jīng)常按時完成,且工作量較大經(jīng)常能按時完成,工作量一
2、般偶爾無法按時完成,且工作量一般經(jīng)常無法按時完成,且工作量不大分值工工作作業(yè)業(yè)績績得得分分45關關鍵鍵考考核核指指標標指指標標說說明明優(yōu)優(yōu)秀秀良良好好一一般般較較差差極極差差權權重重直直接接上上級級評評價價 部部門門負負責責人人評評價價工工作作能能力力計劃與管理能力是否有周密計劃及班組管理水平有 周 密 可 行 的工 作 計 劃;班組 管 理 水 平 突出有 較 為 周 密可 行 的 工 作計 劃;班 組管 理 水 平 較高有工作計劃,但不夠全面;班組管理水平一般對工作有設想,但無計劃;班組管理水平較差只能做事務性工作;班組管理水平很低分值54320問題解決能力對遇到問題的處理和解決措施是否靈
3、活有效遇 到 問 題 總 能夠 準 確 靈 活 解決遇 到 問 題 一般 能 夠 靈 活解決解決問題偶爾能夠靈活解決遇到問題較少能夠靈活解決遇到問題一般無法解決分值54320工工作作能能力力得得分分10工工作作態(tài)態(tài)度度責任心是否能自發(fā)工作,能否主動承擔責任對 任 何 事 情 都有 強 烈 的 責 任心 且 積 極 付 諸行動責 任 心 強,能 清 楚 地 知道 自 己 的 責任,并 勇 于負責有一定的責任心并敢于對自己的工作負責,知錯就改有時責任心強,但多數(shù)情況下缺乏責任心消極被動不負責任分值54320積極性無詳盡指示、無人監(jiān)督下的工作狀態(tài)長 期 堅 持 學 習業(yè) 務 知 識;對于 額 外 任
4、 務 能主 動 請 求 并 且能 高 質 量 完 成;工 作 中 善 于發(fā) 現(xiàn) 問 題,并經(jīng) 常 提 出 新 思路和建議主 動 學 習 業(yè)務 知 識;主動 承 擔 一 般的 額 外 任 務;工 作 中 有時 能 夠 提 出新 的 思 路 和建議偶爾主動學習業(yè)務知識;有時主動完成一般額外任務;能提出個別的新思路和建議極少主動學習業(yè)務知識;極少主動完成一般的額外任務;極少提出新的思路和建議從不主動學習業(yè)務知識;從不主動請求承擔額外任務;不能提出新思路和建議分值54320服從性是否接受上級的領導積 極 接 受 上 級布 置 的 工 作,并 在 第 一 時 間付之行動主 動 接 受 上級 布 置 的
5、工作,并 能 較快付之行動愿意接受上級布置的工作,通常能在規(guī)定時間內完成偶爾不愿接受上級安排的工作,需督促勉強完成經(jīng)常不接受上級安排的工作,嚴重影響部門工作開展分值54320協(xié)作性與他人在工作上的協(xié)作程度主 動 協(xié) 助 同 事出 色 的 完 成 工作能 夠 與 同 事保 持 良 好 的合 作 關 系,協(xié) 助 完 成 工作根據(jù)同事的請求能夠提供一般協(xié)助根據(jù)同事的請求,提供的協(xié)助勉強可以滿足工作要求不能積極響應同事的請求或者協(xié)作任務的完成質量較差分值54320勞動紀律遵守情況考核被考核者對公司及車間勞動紀律的遵守情況根據(jù)違反勞動紀律的輕重程度進行相應扣分本車間勞動紀律檢查及記錄工工作作態(tài)態(tài)度度得得
6、分分35學學習習與與成成長長崗位應知應會崗位必需的專業(yè)知識的掌握程度熟 練 掌 握 本 崗位 專 業(yè) 知 識,能融會貫通;且掌 握 相 關 崗 位的一定知識較 好 掌 握 本崗 位 專 業(yè) 知識,并 能 靈活運用基本上掌握本崗位相關專業(yè)知識,尚能滿足崗位要求崗位必需的專業(yè)知識欠缺,有時無法滿足崗位要求,影響工作開展崗位必需的專業(yè)知識掌握甚少 或 膚 淺,無法滿足崗位要求分值108630或 依據(jù)直接上級對被考核人應該具備的崗位知識技能掌握情況或培訓效果的組織考核進行打分工工作作態(tài)態(tài)度度學學習習與與成成長長得得分分10考考核核人人簽簽名名考考核核總總分分100考核總分=直接上級考核得分60+部門負
7、責人考核得分40=評評語語 被考核人簽名:日期:注:評語欄填寫內容為考核項目未包含事宜及對被考核人的行為綜合評價,由部門負責人填寫?;鶎訉訊弽徫晃粏T員工工績績效效考考核核表表被被考考核核人人部部門門名名稱稱崗崗位位名名稱稱考考核核周周期期 年年 月月 日日 月月 日日考考核核人人關關鍵鍵考考核核指指標標指指標標說說明明優(yōu)優(yōu)秀秀良良好好一一般般較較差差極極差差權權重重直直接接上上級級評評價價 部部門門負負責責人人評評價價工工作作業(yè)業(yè)績績工作質量工作完成的質量是否符合要求總能優(yōu)于工作質量要求略優(yōu)于工作質量要求能符合工作質量要求,沒有差錯基本上符合工作質量要求,偶爾出現(xiàn)差錯經(jīng)常不符合質量要求,出現(xiàn)
8、差錯較多分值工作效率及工作量工作效率高低及工作量大小情況總能提前完成,且工作量較大經(jīng)常按時完成,且工作量較大經(jīng)常能按時完成,工作量一般偶爾無法按時完成,且工作量一般經(jīng)常無法按時完成,且工作量不大分值工工作作業(yè)業(yè)績績得得分分45關關鍵鍵考考核核指指標標指指標標說說明明優(yōu)優(yōu)秀秀良良好好一一般般較較差差極極差差權權重重直直接接上上級級評評價價 部部門門負負責責人人評評價價自我管理能力工作主次及時間管理是否合理有效工作主次分明,時間管理有效工 作 主 次 比較 分 明,時間 管 理 較 為有效工作主次偶爾不夠合理,時間管理一般工作主次時有不合理現(xiàn)象,時間管理效率較低工作輕重不分,時間管理效率極差分值5
9、4320問題解決能力對遇到問題的處理和解決措施是否靈活有效遇 到 問 題 總 能夠 準 確 靈 活 解決遇 到 問 題 一般 能 夠 靈 活解決解決問題偶爾能夠靈活解決遇到問題較少能夠靈活解決遇到問題一般無法解決分值54320工工作作能能力力得得分分10工工作作態(tài)態(tài)度度責任心是否能自發(fā)工作,能否主動承擔責任對 任 何 事 情 都有 強 烈 的 責 任心 且 積 極 付 諸行動責 任 心 強,能 清 楚 地 知道 自 己 的 責任,并 勇 于負責有一定的責任心并敢于對自己的工作負責,知錯就改有時責任心強,但多數(shù)情況下缺乏責任心消極被動不負責任分值54320積極性無詳盡指示、無人監(jiān)督下的工作狀態(tài)長
10、 期 堅 持 學 習業(yè) 務 知 識;對于 額 外 任 務 能主 動 請 求 并 且能 高 質 量 完 成;工 作 中 善 于發(fā) 現(xiàn) 問 題,并經(jīng) 常 提 出 新 思路和建議主 動 學 習 業(yè)務 知 識;主動 承 擔 一 般的 額 外 任 務;工 作 中 有時 能 夠 提 出新 的 思 路 和建議偶爾主動學習業(yè)務知識;有時主動完成一般額外任務;能提出個別的新思路和建議極少主動學習業(yè)務知識;極少主動完成一般的額外任務;極少提出新的思路和建議從不主動學習業(yè)務知識;從不主動請求承擔額外任務;不能提出新思路和建議分值54320服從性是否接受上級的領導積 極 接 受 上 級布 置 的 工 作,并 在 第
11、一 時 間付之行動主 動 接 受 上級 布 置 的 工作,并 能 較快付之行動愿意接受上級布置的工作,通常能在規(guī)定時間內完成偶爾不愿接受上級安排的工作,需督促勉強完成經(jīng)常不接受上級安排的工作,嚴重影響部門工作開展分值54320協(xié)作性與他人在工作上的協(xié)作程度主 動 協(xié) 助 同 事出 色 的 完 成 工作能 夠 與 同 事保 持 良 好 的合 作 關 系,協(xié) 助 完 成 工作根據(jù)同事的請求能夠提供一般協(xié)助根據(jù)同事的請求,提供的協(xié)助勉強可以滿足工作要求不能積極響應同事的請求或者協(xié)作任務的完成質量較差分值54320勞動紀律遵守情況考核被考核者對公司及車間勞動紀律的遵守情況根據(jù)違反勞動紀律的輕重程度進行
12、相應扣分本車間勞動紀律檢查及記錄工工作作態(tài)態(tài)度度得得分分35學學習習與與成成長長崗位應知應會崗位必需的專業(yè)知識的掌握程度熟 練 掌 握 本 崗位 專 業(yè) 知 識,能融會貫通;且掌 握 相 關 崗 位的一定知識較 好 掌 握 本崗 位 專 業(yè) 知識,并 能 靈活運用基本上掌握本崗位相關專業(yè)知識,尚能滿足崗位要求崗位必需的專業(yè)知識欠缺,有時無法滿足崗位要求,影響工作開展崗位必需的專業(yè)知識掌握甚少 或 膚 淺,無法滿足崗位要求分值108630或 依據(jù)直接上級對被考核人應該具備的崗位知識技能掌握情況或培訓效果的組織考核進行打分工工作作態(tài)態(tài)度度學學習習與與成成長長得得分分10考考核核人人簽簽名名考考核核總總分分100考核總分=直接上級考核得分60+部門負責人考核得分40=評評語語 被考核人簽名:日期:注:評語欄填寫內容為考核項目未包含事宜及對被考核人的行為綜合評價,由部門負責人填寫。