金色的腳印課件 (2)

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1、 狐 貍：一種哺乳動(dòng)物，形狀有點(diǎn)像狼，但形體比狼要小一些。狐貍嘴尖面長，臉呈三角形，耳朵也是三角形的，尾巴蓬松且長，毛色一般為赤黃色。這種動(dòng)物生性狡猾多疑，常晝伏夜出，以鼠類、鳥類或家禽為食。認(rèn) 識(shí) 狐 貍 嗎 ？ 2021-7-23 金 色 的 腳 印 6 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.有 感 情 地 朗 讀 課 文 并 積 累 字 詞 2.理 清 故 事 的 起 因 、 經(jīng) 過 、 結(jié) 果 ， 概 括 故事 的 內(nèi) 容 。 3.體 會(huì) 狐 貍 一 家 及 與 正 太 郎 之 間 的 感 情 ，懂 得 與 動(dòng) 物 要 和 諧 相 處 。 2021-7-23 金 色 的 腳 印 7 積 累 字 詞 ho

2、 緣 故 黯 淡 消 瘦 知 覺 嗥 叫 luo gu 空 落 落 光 禿 禿 冷 清 清 直 勾 勾 du su 哆 哆 嗦 嗦 大 搖 大 擺 無 影 無 蹤 目 不 轉(zhuǎn) 睛 眼 珠 一 動(dòng) 不 動(dòng) 地 盯 著 看 。形 容 注 意 力 高 度 集 中 。黯 淡 昏 黑 。興 高 采 烈 指 興 致 高 昂 ， 情 緒 熱 烈 。徒 勞 無 益 地 耗 費(fèi) 勞 力 。(jng)(n)(ci)(t) 警 惕 對(duì) 可 能 發(fā) 生 的 危 險(xiǎn) 情 況 或 錯(cuò)誤 傾 向 保 持 敏 銳 的 感 覺 。無 影 無 蹤 一 點(diǎn) 蹤 影 也 沒 有 。 形 容完 全 消 失 ， 不 知 去 向 。惦 記

3、 心 里 老 想 著 ， 放 不 下 心 。耀 眼 光 線 強(qiáng) 烈 ， 使 人 眼 花 。延 伸 延 長 ； 伸 展 。(t)(zng)(din)(yo)(yn) 我給大家講故事 男 孩 正 太 郎 家 的 傭 人 從 山 里 捉 回 一 只 小 狐貍 ， 兩 只 老 狐 貍 想 盡 辦 法 要 救 小 狐 貍 出 去 ， 它們 冒 著 生 命 危 險(xiǎn) 住 在 正 太 郎 家 的 地 板 下 面 照 顧小 狐 貍 ， 并 和 十 分 同 情 小 狐 貍 、 并 偷 偷 給 老 狐貍 喂 食 的 正 太 郎 建 立 了 親 密 信 任 的 關(guān) 系 。 后 來 ，小 狐 貍 被 送 給 安 田 先

4、 生 ， 正 太 郎 為 要 回 小 狐 貍 ，不 慎 掉 下 懸 崖 ， 兩 只 老 狐 貍 搭 救 了 嚴(yán) 寒 中 昏 迷的 正 太 郎 。 最 后 ， 正 太 郎 要 回 了 小 狐 貍 ， 和 爸爸 一 起 把 它 放 回 了 山 里 ， 狐 貍 一 家 終 于 團(tuán) 聚 并回 到 了 樹 林 中 。 1、 老 狐 貍 為 了 救 小 狐 貍 都 做 了 些 什 么 ？ 2、 狐 貍 一 家 和 正 太 郎 的 關(guān) 系 前 后 發(fā) 生 了怎 樣 的 變 化 ？ 3、 課 文 為 什 么 以 “ 金 色 的 腳 印 ” 為 題 ？ 1、 老 狐 貍 為 了 救 小 狐 貍 都 做 了 些

5、什 么 ？ 老 狐 貍 夫 妻 倆 設(shè) “ 調(diào) 虎 離 山 ”之 計(jì) 營 救 小 狐 貍 。 老 狐 貍 入 “ 虎 穴 ” 做 窩 ， 喂 養(yǎng) 、營 救 小 狐 貍 。 2、 它 們 和 “ 我 ” 的 關(guān) 系 發(fā) 生 了 怎樣 的 變 化 ？ 正 太 郎 對(duì) 狐 貍 之 間 的 情 感 從 同 情 、可 憐 關(guān) 心 、 幫 助 真 正 理 解 、 放 歸自 然 ,為 什 么 會(huì) 有 這 樣 的 變 化 呢 ？閱 讀 提 示 ： （ 1） 開 始 ， “ 我 ” 見 兩 只 老 狐貍 救 小 狐 貍 沒 成 功 ， 覺 得 小 狐 貍可 憐 ， 出 于 同 情 ， “ 我 ” 想 為 小狐

6、貍 解 開 鐵 鏈 。 （ 2） 當(dāng) “ 我 ” 發(fā) 現(xiàn) 兩只 老 狐 貍 在 自 己 家 里 做了 窩 并 開 始 咬 那 根 拴 鐵鏈 的 木 樁 時(shí) ， “ 我 ” 打消 了 放 小 狐 貍 的 念 頭 。 （ 3） “ 我 ” 為 了 滿 足 自己 的 好 奇 心 ， 讓 老 狐 貍 施展 自 己 的 本 事 ， 又 決 定 給老 狐 貍 投 送 食 物 。 漸 漸 地 ，老 狐 貍 體 會(huì) 到 “ 我 ” 的 善良 ， 和 “ 我 ” 熟 了 ， 常 有一 些 親 昵 的 舉 動(dòng) 。 “ 我 ”越 發(fā) 感 覺 到 狐 貍 是 有 情 有義 的 動(dòng) 物 。 （ 4） 當(dāng) “ 我 ” 為

7、 尋 回 小 狐貍 而 失 足 受 傷 時(shí) ， 是 老 狐 貍給 了 “ 我 ” 溫 暖 ， 使 “ 我 ”得 以 蘇 醒 ， “ 我 ” 更 加 感 動(dòng) ，為 了 報(bào) 答 救 命 之 恩 ， “ 我 ”最 終 把 小 狐 貍 要 了 回 來 ， 讓他 們 一 家 團(tuán) 聚 。 3、 課 文 為 什 么 以 “ 金色 的 腳 印 ” 為 題 ？重點(diǎn)理解：迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。 “金 色 的 腳 印 ” 表 面 意 思 是 陽 光 照 耀 下 ，印 在 雪 地 上 狐 貍 的 腳 印 。 深 層 次 看 ， “ 金 色 ”一 般 用 來 形 容 那 些 十

8、 分 珍 貴 、 有 意 義 或 值 得紀(jì) 念 的 東 西 ， 在 這 里 是 指 狐 貍 一 家 得 到 人 們的 關(guān) 心 而 團(tuán) 聚 ， 又 開 始 了 它 們 美 好 的 生 活 ；這 腳 印 ， 不 僅 包 含 著 狐 貍 一 家 生 死 相 依 的 濃濃 親 情 以 及 它 們 對(duì) 人 類 的 友 善 ， 也 包 含 著 人類 對(duì) 其 他 生 命 的 珍 重 與 愛 護(hù) 。金 色 的 腳 印 狐 貍 的 故 事 古 今 中 外 還 有 許 多 有 關(guān)狐 貍 的 童 話 、 寓 言 故 事 ，有 興 趣 的 同 學(xué) 可 以 找 幾則 來 讀 一 讀 。 大 自 然 是 人 和 動(dòng) 物

9、共 同 的 家 園 ，人 們 要 和 動(dòng) 物 和 諧 相 處 ， 這 個(gè) 世 界才 更 加 美 麗 。感 言 2021-7-23 金 色 的 腳 印 23 達(dá) 標(biāo) 檢 測 （ 1） 、 給 下 列 加 點(diǎn) 的 字 選 擇 正 確 讀 音 。 炸 （ zh zh） 豆 腐 沖 (chng chng)著 踱 ( du d)來 踱 去 慢 騰 （ tng tng） 騰 孤 零 （ lng lng ） 零 （ 2） 、 看 拼 音 寫 詞 語 du du su su mn b jng xn t lo jng t ( ) ( ) ( ) ( ) du li du q xng go ci li din j c co ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 文 中 像 下 面 形 式 的 詞 語 還 有 很 多 ， 找 出 來 寫 在 橫 線 上 ， 我 還 能 再 寫35個(gè) 。 光 禿 禿 3、 寫 出 下 列 詞 語 的 反 義 詞 輕 松 粗 糙 溫 暖 冷 清 清 4、 我 能 理 清 文 章 的 寫 作 順 序 。 金 色 的 腳 印 這 篇 課 文 大 致 可 以 分 成 三 部 分 。 文 章 的 起 因 部 分 是 課 文 的（ ） 自 然 段 ， 主 要 講 了 。 課 文 的 （ ） 自 然 段是 第 二 部 分 ， 主 要 講 了 。 最 后 。