六年級(jí)音樂下冊(cè) 第3課《幸??燔嚒方贪?湘藝版.doc
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《幸福快車》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能學(xué)會(huì)演唱《幸福快車》這首歌曲。 2、能夠在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上創(chuàng)編簡單的律動(dòng)來表現(xiàn)歌曲。 3、能夠表現(xiàn)樂觀開朗、積極向上的情趣。 教學(xué)重點(diǎn): 隨樂學(xué)會(huì)唱歌曲《幸??燔嚒?。 教學(xué)難點(diǎn): 創(chuàng)編歌曲律動(dòng)及間奏、附點(diǎn)八分音符的唱法。 教學(xué)過程: 1、 導(dǎo)入。 1、準(zhǔn)備工作,在教室粘貼五顏六色的笑臉掛飾。 2、播放《幸??燔嚒犯枨屆恳粋€(gè)同學(xué)伸出自己的左手大拇指,“用你最喜歡的彩色筆,用最簡單的簡筆畫,快速畫一張笑臉在你的大拇指上”。 3、比一比看誰的笑臉畫的最燦爛。 二、分析情景。 1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎牳枨治鲇袔讉€(gè)不同的場景。 2、教師引導(dǎo)歸納歌曲所表達(dá)的意義。 三、新授歌曲: 1、初聽歌曲,感受歌曲情緒。 2、復(fù)聽歌曲,老師提問學(xué)生回答問題: 1)這首歌曲是幾拍子的? 2)這首歌曲的情緒如何,給人的感覺是怎樣的? 3、出示歌譜,朗讀歌詞。 4、跟著老師朗讀歌詞,理解歌詞的含義。 5、跟著歌詞的含義,做一做動(dòng)作。 6、跟著老師學(xué)唱歌曲,老師唱一句,跟著學(xué)一句。 7、完整唱完歌曲。 四、小結(jié)。 1、同學(xué)們今天我們一起學(xué)唱了《幸??燔嚒?,希望大家每天都有好的心情,有勇氣戰(zhàn)勝生活中的每一個(gè)小挫折。 2、隨音樂踏步走出教室。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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