北師大版二年級下_《南轅北轍》

上傳人:hjk****65 文檔編號:25357402 上傳時間:2021-07-23 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?81.50KB
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1、南 轅 北 轍yun zh “ 轅 ” 是 古 代 車 馬 前 面 的兩 根 車 杠 ?!?轍 ” 是 車 輪 走 過 之 后 ,路 面 壓 成 的 痕 跡 。 轅轍 自 讀 課 文 :1、 找 出 自 己 不 理 解 的 詞 。2、 思 考 : 這 則 寓 言 講 了 一 件什 么 事 ? 季 梁 行 駛 楚 國 應(yīng) 該 奔 馳 誠 懇 旅 費 沒 關(guān) 系擔(dān) 心 駕 車 錯 誤 雖 然 越 來 越 遠 南 轅 北 轍 固 執(zhí) 己 見 默讀課文,填空 季梁在路上遇見了一位朋友正坐車向( )去( ),可是正確的方向 應(yīng)該往( ),即使他的( )、( )、( ),這幾個 條件越好,他離要去的地方會

2、( )。北行駛楚國馬好旅費多車夫技術(shù)高越遠南走 默讀1-9自然段,思考:季梁和他的朋友進行了幾次對話?分別都說了些什么?用“”勾出季梁的話。用 “ ”勾出他的朋友的話。 季梁問:“你要到哪里去?。俊?朋友說:“我要到楚國去。”第 一 次 對 話 : 季梁不解地問:“你去楚國應(yīng)該往南走,怎么反而向北奔馳呢?”第 二 次 對 話 : 季梁不解地問:“你去楚國應(yīng)該往南走,怎么反而向北奔馳呢?”(不解奇怪、疑惑)朋友說:“不怕,我的馬好?!钡?二 次 對 話 : 季梁告訴他:“馬雖然好,可這不是去楚國的路。”第 三 次 對 話 : 季梁( 地 )告訴他:“馬雖然好,可這不是去楚國的路?!迸笥鸦卮穑骸皼]

3、關(guān)系,我的旅費很多?!闭\懇第 三 次 對 話 : 季梁再次誠懇地說:“旅費再多,向 北走,無論如何也到不了楚國?!钡?四 次 對 話 : 季梁再次誠懇地說:“旅費再多,向 北走,無論如何也到不了楚國?!钡?四 次 對 話 : 季梁再次誠懇地說:“旅費再多,向 北走,無論如何也到不了楚國?!?朋友卻固執(zhí)己見:“你不用擔(dān)心,我的車夫駕車技術(shù)非常高?!保ü虉?zhí)己見頑固的堅持自己的意見,不聽別人的勸告。)第 四 次 對 話 : 車上的朋友不明白,方向錯了,馬好、旅費多、車夫技術(shù)高,這幾個條件越好,他離要去的楚國就會越遠。為什么季梁的朋友離楚國越來越遠?“南轅北轍”這個故事告訴我們一個什么道理? 南轅北轍

4、這個成語故事的本義指往南去,卻駕車往北走。含義指目的和行動不一致,就辦不成事。 故事背景 戰(zhàn)國后期,一度稱雄天下的魏國國力漸衰,可是國君魏安厘王仍想出兵攻伐趙國。謀臣季梁本已奉命出使鄰邦,聽到這個消息,立刻半途折回,風(fēng)塵仆仆趕來求見安厘王,勸阻伐趙。 季梁為了打動魏王,來了個現(xiàn)身說法,以自己的經(jīng)歷,帶出了南轅北轍的故事,形象地說明了魏王的行動與自己的目的背道而馳的道理。 這個寓言告訴我們,無論做什么事,都要首先看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。以上史事,形成成語“北轅適楚”,后來在流傳過程中,人們習(xí)慣說作“南轅北轍”,并引申出另一個成語“背道而馳”,意義和“南轅北轍”相同。 想一想 1、在我們的生活中有沒有“南轅北轍”的事情?2、你還知道那些寓言故事? 拔苗助長、掩耳盜鈴、守株待兔、亡羊補牢、狐假虎威、濫竽充數(shù)、葉公好龍

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