2014年人教A版數(shù)學(xué)必修四導(dǎo)學(xué)案:1.3.2三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)
-
資源ID:253597097
資源大?。?span id="jxdlrdp" class="font-tahoma">346KB
全文頁數(shù):9頁
- 資源格式: DOC
下載積分:8積分
快捷下載

會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2014年人教A版數(shù)學(xué)必修四導(dǎo)學(xué)案:1.3.2三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)
課題: 1.3.2三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)
班級: 姓名: 學(xué)號: 第 學(xué)習小組
【學(xué)習目標】
1、掌握正、余弦函數(shù)的定義域和值域;
2、進一步理解三角函數(shù)的周期性和奇偶性的概念,會求它們的周期,會判斷它們的奇偶性;
3、能正確求出正、余弦函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
【課前預(yù)習】
1、定義域:
函數(shù)及的定義域
2、值域:
(1)函數(shù),及,的值域
(2)函數(shù)在 時,取最大值 ,當 ,時,取最小值 ;函數(shù)在 ,時,取最大值 ,當 ,時,取最小值 。
3、周期性
正弦函數(shù),和余弦函數(shù),是周期函數(shù),最小正周期是 。
4、奇偶性
正弦函數(shù),是 函數(shù),余弦函數(shù),是 函數(shù)。
理解:(1)由誘導(dǎo)公式 , 可知以上結(jié)論成立;
(2)反映在圖象上,正弦曲線關(guān)于 對稱,余弦曲線關(guān)于 對稱。
5、單調(diào)性
(1)由正弦曲線可以知道:
①正弦函數(shù)在每一個閉區(qū)間 上,都從-1增大到1,是增函數(shù);
②在每一個閉區(qū)間 上,都從1減小到-1,是減函數(shù)。
(2)由余弦曲線可以知道:
1 / 9
①余弦函數(shù)在每一個區(qū)間 上,都從-1增大到1,是增函數(shù);
②在每一個閉區(qū)間 上,都從1減小到-1,是減函數(shù)。
【課堂研討】
例1、求下列函數(shù)的最大值及取得最大值時自變量的集合:
(1); (2)
例2、求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間。
【學(xué)后反思】
課題: 1.3.2三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)
班級: 姓名: 學(xué)號: 第 學(xué)習小組
【課堂檢測】
1. 不求值,分別比較下列各組中兩個三角函數(shù)值得大小
(1)與; (2)與
(3)與; (4)與
2. 求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
(1) (2)
【課后鞏固】
1.求下列函數(shù)的最小值及取得最小值時自變量的集合
(1) (2)
2.求函數(shù)的值域
3. 求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:
(1); (2)
4. 不求值,分別比較下列各組中兩個三角函數(shù)值得大小
(1) (2)
課題: 1.3.2三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)
班級: 姓名: 學(xué)號: 第 學(xué)習小組
【學(xué)習目標】
1、掌握正、余弦函數(shù)的定義域和值域;
2、進一步理解三角函數(shù)的周期性和奇偶性的概念,會求它們的周期,會判斷它們的奇偶性;
3、能正確求出正、余弦函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
【課前預(yù)習】
1、定義域:
函數(shù)及的定義域
2、值域:
(1)函數(shù),及,的值域
(2)函數(shù)在 時,取最大值 ,當 ,時,取最小值 ;函數(shù)在 ,時,取最大值 ,當 ,時,取最小值 。
3、周期性
正弦函數(shù),和余弦函數(shù),是周期函數(shù),最小正周期是 。
4、奇偶性
正弦函數(shù),是 函數(shù),余弦函數(shù),是 函數(shù)。
理解:(1)由誘導(dǎo)公式 , 可知以上結(jié)論成立;
(2)反映在圖象上,正弦曲線關(guān)于 對稱,余弦曲線關(guān)于 對稱。
5、單調(diào)性
(1)由正弦曲線可以知道:
①正弦函數(shù)在每一個閉區(qū)間 上,都從-1增大到1,是增函數(shù);
②在每一個閉區(qū)間 上,都從1減小到-1,是減函數(shù)。
(2)由余弦曲線可以知道:
①余弦函數(shù)在每一個區(qū)間 上,都從-1增大到1,是增函數(shù);
②在每一個閉區(qū)間 上,都從1減小到-1,是減函數(shù)。
【課堂研討】
例1、求下列函數(shù)的最大值及取得最大值時自變量的集合:
(1); (2)
例2、求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間。
【學(xué)后反思】
課題: 1.3.2三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)
班級: 姓名: 學(xué)號: 第 學(xué)習小組
【課堂檢測】
5. 不求值,分別比較下列各組中兩個三角函數(shù)值得大小
(1)與; (2)與
(3)與; (4)與
6. 求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
(1) (2)
【課后鞏固】
1.求下列函數(shù)的最小值及取得最小值時自變量的集合
(1) (2)
2.求函數(shù)的值域
7. 求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:
(1); (2)
8. 不求值,分別比較下列各組中兩個三角函數(shù)值得大小
(1) (2)
希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!