六年級體育下冊 籃球 2 球性練習、單手肩上投籃教案.doc
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各種方式地跳繩 球性練習、單手肩上投籃 教材 內容 一、 跳繩1:各種方式地跳繩 二、籃球2:球性練習、單手肩上投籃 年級 六年級 人數 男: 周次 2 日期 執(zhí)教 女: 課次 5 教 學 目 標 1、復習投籃動作,提高學生的協(xié)調性及綜合身體素質; 2、利用各種方式的跳繩,提高學生的跳躍能力及健身能力; 3、體驗跳繩及籃球投準的樂趣,享受同伴間的合作愉快; 4、培養(yǎng)學生探究意識和團結協(xié)作的精神及遵守規(guī)則的良好品質。 重點 與 難點 1、重點:持球動作、蹬地、抬手、伸臂、撥指 2、難點:命中率、探究、合作意識的培養(yǎng) 課序 一 二 三 四 五 時間 1' 5——6' 12——14' 15——16' 3' 教 學 內 容 課堂常規(guī) 準備活動 1、徒手操 2、利用繩子做各種游戲 各種方式的跳短繩 1、分組練習 2、集體雙腳輪換跳、并跳 3、介紹跳雙飛、合作跳繩 籃球 1、拋球游戲 2、分組投籃練習 3、打板接龍游戲 4、三對三投籃比賽 1、放松操 2、小結 3、布置回家作業(yè) 4、師生再見 教 師 活 動 1、 檢查常規(guī) 2、 向學生問好 3、 宣布本課內容、目標與要求 4、 安排見習生 1、提示要點、引導學生在體育小干部的帶領下練習 2、 巡視、指導 3、適當參與 1、講解練習要點,引導學生按合作小組練習 2、提示學生跳繩的方法 3、小結與點撥,示范跳雙飛與合作跳動作 4、巡視指導、及時點評 5、語言鼓勵、激發(fā)學生的創(chuàng)新思維 1、講解練習要點及安全提示,引導學生積極思考、探究并按合作小組練習 2、引導學生在小組長的安排下進行練習,遵守游戲與比賽規(guī)則 3、適當參與、適時充當裁判,巡視指導、個別輔導 4、語言鼓勵、積極點評 1、提示學生跟老師一起進行放松練習 2、指導學生自評、互評 3、教師講評 4、布置回家作業(yè):預習籃球行進間單手高手投籃動作 5、師生再見 學 生 活 動 1、 體育委員整隊、清點人數、報告 2、 明確上課目標與要求 3、 快、靜、齊 1、認真聽講,主動投入 2、體育委員或小組長帶領做準備活動 3、互相鼓勵、配合默契 4、動作協(xié)調到位,游戲有創(chuàng)意 1、積極思考,理解要點并按合作小組進行練習 2、互相觀察、鼓勵,主動投入 3、認真好學,主動探究,學會合作 4、 動作協(xié)調,配合默契 1、 認真聽講,積極思考、探究 2、 仔細觀察,互相鼓勵,互幫互助、互相提示 3、主動投入,配合默契,遵守游戲及比賽規(guī)則 4、動作準確、協(xié)調,命中率高 5、游戲必須采用傳接球的方式進行 1、學生跟著老師主動放松 2、動作柔和、協(xié)調 3、學生自評、互評 4、主動接受回家作業(yè)、歸還器械5、師生再見 教 學 形 式 隊形:四列橫隊 ************* ************* ************* ************* 隊形:四列橫隊 ************* ************* ************* ************* 彌散形 隊形: 彌散形 隊形: ************* ************* ************* ************* 彌散形 隊形:四列橫隊 ************* ************* ************* ************* 設 計 意 圖 1、 培養(yǎng)學生良好的上課常規(guī) 2、 讓學生注意力集中、精神飽滿、積極參與并在課上富于表現。 1、 培養(yǎng)學生良好的身體姿態(tài),提升學生的體育美感,養(yǎng)成做操的好習慣及運動安全意識 2、 利用游戲,激發(fā)學生的學習興趣,使學生身心做好充分準備,為基本部分奠定良好的心理基礎。 1、 利用各種方式的跳繩,提高學生的跳躍能力及健身能力 2、 提高學生的協(xié)調性與靈敏性 3、培養(yǎng)學生堅持到底,互幫互助、互相探討的能力 4、增進學生間的友誼 1、激發(fā)學生的學習興趣及對籃球運動的熱情。 2、提高學生投籃的信心,培養(yǎng)敢于拼搏的精神,與人合作的精神。 3、體會學生間的良好人際關系,享受合作小組間競爭和合作成功的感受 4、體驗遵守規(guī)則的良好作風。 1、讓學生模仿老師積極放松,養(yǎng)成放松的好習慣 2、從緊張的情緒中逐漸緩和下來 3、心情愉快,為身體訓練的恢復奠定良好基礎。 運 動 負 荷 時間 4' 6'——8' 10'——12' 1' 強度 中下——中 中上——大 中上 小 課 前 準 備 籃球場2片 短繩50根 籃球25只 課 的 預 計 全課練習密度 50%左右 課 后 小 結 基本部分密度 50%左右 全課平均心率 130次/分鐘左右- 配套講稿:
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