《高中生物《植物激素》同步練習(xí)1浙教版必修》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物《植物激素》同步練習(xí)1浙教版必修(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第 1 節(jié) 植物激素
1、下列對(duì)植物激素的敘述中,不正確的是(
)
A、它在植物體內(nèi)含量極少
B
、它對(duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用
C、它是植物體一定部位產(chǎn)生的
D 、它的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
2、下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是(
)
A、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
B
、細(xì)胞分裂素存在于植物體任何部位
C、乙烯是一種氣體激素
D
、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)
3、能夠延緩葉片衰老的植物激素是(
)
A、 生長(zhǎng)素 B 、赤霉素 C 、細(xì)胞分裂素
D 、脫落酸
4、下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是(
)
2、
①培育無(wú)籽番茄 ②培育無(wú)籽西瓜
③果樹(shù)整枝修剪 ④帶芽的枝條扦插
⑤移栽植物時(shí)剪去部分葉片
⑥棉花摘心
A、①③ B 、②④ C 、⑤⑥ D 、②⑤
5、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用,一般地說(shuō)(
)
A、高濃度和低濃度都促進(jìn)生長(zhǎng)
B
、高濃度和低濃度都抑制生長(zhǎng)
C、高濃度抑制生長(zhǎng),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)
D
、高濃度促進(jìn)生長(zhǎng),低濃度抑制生長(zhǎng)
6、對(duì)生長(zhǎng)素生理作用概括不準(zhǔn)確的是(
)
A、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)成熟
B
、生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插枝條生根
C、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
D
、生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
7、下列化學(xué)物質(zhì)中,
3、不是植物激素的是( )
A、乙烯 B 、吲哚乙酸 C 、吲哚丁酸 D 、2, 4-D
8、扦插時(shí),保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能: ( )
A、迅速生長(zhǎng) B 、進(jìn)行光合作用 C 、產(chǎn)生生長(zhǎng)素 D 、儲(chǔ)存較多的有機(jī)物
9.分析右圖,對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作
用等不科學(xué)的解釋是( )
A.左側(cè)生長(zhǎng)素含量高,生長(zhǎng)快
B.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C.生長(zhǎng)素濃度高低依次是 D>C>B>A
D.根部生長(zhǎng)也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象
10、用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是
4、
(→表示單側(cè)光) ( )
A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧
- 1 -
11.在右側(cè)照光的情況下,對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行處理,如下圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( 注:
云母片不透水 ) ( )
A.直立向上生長(zhǎng)的是
B.彎向光源生長(zhǎng)的是
C.不生長(zhǎng)也不彎曲的是
D.將④放在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)上,
會(huì)彎向光源生長(zhǎng)
12. 根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答:
5、
( 1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽
鞘 C 發(fā)生的現(xiàn)象 ___________。這一現(xiàn)象說(shuō)明 ________________________________ 。( 2)乙圖中胚芽鞘 D 不能發(fā)生 C的現(xiàn)象,這說(shuō)明 ___________________________ 。
( 3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向 ______________________ 。運(yùn)輸方式是
___________。
13、下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后,子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程繪出的變化曲線(注:
6、橫坐標(biāo)示實(shí)際天數(shù),縱座標(biāo)示子房直經(jīng)大?。?,其中 A 曲線表示正常授粉情況下的記錄,請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)曲線 A 表示子房直
徑逐漸 ______,說(shuō)明授粉
后 子 房 能 發(fā) 育 成
__________,原因是胚珠
發(fā)育成 ___________的過(guò)
程中,合成 ________,促
進(jìn)其發(fā)育成果實(shí)。
( 2)曲線 B 表示子房直徑逐漸 ____________,說(shuō)明子房 ________,曲線 B 下降的可能是雌蕊未 ____________,或者子房發(fā)育早期,人為除去了 _____或被蟲(chóng)蛀,使果實(shí)發(fā)育缺乏 ______
7、__
而停止發(fā)育。
( 3)對(duì)比曲線 A和曲線 B 得出的結(jié)論是 __________________________ 。
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植物激素 15 分鐘檢測(cè)
1、把成熟的蘋(píng)果與未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于蘋(píng)果放出了(
)
( 2 分)
A、 乙烯 B 、赤霉素
C 、脫落酸
D 、細(xì)胞分裂素
2、讓不易生根的植物枝條生根,可用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液浸泡插枝的(
)(
8、2
分)
A、上端 B 、中部 C 、下端 D 、兩端
3、要得到番茄無(wú)籽果實(shí),需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液涂抹在該花的柱頭上。處理該花的時(shí)期
和條件是(
)( 2 分)
A、花蕾期,不去雄蕊
B
、花蕾期,去掉雄蕊
C、開(kāi)花后,不去雄蕊
D
、開(kāi)花后,去掉雄蕊
4、植物生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的原因是(
)( 2 分)
A、促進(jìn)細(xì)胞分裂
B
、促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生
C、促進(jìn)細(xì)胞的分裂生長(zhǎng)
D
、促進(jìn)細(xì)胞的彎曲
5.下列是關(guān)于生長(zhǎng)素的有關(guān)實(shí)驗(yàn),
全部給予右側(cè)光照結(jié)果不向光
9、彎曲生長(zhǎng)的是
(
)(2
分)
A.( 2)( 3)( 5)
B.(2)( 3)(5)( 7)
C.( 2)( 3)( 5)( 6)( 7)
D.(2)( 3)(5)( 6)
6、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是
。( 2 分)
7、植物激素分為哪五類(lèi)?(
5 分)
8、試述生長(zhǎng)素的生理作用。 ( 3 分)
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