[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班教案：好朋友迷宮圖

《[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班教案：好朋友迷宮圖》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班教案：好朋友迷宮圖（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班教案：好朋友迷宮圖 鼓勵幼兒想象并創(chuàng)編自己和好朋友的故事。以下是本站wtt為大家整理的幼兒園大班教案：好朋友迷宮圖歡迎大家閱讀更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站。 【活動目標(biāo)】 1、探討成為好朋友的原因。 2、鼓勵幼兒想象并創(chuàng)編自己和好朋友的故事。 【活動準(zhǔn)備】 1、卡通布偶、電腦、好朋友迷宮圖、好朋友迷宮學(xué)習(xí)單。 2、事先將一些卡通布偶藏在教室里。 【活動過程】 1、老師拿出卡通布偶到處找朋友請小朋友一起幫忙找找。 “瞧!小熊他遇到了什么困難了?我們來問問它‘小熊小熊你怎么啦?’哦原來小熊的好朋友不見了我們幫他找找吧!” 2、和幼兒討論：常聽的故事中或動畫片中有那些人物是好朋友?老師把答案結(jié)合電腦記錄下來。 3、“那你和誰是好朋友?為什么會成為好朋友的”(幼兒討論后老師小結(jié)) 4、照幼兒提供的角色講述一則故事如：小老鼠要尋找好朋友小豬經(jīng)歷了好多危險(如：遇到毒蛇攻擊掉到湖里、遇到了大花貓……)最后終于找到好朋友小豬。講故事的過程中老師用電腦幻燈片用迷宮圖來呈現(xiàn)劇情內(nèi)容。 請幼兒想象自己是故事中的主角假如他要去救他的朋友會遇到什么困難并鼓勵幼兒編一個自己和好朋友的故事畫出“好朋友迷宮圖”。最后請幼兒交流他和好朋友的故事。 教案設(shè)計頻道wtt：幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計劃 第 2 頁 共 2 頁