四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1單元《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》億以上數(shù)的寫法和改寫教案2 新人教版.doc
《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1單元《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》億以上數(shù)的寫法和改寫教案2 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1單元《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》億以上數(shù)的寫法和改寫教案2 新人教版.doc（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1.2.3 億以上的數(shù)的寫法 教學(xué)內(nèi)容：第22頁：例2 教學(xué)目標(biāo)： 1、根據(jù)數(shù)位順序的數(shù)級(jí)正確地寫出億以上的數(shù)。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力，會(huì)進(jìn)行簡單的概括、推理。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握億以上數(shù)的寫法。 教學(xué)難點(diǎn)：每級(jí)中間或末尾有0的數(shù)的寫法。 教具準(zhǔn)備：小黑板、投影片、數(shù)位表 教學(xué)過程： 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)時(shí)間 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 復(fù)習(xí) 6′ 1、萬以內(nèi)的數(shù)是怎樣寫的？請(qǐng)寫出下列各數(shù)： 四千零七十 七百八十 四千零三 2、板書課題，導(dǎo)入新課。 1、學(xué)生在自備本上寫數(shù)后交流。 新課 22′ 一、教學(xué)例2： 1、板書：三億 三十億九千萬 七千零三億零二十萬。問：這些數(shù)怎樣寫？ 2、問：這些數(shù)的最高位在哪位上？萬位上是幾？其它數(shù)位分別是幾？怎樣寫？板書： 三億寫作300000000 三十億九千萬寫作3090000000 七千零三億零二十萬寫作700300200000 3、想一想：整億的數(shù)怎樣寫？ 4、重點(diǎn)分析“七千零三億零二十萬”這一中間有零數(shù)的題型 5、練習(xí)：做一做中的練習(xí)。 1、學(xué)生試寫。 2、學(xué)生根據(jù)自己的寫法回答。 3、學(xué)生歸納：有多少億，就在億級(jí)上寫多少，再寫8個(gè)0。 4、學(xué)生練習(xí)。 作業(yè) 7′ 略下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 大數(shù)的認(rèn)識(shí) 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)億以上數(shù)的寫法和改寫教案2 新人教版 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 單元 大數(shù) 認(rèn)識(shí) 以上 寫法 改寫 教案 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://m.jqnhouse.com/p-2550016.html