《冀人版六年級科學下冊《宇宙與航天技術15人造地球衛(wèi)星》教案_9》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《冀人版六年級科學下冊《宇宙與航天技術15人造地球衛(wèi)星》教案_9(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人造地球衛(wèi)星教學設計
一、設計思想
學習人造地球衛(wèi)星方面的知識, 就是要讓學生初步了解航天技術的杰出成就, 通過查閱
資料和圖片, 使學生了解更多地球衛(wèi)星方面的知識, 激發(fā)學生研究探索地球衛(wèi)星運動規(guī)律和
原理的興趣。 模擬實驗進一步培養(yǎng)學生推理思維能力, 體會地球引力導致衛(wèi)星圍繞地球做圓
周運動的原理。
二、教學目標
1 、科學探究目標
( 1 )能設法調(diào)查出各國人造地球衛(wèi)星的資料
( 2 )能按照一定標準對人造地球衛(wèi)星進行分類
( 3 )能有根據(jù)地對所研究的問題提出自己的設想
( 4 )能設計模擬實驗證實自己的假設
2、情感態(tài)度與價值觀目標
能主動與同學交流各種人造
2、衛(wèi)星的用途
3、科學知識目標
能用自己的話解釋人造地球衛(wèi)星的用途
4、科學、技術、社會、環(huán)境目標
能主動與其他同學交流人造地球衛(wèi)星的發(fā)展對促進社會經(jīng)濟進步的作用
三、重點和難點
重點:是指導學生查閱資料。獲得衛(wèi)星用途方面的知識
難點:是用模擬實驗來研究衛(wèi)星的運動規(guī)律
四、教學方法
教師講授與學生活動相結合的互動教學法
五、教學媒體:多媒體設備,有關衛(wèi)星的圖片
六、教學過程
( 1 )導入
講述: 1957 年 10 月 4 日,前蘇聯(lián)成功發(fā)射了人類歷史上第一顆人造衛(wèi)星。他是人類進入
太空的見證,反映了航天技術的杰出成就。今天我們就要來聊聊人造地球衛(wèi)星的話題。
(
3、2 )新課教學
活動一:多種功能的衛(wèi)星
老師:今天我們來聊聊人造衛(wèi)星的話題,我相信大家已經(jīng)查閱了很多的資料,現(xiàn)在我們分
小組整理自己的資料,并按照你自己的標準給他們進行分類。
學生活動
學生交流各自的資料以及分類的結果
活動二:模擬人造衛(wèi)星飛行
老師:人類真了不起!能把這么多的衛(wèi)星送到太空,那么這些人造衛(wèi)星繞地球飛行為什么
不會掉下來呢?
學生猜測
老師:我們用一個實驗來模擬一下吧。
介紹實驗的做法并提出問題:乒乓球模擬什么?當乒乓球做圓周運動時握線的手有什么感
覺?如果沒有繩子乒乓球還會繞自己做圓周運動嗎?
討論:如果改變質量長度轉速手受到的力會有什么不同,由此你想到了什么?
學生活動交流
拓展地球同步衛(wèi)星
設計一個實驗來結束地球同步衛(wèi)星的運動原理
板書
第十五課 人造地球衛(wèi)星
1 導航衛(wèi)星
2 氣象衛(wèi)星
3 靜止通訊衛(wèi)星
4 歐洲紅外天文衛(wèi)星
5 日本地球資源衛(wèi)星
6 美國跟蹤與數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星
二、人造衛(wèi)星的飛行原理:地球引力。