2019-2020年高中政治 《哲學(xué)與生活》 第三單元 第十課 創(chuàng)新意識與社會進步導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中政治 《哲學(xué)與生活》 第三單元 第十課 創(chuàng)新意識與社會進步導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4 一、 高考考點 1、理解辯證否定的含義及實質(zhì) 2、堅持辯證的否定觀，樹立創(chuàng)新意識 3、理解創(chuàng)新的社會作用 二、 知識梳理 1、辯證否定的含義 2、辯證否定的實質(zhì) 3、辯證的否定觀要求我們： 4、創(chuàng)新的作用： （1） （2） （3） 任何社會的進步和發(fā)展，歸根結(jié)底都與創(chuàng)新密切相關(guān)。創(chuàng)新是 。 三、鞏固練習(xí) 1.下列對辯證否定的理解，錯誤的是 A．辯證的否定是“揚棄” B．辯證的否定是既克服又保留 C．辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié) D．辯證的否定是“在絕對不相容的對立中思維” 2.在今天如何對待包括儒家學(xué)說在內(nèi)的傳統(tǒng)文化，按照唯物辯證法的觀點應(yīng)該( ) ①以全面肯定的態(tài)度保護和弘揚傳統(tǒng)文化 ②以辯證否定的觀點分析傳統(tǒng)文化 ③在新的時代背景下把批判繼承與創(chuàng)新結(jié)合起來 ④根據(jù)新時期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化 A．①② B．②③ C. ①④ D．③④ 3.古希臘著名數(shù)學(xué)家歐幾里德通過對當(dāng)時已有的幾何學(xué)知識的搜集、鑒別與梳理．以其獨創(chuàng)的公理化方法，完成巨著《幾何原本》，使零散的知識由此系統(tǒng)化為演繹的知識體系，實現(xiàn)了科學(xué)史上的重大創(chuàng)新。歐幾里德的成功表明( ) ①知識創(chuàng)新需要對已有知識的揚棄 ②知識創(chuàng)新是已有知識積累的量變 ③創(chuàng)新需要新思路、新方法 ④知識創(chuàng)新需要與舊知識徹底決裂 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 4.《莊子刻意》中說:“吹啕呼吸，吐故納新?！背烧Z“吐故納新”由此形成。這一成語包含的哲學(xué)原理的( ) A.新事物曲折中前進的原理 B.辯證否定的原理 C.對立統(tǒng)一原理 D.量變質(zhì)變的關(guān)系原理 5.毛澤東同志早就說過“對于外國文化，排外主義的方針是錯誤的，應(yīng)當(dāng)盡量吸收進步的外國文化，作為發(fā)展中國新文化的借鑒；盲目搬用的方針也是錯誤的，應(yīng)當(dāng)以中國人民的實際需要為基礎(chǔ)，批判地吸收外國文化”。把這一觀點用于向外國學(xué)習(xí)的問題上，應(yīng)該堅持( ) A.肯定中有否定 B.肯定一切 C.否定一切 D.贊成和反對的統(tǒng)一 6.《大學(xué)》里記載著這樣的話：“茍日新，日日新，又日新?！? 《易傳》說：“日新之謂盛德”。上述材料體現(xiàn)的觀點是（ ） ①要堅持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新　　　?、谥挥袆?chuàng)新，我們才能促進民族進步　　　 ③創(chuàng)新推動人類文化的發(fā)展　　　④要堅持制度創(chuàng)新 A.①② 　　B.②③ C.③④ D.①④ 7.哲學(xué)家別林斯基說過：“沒有否定，人類歷史就會變成停滯不動的臭水坑。”這句話給我們的啟示是（ ） A.人類歷史有可能變成停滯不動的臭水坑 B.只要敢于否定一切，人類歷史就會向前發(fā)展 C.要敢于否定，樹立創(chuàng)新意識，推動人類歷史發(fā)展 D.要敢于蔑視權(quán)威，拋棄書本，就能推動人類歷史的發(fā)展 8.國家游泳中心“水立方”以及國家體育場“鳥巢”的設(shè)計得發(fā)揮了中國傳統(tǒng)的空間觀、宇宙觀和建 筑觀，兩種建筑在外形上相呼應(yīng)，體現(xiàn)了“天圓地方”的傳統(tǒng)理念。這表明( ) A．創(chuàng)新是繼承與發(fā)展的統(tǒng)一 B．建筑藝術(shù)對建筑業(yè)有重大的指導(dǎo)作用 C．人的認(rèn)識來源于客觀，靈感來源于主觀 D．人們可以根據(jù)自己的需要創(chuàng)造出新的聯(lián)系