教師師德師風(fēng)講座抓師德師風(fēng)建設(shè)做四有好老師動(dòng)態(tài)教學(xué)ppt

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1、綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小

2、河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，

3、守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，

4、欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，

5、他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些

6、生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 師德師風(fēng)講座抓 師 德 師 風(fēng) 建 設(shè) 做 四 有 好 老 師主講人： XXX 時(shí)間：20XX.XX 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊

7、有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從

8、此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小

9、河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞

10、的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每

11、天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 抓師德師風(fēng)建設(shè)做“四有”好老師有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)知識(shí)，有仁愛(ài)之心。做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生

12、命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊

13、都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小

14、河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一

15、天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的

16、那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄

17、準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 目錄 教師、師德、師風(fēng)解讀01 教師職業(yè)道德的內(nèi)容02 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)使命感03 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)

18、，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影

19、，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)

20、一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的

21、小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊

22、有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 01教師、師德、師風(fēng)解讀 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣

23、瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他

24、每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生

25、命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊

26、都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條

27、小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 教師、師德、師風(fēng)解讀 走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人走下三尺講臺(tái)，為人師表傳道、授業(yè)、解惑者教

28、師 教師的職業(yè)道德師德 教師的行為作風(fēng)師風(fēng) 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些

29、生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河

30、邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條

31、小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每

32、一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里

33、的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 教師、師德、師風(fēng)解讀 學(xué)高為師，身正為范傳 道 授人以魚(yú)，授人以漁授 業(yè) 不憤不啟，不悱不發(fā)。解 惑師 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每

34、天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命

35、里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都

36、出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小

37、河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一

38、天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 教師、師德、師風(fēng)解讀教師是一種特殊、光榮而神圣的職業(yè)教師的勞動(dòng)對(duì)象是可塑性大，尚未成熟的兒童和青少年；教師的勞動(dòng)任務(wù)主要是從學(xué)生的心理上去造就完美的個(gè)性，塑造高尚的

39、靈魂，而不是簡(jiǎn)單的從外部去“雕琢”對(duì)象；教師的勞動(dòng)“產(chǎn)品”具有滯后性，一些教育不當(dāng)事在以后顯現(xiàn)；教師的勞動(dòng)手段是以自己的學(xué)識(shí)、才能、思想水平和道德品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生；教師的勞動(dòng)過(guò)程具有人格性：是面對(duì)面得交流、心與心的交流 ，人品決定產(chǎn)品 教師的勞動(dòng)成果是各個(gè)教師作用的有機(jī)總和，是集體勞動(dòng)的結(jié)晶。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每

40、天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命

41、里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都

42、出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小

43、河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一

44、天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 教師、師德、師風(fēng)解讀師德是教師最重要的素質(zhì)師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。教師的職業(yè)

45、特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)； 師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。教師的理想信念，道德情操，人格魅力直接影響到學(xué)生的思想品質(zhì)和道德行為習(xí) 慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德是一部活的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的，潛移默化的，終身受益的。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小

46、河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的

47、目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天

48、都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命

49、里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都

50、出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 教師、師德、師風(fēng)解讀 新形勢(shì)要求我們具備良好的師德 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天

51、都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里

52、頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出

53、現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，

54、小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放

55、學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些

56、游魚(yú)。 教師職業(yè)道德的內(nèi)容02 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的

57、魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣

58、瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里

59、偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，

60、綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。

61、綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 教師職業(yè)道德的內(nèi)容什么是愛(ài)國(guó)？ 尋根溯源，把愛(ài)國(guó)主義情懷傳承下去。身為教師，改變祖國(guó)的教育現(xiàn)狀就是最堅(jiān)定的愛(ài)國(guó) 教師如何愛(ài)國(guó)？ 愛(ài)國(guó)守法 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都

62、出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河

63、，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天

64、放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那

65、些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄

66、準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。 教師職業(yè)道德的內(nèi)容 （1）全面貫徹黨和國(guó)家教育方針；（2）自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)；（3）依法履行教師職責(zé)權(quán)利；（4）不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。（5）嚴(yán)格自律，絕不做有損國(guó)家利益和形象的事 （6）從不體罰學(xué)生做起 如何守法 綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守