三年級語文上學(xué)期期末試題 知識歸納 新人教版.doc
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第一單元知識梳理 一、生字 坪(png)壩 (b) 穿戴(di) 招(zhāo)呼 蝴(h)蝶(di) 孔(kǒng)雀(qu) 跳舞(wǔ) 銅(tng)鐘 粗(cū)大 尾(wěi)巴 傣(dǎi)族 昌(chāng)盛 昂(ng)首 摔跤(jiāo) 玩耍(shuǎ) 假裝(zhuāng) 使勁(jn) 觀察(ch) 絨(rng)毛 假(jiǎ)冒 朝(cho)向 一些(xiē) 釣(dio)魚 花瓣(bn) 合攏(lǒng) 手掌(zhǎng) 興趣(q) 爬(p)山 山峰(fēng) 山頂(dǐng) 似(s)乎 蒼(cāng)白 仰(yǎng)望 咱(zn)們 奮(fn)力 辮(bin)子 勇(yǒng)敢 居(jū)然 陡(dǒu)峭 鐵鏈(lin) 顫(chn)抖 攀(pān)登 鯽(j)魚 笑呵呵(hē) 二、多音字 好(hǎo ho) 干(gān gn) 晃(hung huǎng) 朝(cho zhāo) 假(jiǎ ji) 勁(jn jng) 似(s sh) 相(xing xiāng) 都(dōu dū) 三、近義詞 敬愛——尊敬 絢麗——繽紛 搖晃——搖擺(晃動) 招引——吸引 安靜——寧靜 仔細(xì)——認(rèn)真(細(xì)心) 喜愛——喜歡 一本正經(jīng)——鄭重其事 快樂——愉快 有趣——好玩 觀察——察看 筆陡——陡直 奮力——盡力 居然——竟然 鼓舞——鼓勵(lì) 汲取——吸取 清香——芳香 快樂——愉快 勞累——疲憊 勤勞——勤奮 四、反義詞 熱鬧——冷清 許多——稀少 敬愛——憎恨 古老——年輕 鮮艷——素凈 仔細(xì)——馬虎 張開——合攏 喜愛——討厭 有趣——無聊 盛開——凋零 仰——俯 鼓舞——打擊 高——低 筆陡——平坦 勤勞——懶惰 甜蜜——痛苦 仔細(xì)——粗心 火熱——冰冷 滿載而歸——一無所獲 五、詞語積累 絢麗多彩 一本正經(jīng) 引人注目 滿載而歸 白發(fā)蒼蒼 惹人注意 【表示顏色的詞語】 五彩繽紛 五彩斑斕 五顏六色 色彩艷麗 【帶“一”的詞語】 一本正經(jīng) 一清二楚 一窮二白 一石二鳥 【描寫山的詞語】 崇山峻嶺 懸崖峭壁 連綿起伏 高聳入云 巍然屹立 【描寫兒童的詞語】 活蹦亂跳 天真爛漫 聰明伶俐 人小鬼大 天真無邪 6、 詞語搭配 (鮮艷)的民族服裝 (多彩)的民族服裝 (好奇)地聽著 (認(rèn)真)地聽著 (粗壯)的枝干 (光禿禿)的枝干 (可愛)的草地 (綠色)的草地 (金色)的花瓣 (紅色)的花瓣 (一本正經(jīng))的樣子 (認(rèn)真)的樣子 (陡峭)的石級 (白發(fā)蒼蒼)的老爺爺 (頭發(fā)花白)的老爺爺 (笑呵呵)地說 (樂呵呵)地說 (甜蜜)的微笑 (幸福)的微笑 (不停)地叫著 (歡快)地叫著 (淡淡)的清香 (醉人)的清香 七、積累句型 第1課 我們的民族小學(xué) 1.“把”字句:那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。 2.排比句:同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。 第2課 金色的草原 1.關(guān)聯(lián)詞:有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并(不是)金色的,(而是)綠色的。 2.感嘆句:多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英! 3.比喻句:原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。第3課 爬天都峰 1.關(guān)聯(lián)詞:(要不是)你的勇氣鼓舞我,我(還)下不了決心哩! 2.夸張句:石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的。 第二單元知識梳理 一、生字 郊(jiāo)外 散(sn)心 胸(xiōng)脯(p)步(b)調(diào) 面包渣(zh?。? 或(hu)許 作者(zhě) 不敢(gǎn) 可惜(xī) 低(dī)頭 誠(chng)實(shí) 白樺(hu)樹 婉(wǎn)轉(zhuǎn) 基(jī)礎(chǔ) 突(tū)然 按(n)照 側(cè)(c)身 擺(bǎi)弄(nng) 車輛(ling) 報(bào)社(sh) 準(zhǔn)(zhǔn)備(bi) 秘(m)書 混雜(z) 膠(jiāo)卷(juǎn) 攝(sh)影 明媚(mi) 鞠(jū)躬(gōng) 著(zh)名 收藏(cng) 靜悄悄(qiāo) 閃(shǎn)讓 水坑(kēng) 臥(w)室 推(tuī)車 旅(lǚ)行 考(kǎo)古 秦(qn)腔 紀(jì)(j)律 遺(y)失 研(yn)究 地震(zhn) 地域(y) 二、多音字 散(sn sǎn) 發(fā)(fā f) 還(hi hun) 當(dāng)(dāng dng) 量(ling ling) 卷(juǎn jun) 藏(zng cng) 悄(qiāo qiǎo) 轉(zhuǎn)(zhuǎn zhun) 三、近義詞 經(jīng)?!3?時(shí)常) 肯定——確定 可惜——惋惜(遺憾) 誠實(shí)——老實(shí) 突然——忽然 馬上——立刻 打量——端詳 仔細(xì)——認(rèn)真 吩咐——囑咐 著名——聞名 興趣——興致 推動——推進(jìn) 恐怕——大概 特別——非常 漂亮——美麗 奇怪——稀奇(奇異) 解釋——解說 四、反義詞 誠實(shí)——虛偽 嚴(yán)寒——酷暑 喜愛——討厭 肯定——否定 仰望——俯視 進(jìn)去——出來 經(jīng)?!紶? 打開——關(guān)閉 仔細(xì)——馬虎 清楚——模糊 突?!秸? 歷史——現(xiàn)實(shí) 遙遠(yuǎn)——貼近 震驚——平靜 漂亮——丑陋 失信——守信 忘記——牢記 留下——離開 五、詞語積累 自言自語 歡蹦亂跳 【帶有“雀”字的詞語(或俗語)】 門可羅雀 鴉雀無聲 麻雀雖小 五臟俱全 螳螂捕蟬 黃雀在后 【關(guān)于人物神態(tài)的詞語】 全神貫注 神采奕奕 垂頭喪氣 愁眉苦臉 面紅耳赤 滿面春風(fēng) 【帶有“石”字的詞語】 點(diǎn)石成金 飛沙走石 落井下石 煉石補(bǔ)天 水落石出 石破天驚 7、 詞語搭配 (高大)的白樺樹 (挺拔)的白樺樹 (婉轉(zhuǎn))地歌唱 (快樂)地歌唱 (陽光明媚)的早晨 (空氣清新)的早晨 (仔細(xì))打量 (認(rèn)真)打量 (小伙伴)的腳步聲 (媽媽)的腳步聲 (著名)的地質(zhì)學(xué)家 (學(xué)識淵博)的地質(zhì)學(xué)家 (幾百年)的歷史 (上萬年)的歷史 (尖尖)的嘴巴 (小小)的嘴巴 (甜甜)地笑了 (高興)地笑了 (紅紅)的眼睛 (水汪汪)的眼睛 七、積累句型 第5課 灰雀 1.關(guān)聯(lián)詞:列寧也沒再問那個(gè)男孩,(因?yàn)?他已經(jīng)知道,男孩是誠實(shí)的。 2.疑問句:孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎? 第6課 小攝影師 1.關(guān)聯(lián)詞:來的(如果)是個(gè)小男孩,(就)一定讓他進(jìn)來。 2.祈使句:請讓我進(jìn)去吧! 請您坐在這兒看報(bào)紙。 第7課 奇怪的大石頭 1.關(guān)聯(lián)詞:(一)聽到小伙伴的腳步聲,他(就)悄悄圍著大石頭躲閃。 2.疑問句:這么大的一塊石頭,是從哪兒來的呢? 第8課 我不能失信 1.關(guān)聯(lián)詞:(如果)我忘記了這件事,明天見到她時(shí),可以道歉。 2.感嘆句:小珍來了會撲空的,那多不好??! 第三單元知識梳理 一、 生字 jīnɡ xīn xī wnɡ yī rn fēi wǔ pīn mnɡ bēn pǎo (精心)(希望) (依然) (飛舞)(拼命) (奔跑) dǒu dnɡ d jīnɡ shī s qiān hū wn hun xn zhǎo (抖動) (大驚失 色) (千 呼 萬 喚) (尋找) chu tu snɡ q m fnɡ j x qīnɡ linɡ li y (垂頭 喪 氣) (磨坊) (繼 續(xù)) (清 涼) (留意) shn zi yn r yu pio linɡ shuǎnɡ sh zi (扇子) (炎熱) (郵 票) (涼 爽) (柿子) xiān zǐ bō lu q wi xiānɡ tin linɡ shi (仙子) (菠蘿) (氣味) (香甜) (糧食) jiā jǐn yu linɡ linɡ ynɡ sh fēnɡ shōu (加緊) (油亮亮) (楊樹) (豐收) 二、多音字 挑 少 奔 將 喪 扇 把 曲 三、近義詞 精心——悉心 憧憬——向往 依然——依舊 尋找——尋覓 垂頭喪氣——灰心喪氣 五彩繽紛——五彩斑斕(ln) 歡樂——快樂 炎熱——酷熱 準(zhǔn)備——預(yù)備 留意——留心 涼爽——涼快 振動——振蕩 綻開——張開 道別——告別 叮嚀——叮囑 遼闊——廣闊 掠過——拂過 四、反義詞 快樂——悲傷 希望——失望 精心——粗心 大驚失色——鎮(zhèn)定自若 垂頭喪氣——興高采烈 溫柔——粗暴 涼爽——悶熱 加緊——放慢 豐收——歉收 遼闊——狹窄 綻開——合攏 匆匆——緩慢 五、詞語積累 【描寫心情的詞語】 心花怒放 心曠神怡 憂心忡忡 心如刀絞 心急如焚 悲痛欲絕 【描寫秋天的詞語】 秋高氣爽 桂子飄香 天高云淡 五谷豐登 秋風(fēng)瑟瑟 碩果累累 六、詞語搭配 (拼命)地奔跑 (快速)地奔跑 (最大)的快樂 (無限)的快樂 (遼闊)的音樂廳 (寬敞)的音樂廳 (暖暖)的叮嚀 (溫馨)的叮嚀 (綻開)的谷粒 (飽滿)的谷粒 七、積累句型 第10課 風(fēng)箏 1.關(guān)聯(lián)詞:風(fēng)箏做好了,(卻)什么也不像了。 2.疑問句:那兒找過了嗎? 第11課 秋天的雨 擬人句:美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 第12課* 聽聽,秋的聲音 1.比喻句:聽聽,走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂廳,你好好地去聽秋的聲音。 2.排比句:秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開的谷粒里。 第四單元知識梳理 二、 生字 嬌嫩(jiāo) 干燥(zo) 發(fā)怒(n) 推測(c) 逆風(fēng)(n) 陌生(m) 超常(chāo) 證實(shí)(zhng) 阻力(zu) 鏡片(jng) 隨意(su) 調(diào)節(jié)(tio) 二、多音字 間 強(qiáng) 結(jié) 悶 幾 盡 看 調(diào) 磨 三、近義詞 突然忽然 馬上立刻 打量端詳 仔細(xì)認(rèn)真 吩咐囑咐 舒展伸展 推測猜測 包括包含 大概大致 證實(shí)證明 辨認(rèn)識別 發(fā)現(xiàn)發(fā)明 清閑悠閑 隨意任意(隨便) 觀察察看 拜訪拜見 浪費(fèi)揮霍(hu)知道知曉 詳細(xì)詳盡 指點(diǎn)指教 四、反義詞 干燥潮濕 蘇醒沉睡 密切疏遠(yuǎn) 舒展蜷曲 陸續(xù)中斷 減少增加 陌生熟悉 超常一般 細(xì)微巨大 簡單復(fù)雜 浪費(fèi)節(jié)約 偉大平凡 生氣高興 詳細(xì)粗略 不緊不慢慌慌張張 五、詞語積累 爭奇斗艷 準(zhǔn)確無誤 【描寫花的詞語】 爭奇斗艷 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣紅 繁花似錦 含苞待放 【含有反義詞的詞語】 擠來擠去 出生入死 半信半疑 口是心非 頭重腳輕 爭先恐后 【與駱駝有關(guān)的詞語】 吃苦耐勞 堅(jiān)忍不拔 懸駝就石 沙漠之舟 六、詞語搭配 (陌生)的景物 (熟悉)的景物 (回家)的方向 (離開)的方向(偉大)的發(fā)現(xiàn) (驚人)的發(fā)現(xiàn) (全新)的世界 (未知)的世界七、積累句型 第13課 花鐘 1.關(guān)聯(lián)詞:你(只要)看看什么花剛剛開放,(就)知道大致是幾點(diǎn)鐘。 2.“把”字句:一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起,把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時(shí)鐘”。 第14課 蜜蜂 1.關(guān)聯(lián)詞:(1)聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,(無論)飛到哪里,它(總是)可以回到原處。(2)蜜蜂靠的(不是)超常的記憶力,(而是)一種我無法解釋的本能。 2.反問句:我想它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢? 第15課 玩出了名堂 1.關(guān)聯(lián)詞:(1)列文虎克的工作是看守大門,(并)定時(shí)到鐘樓去敲鐘。 (2)他待著沒事,就(一邊)看門,(一邊)磨起了鏡片。 2.疑問句:他突然想到:把兩片放大鏡放在一起,會怎么樣呢? 第16課* 找駱駝 1.關(guān)聯(lián)詞:(1)我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,(所以)知道它缺了一顆牙齒。(2)商人聽了,照老人的指點(diǎn)一路找去,(果然)找到了走失的駱駝。 2.反問句:要不,你怎么會知道得這樣詳細(xì)! 第五單元知識梳理 一、生字 風(fēng)塵仆仆(p) 納悶(n) 血液(xu) 滋潤(zī) 緩緩(huan) 混沌(tn) 逐漸(zh) 橫跨(hng) 堆砌(q) 智慧(zh) 二、多音字 露 行 傳 降 混 創(chuàng) 倒 省 橫 爪 三、近義詞 傳授講授 佩服敬佩 淵博廣博 敬重敬仰 迎候等候 茂盛茂密 滋潤滋養(yǎng) 逐漸逐步(漸漸) 參加參與 建造修建 堅(jiān)固牢固 節(jié)省節(jié)約 精美精致 寶貴珍貴 雄偉宏偉 熱鬧喧鬧 風(fēng)貌面貌 保存保留 完整完好 緊急危急 傳神逼真 功夫工夫 四、反義詞 淵博貧乏 敬重輕視 特地順便 茂盛枯萎 黑暗光明 上升下降 遼闊狹窄 減輕加重 節(jié)省浪費(fèi) 建造拆除 堅(jiān)固松軟 完整殘缺 普通特殊 保存銷毀 清清楚楚模模糊糊 五、詞語積累 風(fēng)塵仆仆 【描寫勤奮好學(xué)的詞語】 發(fā)憤忘食 手不釋卷 鑿壁偷光 牛角掛書 孜孜不倦 雞鳴而起 【來自神話故事的詞語】 精衛(wèi)填海 女媧補(bǔ)天 夸父追日 嫦娥奔月 后羿射日 牛郎織女 【有關(guān)橋的詞語】 長橋臥波 過河拆橋 鵲橋相會 斷橋殘雪 煙柳畫橋 修橋補(bǔ)路 【描寫場面的詞語】 人山人?!≥d歌載舞 門庭若市 車水馬龍 水泄不通 熱火朝天 六、詞語搭配 (遠(yuǎn)近聞名)的老師 (大名鼎鼎)的老師 (毫無保留)地傳授 (耐心)地傳授 (精美)的圖案 (單一)的圖案 (美麗)的水花 (飛濺)的水花 (橋身)的重量 (書)的重量 (名揚(yáng)中外)的畫 (舉世聞名)的畫 (熱鬧)的場面 (冷清)的場面 (完整)地保存 (完好)地保存 七、積累句型 第18課 盤古開天地 排比句:他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地……他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露…… 第19課 趙州橋 1.關(guān)聯(lián)詞:(1)這座橋(不但)堅(jiān)固,(而且)美觀。(2)這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,(既)減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,(又)減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。 2.排比句:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。 第20課* 一幅名揚(yáng)中外的畫 “被”字句:站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人,被小毛驢驚擾了,連忙回過頭來趕小毛驢…… 第六單元知識梳理 一、生字 中斷(dun) 相(xiāng)對 空(kōng)蒙(mng) 濃抹(mǒ) 亦(y)奇 淡妝(zhuāng) 相宜(y) 瀲(lin)滟(yn) 欲(y)望 方好(hǎo) 孤(gū)帆(fān) 藍(lán)(ln)天 懶(lǎn)散 劃(hu)船 威(wēi)嚴(yán) 蟲卵(luǎn) 肥料(lio) 海參(shēn) 富饒(ro) 倒映(yng) 舔(tiǎn)著 威武(wǔ) 五顏(yn)六色 形(xng)狀 漁(y)民 祖輩(bi) 瑰(guī)麗 島嶼(yǔ) 鳥糞(fn) 富饒(ro) 棲(qī)息 綻(zhn)開 茂(mo)密 匯(hu)合 漲(zhǎng)滿 欣(xīn)賞(shǎng) 宿舍(sh) 誘(yu)人 融(rng)化 擋(dǎng)住 刮(gu?。╋L(fēng) 視(sh)線 浸(jn)染 貢獻(xiàn)(xin) 藥(yo)材 柔軟(ruǎn) 蔥(cōng)蘢 千絲萬縷(lǚ) 清澈(ch) 閃耀(yo) 一應(yīng)(yīng)俱全 海濱(bīn) 口福(f) 琳(ln)瑯(lng) 二、多音字 參(cān cēn shēn) 劃(hu hu) 棲(qī xī) 得(de d děi ) 舍(sh shě) 漲(zhǎng zhng) 三、近義詞 瑰麗——絢麗 交錯(cuò)——交織 威武——威猛 富饒——富裕 融化——消融 蒼翠——青翠 欣賞——觀賞 璀璨——燦爛 樂意——愿意 閃耀——閃爍 出色——出眾 應(yīng)有盡有——一應(yīng)俱全 四、反義詞 富饒——貧窮 龐大——微小 茂密——稀疏 豐富——貧乏 融化——凝固 名貴——廉價(jià) 密密層層——稀稀拉拉 明亮——昏暗 清澈——渾濁 熱情——冷淡 應(yīng)有盡有——一無所有 五、詞語積累 大海撈針 海闊天空 海市蜃樓 滄海桑田 天涯海角 五湖四海 枝繁葉茂 古木參天 萬木爭榮 根深葉茂 車水馬龍 川流不息 鱗次櫛比 萬家燈火 四通八達(dá) 燈紅酒綠 人云亦云 海防前哨 風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 五光十色 高低不平 各種各樣 成群結(jié)隊(duì) 飄飄搖搖 千奇百怪 漁業(yè)工人 四腳朝天 祖祖輩輩 蔥蔥蘢蘢 密密層層 酸甜可口 又松又軟 又肥又厚 琳瑯滿目 應(yīng)有盡有 大飽口福 物美價(jià)廉 旅游勝地 舉世聞名 【帶“?!弊值脑~語】 大海撈針 海闊天空 海市蜃樓 滄海桑田 天涯海角 五湖四海 【描寫樹木的詞語】 枝繁葉茂 古木參天 萬木爭榮 根深葉茂 【描寫城市的詞語】 車水馬龍 川流不息 鱗次櫛比 萬家燈火 四通八達(dá) 燈紅酒綠 六、詞語搭配 (綻開)的花朵 (盛開)的花朵 (懶洋洋)地蠕動 (慢吞吞)地蠕動 (富饒)的西沙群島 (可愛)的西沙群島 (嫩綠)的葉子 (碧綠)的葉子 (各種各樣)的野花 (五顏六色)的野花 (水里)的影子 (地上)的影子 (清澈)的池水 (碧綠)的池水 (五顏六色)的焰火 (轉(zhuǎn)瞬即逝)的焰火 七、積累句型 第22課 富饒的西沙群島 1. 關(guān)聯(lián)詞:(因?yàn)?海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。 2.比喻句:海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。 第23課 美麗的小興安嶺 1. 關(guān)聯(lián)詞:小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,(也)是一座巨大的寶庫。 2. 擬人句:小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 第24課 香港,璀璨的明珠 1. 關(guān)聯(lián)詞:(1)(因此),香港的市場是一個(gè)“萬國市場”。 (2)(所以),人們又把香港稱作“美食天堂”。 2. 比喻句:(1)每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,香港就成了燈的海洋。 (2)港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火,灑落人間。 第七單元知識梳理 一、 生字 神威(shn) 德國兵(bīng) 戰(zhàn)場(zhn) 斧頭(fu) 木匣(xi) 當(dāng)初(chū) 捧起(pěng) 懦弱(nu) 樸素(s) 二、多音字 難 鉆 殼 埋 數(shù) 便 量 答 興 處 三、近義詞 發(fā)明創(chuàng)造 招架抵擋 勝利成功 善于擅長 危險(xiǎn)危急 躲避躲藏 周圍四周 隨便隨意 果然果真 原因緣故 決定決心 謙虛虛心 惱怒憤怒 樸素樸實(shí) 傲慢驕傲 欣賞觀賞 抱怨埋怨 逼近接近(靠近) 猶豫遲疑 四、反義詞 進(jìn)攻防守 勝利失敗 緊張輕松 安全危險(xiǎn) 戰(zhàn)爭和平 開始結(jié)束 難過開心 隨便認(rèn)真 懦弱剛強(qiáng) 荒涼繁華 樸素華麗 謙虛驕傲 和睦爭執(zhí) 羞恥榮耀 猶豫果斷 機(jī)靈遲鈍 別致普通 兇猛溫順 五、詞語積累 【關(guān)于戰(zhàn)爭的詞語】 炮火連天 背水一戰(zhàn) 所向披靡 攻無不克 兵臨城下 金戈鐵馬 【關(guān)于變化的詞語】 變化多端 千變?nèi)f化 日新月異 風(fēng)云突變 瞬息萬變 今非昔比 【形容驕傲的詞語】 驕傲自滿 矜功自伐 居功自傲 目空一切 盛氣凌人 恃才傲物 【與獅子或鹿有關(guān)的詞語】 逐鹿中原 指鹿為馬 鹿死誰手 河?xùn)|獅吼 獅虎當(dāng)?shù)? 六、詞語搭配 (危急)的關(guān)頭 (重要)的關(guān)頭 (更好)地進(jìn)攻 (猛烈)地進(jìn)攻 (好玩)的東西 (有趣)的東西 (高興)地說 (難過)地說 (周圍)的一切 (身邊)的一切 (謙虛)地回答 (嚴(yán)肅)地回答 (輕蔑)的神氣 (驕橫)的神氣 (痛痛快快)地喝 (高高興興)地喝 (精美別致)的角 (漂亮)的角 (兇猛)的獅子 (威武)的獅子 七、積累句型 第25課 矛和盾的集合 1.關(guān)聯(lián)詞:(如果)盾大得像個(gè)鐵屋子,我鉆在鐵屋子里,敵人(就)一槍也戳不到我啦! 2.感嘆句:自衛(wèi),是為了更好地進(jìn)攻呀! 第26課 科利亞的木匣 1.設(shè)問句:科利亞干嗎要把這些東西埋起來呢?因?yàn)榈聡ㄎ魉箍齑虻剿麄兊拇遄恿恕? 2.反問句:敵人連我們家的大箱子都沒挖走,還能找到我的小木匣嗎? 第27課 陶罐和鐵罐 1.“把”字句:總有一天,我要把你碰成碎片! 2.疑問句:你敢碰我嗎? 第28課* 獅子和鹿 1.關(guān)聯(lián)詞:鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,(一邊)喘氣,(一邊)休息。 2.比喻句:池水清清的,像一面鏡子。 3.“被”字句:就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候,鹿的角卻被樹枝掛住了。 第八單元知識梳理 一、生字 姿勢(zī sh) 講述(sh) 小兒麻痹癥(zhng) 危險(xiǎn)(wēi) 他倆(lia) 寬裕(kuān) 給予(ji) 擔(dān)心(dān) 二、多音字 癥 落 調(diào) 系 分 校 給 擔(dān) 卡 三、近義詞 情況情形 注視凝視 驟然突然(忽然) 憂郁憂傷 鼓勵(lì)鼓舞 鎮(zhèn)定鎮(zhèn)靜 危險(xiǎn)危急 順利順暢 如實(shí)照實(shí) 成功勝利 誠摯真摯 擔(dān)心擔(dān)憂 寬裕優(yōu)裕 興高采烈興致勃勃 猜測猜想 沉默不語默不作聲 援助支援 盼望期望 喜歡喜愛 相信信任 彬彬有禮文質(zhì)彬彬(溫文爾雅) 調(diào)皮頑皮 四、反義詞 鎮(zhèn)定慌亂 明白糊涂 憂郁快樂 持久短暫 成功失敗 危險(xiǎn)安全 激動平靜 不假思索深思熟慮 興高采烈愁眉苦臉 善良惡毒 寬裕貧窮 陌生熟悉 調(diào)皮老實(shí) 相信懷疑 隨便拘謹(jǐn) 五、詞語積累 四字詞語:不假思索 同類詞: 【帶“掌”字的詞語】 掌上明珠 拊掌大笑 孤掌難鳴 了如指掌 摩拳擦掌 易如反掌 【有關(guān)成功的詞語】 大功告成 大獲全勝 高奏凱歌 馬到成功 旗開得勝 功成名就 【形容人心情好的詞語】 興高采烈 開懷大笑 喜笑顏開 喜出望外 樂不可支 六、詞語搭配 (熱烈)的掌聲 (持久)的掌聲 (極大)的鼓勵(lì) (真誠)的鼓勵(lì) (慢吞吞)地站起來 (喜滋滋)地站起來 (不假思索)地說 (猶豫)地說 (激動)地抱起 (興奮)地抱起 (熱烈)地討論 (認(rèn)真)地討論 (甜蜜)的笑容 (甜美)的笑容 (調(diào)皮)的孩子 (可愛)的孩子 (仔細(xì))地看著 (認(rèn)真)地看著 (快樂)的下午 (短暫)的下午 七、積累句型 第29課 掌聲 1.關(guān)聯(lián)詞:(因?yàn)?她得過小兒麻痹癥,腿腳落下了殘疾,不愿意讓別人看見她走路的姿勢。 2.“把”字句:全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去。 第30課 一次成功的實(shí)驗(yàn) 1.疑問句:你剛才跟他倆說了什么? 2.“把”字句:三個(gè)學(xué)生就順利地把小鉛錘一個(gè)一個(gè)提了出來。 第32課* 好漢查理 1.關(guān)聯(lián)詞:查理(雖然)調(diào)皮,(但)說話是算數(shù)的。 2.疑問句:好漢查理,能推我到外面曬曬太陽嗎?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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