2019-2020年高中語文小題狂刷08小狗包弟含解析新人教版.doc
《2019-2020年高中語文小題狂刷08小狗包弟含解析新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語文小題狂刷08小狗包弟含解析新人教版.doc(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語文小題狂刷08小狗包弟含解析新人教版 1.下列詞語中加線字的注音全都正確的一項(xiàng)是 A.狗吠(fi) 迷惘(wǎng) 解剖(pāo) 開天辟地(p) B.作揖(yī) 溫馴(sn) 棲息(xī) 恪盡職守(k) C.惻隱(c) 呵叱(ch) 客棧(zhn) 浪遏飛舟() D.迸發(fā)(bn) 魂悸(j) 夢魘(yǎn) 冠冕堂皇(gun) 【答案】C 【解析】A項(xiàng),“剖”讀“pōu”;B項(xiàng),“馴”讀“xn”,“棲”“qī”;D項(xiàng),“迸”讀“bng”,“冠”讀“guān”。 2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.筆竿 座右銘 四十不惑 綠草如蔭 B.耽擱 喝倒彩 出類拔萃 一如既往 C.輯拿 照相機(jī) 放蕩不羈 良辰美景 D.必竟 名信片 深思熟慮 至高無上 【答案】B 3.下列各組詞語解釋有誤的一項(xiàng)是 A.里通外國:暗中與外國勾結(jié),進(jìn)行背叛祖國的活動(dòng)。 叱罵:責(zé)罵。 B.原諒:對(duì)人的疏忽、過失或錯(cuò)誤寬恕諒解,不加責(zé)備或懲罰。 佐證:證據(jù)。 C.墮落:(思想、行為)往壞里變。 創(chuàng)傷:身體受傷的地方;泛指物質(zhì)或精神遭受的破壞或傷害。 D.作揖:做作地做出某種姿態(tài)。 搖頭擺尾:形容得意或輕狂的樣子。 【答案】D 【解析】作揖:兩手抱拳高拱,身子略彎,向人敬禮。 4.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (1)著名作家王蒙、劉慈欣等人 中國出版集團(tuán)讀書大會(huì),就文學(xué)創(chuàng)作、主題出版、兒童閱讀等不同話題,與近千名讀者交流互動(dòng)。 (2)最近,一些動(dòng)物維權(quán)激進(jìn)人士齊聚美國首都華盛頓,舉行大規(guī)模游行活動(dòng),公開反對(duì)人類進(jìn)行動(dòng)物 活動(dòng)。 (3)我有時(shí)把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動(dòng)的,我的心還在噴涌著熱血,因?yàn)槲? 感到它在泛濫著一種熱情。 A.作客 試驗(yàn) 往往 B.作客 實(shí)驗(yàn) 常常 C.做客 實(shí)驗(yàn) 常常 D.做客 試驗(yàn) 往往 【答案】C 5.下列畫線的詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.批斗結(jié)束,他走不動(dòng),讓專政隊(duì)拖著他游街示眾,衣服撕破了,滿身是血和泥土,口里發(fā)出呻喚。 B.又有一次日本作家由起女士訪問上海,來我家作客,對(duì)日本產(chǎn)的包弟非常喜歡,她說她在東京家中也養(yǎng)了狗。 C.聽妹妹們說,我們在廣州的時(shí)候,睡房門緊閉,包弟每天清早守在房門口等候我們出來。它天天這樣,從不厭倦。 D.他離開上海回國,把小狗送給接受房屋租賃權(quán)的人,小狗就歸了我的朋友。小狗來的時(shí)候有一個(gè)外國名字,它的譯音是“斯包弟”。 【答案】B 6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是 A.兩年以后,她再到北京參加亞非作家緊急會(huì)議,看見我她就問:“您的小狗怎樣?”聽我說包弟很好,她笑了! B.但是在我吞了兩片眠爾通、上床許久還不能入睡的時(shí)候,我不由自主地想到了包弟,想來想去,我又覺得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。 C.我自己終于也變成了包弟,沒有死在解剖桌上,倒是我的幸運(yùn)。 D.不能保護(hù)一條小狗,我感到羞恥;為了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原諒自己! 【答案】A 【解析】A項(xiàng)中“她笑了”是陳述語氣,應(yīng)把嘆號(hào)改為句號(hào)。 7.下列各句的括號(hào)中對(duì)畫線詞語的表現(xiàn)手法理解不正確的一項(xiàng)是 A.后來他回來了,大概是給人揪回來的,說他“里通外國”,是個(gè)反革命,批他,斗他。(引用) B.當(dāng)時(shí)我已經(jīng)處于半靠邊的狀態(tài),傍晚我們在院子里乘涼,孩子們都勸我把包弟送走,我請(qǐng)我的大妹妹設(shè)法。(象征) C.我們隔壁住著一位年老的工商業(yè)者,原先是某工廠的老板,住屋是他自己修建的,同我的院子只隔了一道竹籬。有人到他家去抄“四舊”了。(引用) D.包弟變成了我們家的一個(gè)大“包袱”,晚上附近的小孩時(shí)常打門大喊大嚷,說是要?dú)⑿」?。聽見包弟尖聲吠叫,我就膽?zhàn)心驚。(比喻) 【答案】B 【解析】“半靠邊”是指將近于被迫離職狀態(tài),這里是比喻。 8.對(duì)文中“我自己終于也變成了包弟,沒有死在解剖桌上,倒是我的幸運(yùn)……”一句理解正確的一項(xiàng)是 A.不幸中的萬幸。 B.“我”在那個(gè)苦難的日子里,自己也成了任人宰割的一只狗,沒有了自由,沒了尊嚴(yán),但“我”乖巧順從,沒有被折磨死,這是不幸中的萬幸。 C.“我”慚愧,“我”天天在內(nèi)心深處檢討自己,但“我”沒有自殺。 D.他們把“我”當(dāng)成了狗,只是沒有像解剖狗那樣將“我”剖腹殺害,真是萬幸。 【答案】A 【解析】“變成了包弟”是一種比喻的說法?!皼]有被折磨死”是因?yàn)樾疫\(yùn),而不是因?yàn)槠渌? 9.下列對(duì)原文的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.在十年“文革”期間,人的尊嚴(yán)被嚴(yán)重地踐踏,人自身尚且難以保全,當(dāng)然也就很難照顧到一只小狗了。但是,巴金卻為包弟的悲慘遭遇一直自責(zé)不休,這一方面是他對(duì)那個(gè)時(shí)代的反思,另一方面,也讓我們感受到了他的人格魅力。 B.包弟在當(dāng)時(shí)的遭遇并不是單一的,它的悲劇其實(shí)代表了很多人所遭受的不幸。 C.巴金在懷念包弟,同時(shí)也在懷念曾經(jīng)與他患難與共、一起度過了許多美好時(shí)光的妻子蕭珊。 D.巴金是個(gè)具有國際視野的作家,他一直對(duì)包弟愧疚不安有一個(gè)最重要的原因,那就是他擔(dān)心日本作家由起女士有朝一日要向他問起包弟的情況。 【答案】D 10.關(guān)于《小狗包弟》在藝術(shù)上的特點(diǎn),下面表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.表現(xiàn)在語言上,一是質(zhì)樸,二是描繪生動(dòng)。在質(zhì)樸的語言中道出真情,在表達(dá)感情上又真切動(dòng)人。描寫文字中,用詞精當(dāng)準(zhǔn)確,使人讀后如聞其聲,如臨其境。 B.以情動(dòng)人。這篇文章把理念、思想寓于精彩感人的事件敘述中,在描寫中體現(xiàn)真情,在表達(dá)中飽含情思,不僅使人反思深省,而且催人淚下。 C.使用了襯托手法。文章開篇描述了另一條狗,為了藝術(shù)家而忍受棒打腳踢,甚至不食而死的事,用來反襯作者當(dāng)年為保全自己而棄狗的懦弱。 D.本文揭露了“文革”的罪惡,同時(shí)也表現(xiàn)了作者嚴(yán)于解剖自己的可貴精神。 【答案】D 【解析】D項(xiàng),表述屬于內(nèi)容上的剖析,不屬于藝術(shù)特點(diǎn)。 11.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是 A.巴金老人是一位對(duì)自己要求特別嚴(yán)格的人,同時(shí)又是具有深厚愛心和人道精神,一位心胸開闊的仁者。 B.聽了這個(gè)故事,使我又想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的小狗。那條小狗是一位熟人送給我的,我們給它起名叫“包弟”。 C.《隨想錄》的獨(dú)特之處,《隨想錄》的價(jià)值,主要在于它是一個(gè)受害者的嚴(yán)肅反思,一個(gè)正直心靈的痛苦自審,一個(gè)最無責(zé)任者對(duì)自己責(zé)任的拷問。 D.《小狗包弟》思想內(nèi)容最深刻的地方,表現(xiàn)在對(duì)于“文革”罪惡的揭露,作品故事的背景正值十年浩劫,那是個(gè)非人的年代,缺少人性,缺少溫情,更缺少寧靜的氣氛。 【答案】C 【解析】A項(xiàng),語序不當(dāng),將第二個(gè)“一位”提到“具有”前;B項(xiàng),缺少主語,去掉“使”;D項(xiàng),成分殘缺,在“浩劫”后加“時(shí)期”。 12.下面是詩人流沙河為巴金寫的一副挽聯(lián),請(qǐng)你將下面拆開的部分挽聯(lián)的內(nèi)容補(bǔ)到所給的上下聯(lián)中。 如冰晚節(jié)映太陽 似火朝霞燒長夜 開模一代 風(fēng)雨百齡 上聯(lián):乘激流以壯志拋家, ; 下聯(lián):講真話而憂心系國, 。 【答案】風(fēng)雨百齡,似火朝霞燒長夜 開模一代,如冰晚節(jié)映太陽 1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A.辨別 聯(lián)手 冠名權(quán) 氣貫長虹 B.鼓噪 膨漲 綠茵場 惺惺相惜 C.贗品 鍛練 摳字眼 不絕如縷 D.傳誦 揪心 殊不知 合盤托出 【答案】 【解析】B項(xiàng),漲—脹;C項(xiàng),練—煉;D項(xiàng),合—和。 2.依次填入下列句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (1)我之所以說明這些,是為了__________我并沒有輕率地下結(jié)論。 (2)蝙蝠必須連續(xù)不停地發(fā)出聲音,以便借助聲波來__________周圍所有的物體。 (3)中國幼稚的資產(chǎn)階級(jí)還沒有來得及也永遠(yuǎn)不可能替我們預(yù)備關(guān)于社會(huì)情況的較完備的甚至起碼的材料,所以我們自己非做__________材料的工作不可。 A.表現(xiàn) 察知 收集 B.表現(xiàn) 觀察 搜集 C.表明 察知 搜集 D.表明 觀察 收集 【答案】C 【解析】“表現(xiàn)”有刻意的成分;“觀察”側(cè)重用眼睛看;“收集”未突出過程的艱難。 3.下列句子中,加橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.清明時(shí)節(jié)已近,往年早已楊柳搖搖,綠草如茵,而今年還仍是滿目枯黃,這給上墳祭祖的人們平添了幾分凄涼。 B.“想當(dāng)官嗎?要想當(dāng)官,你就得先當(dāng)孫子,后當(dāng)老子”,真的沒想到,常日看起來慣于逆來順受的他,內(nèi)心卻有著如此深重的謀算。 C.在著名剪紙藝術(shù)家朱曼華家中,祖孫三代九口人共同創(chuàng)作了《百羊圖》,這套剪紙栩栩如生,散發(fā)著濃濃的年味和膠東鄉(xiāng)土氣息,堪稱精品。 D.成熟的喜劇藝術(shù),是讓觀眾不知不覺間不由自主地發(fā)出會(huì)心的笑,而不是靠吵、逗、罵、諷等來刺激觀眾,煽情觀眾,換取笑聲。 【答案】D 【解析】D項(xiàng),不由自主:由不得自己;控制不了自己。此處應(yīng)換成“情不自禁”。 4.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 作為一個(gè)敏感、單純、熱情而富有詩人氣質(zhì)的小說家,巴金把創(chuàng)作作為自己生活的有機(jī)部分, , 。在他那里,生活與藝術(shù),人品與文品,是合二為一的,加上他又總是常常帶著感情去描寫和謳歌青春,所以首先被廣大青年讀者歡迎,成為青年信賴的朋友。 ①坦誠地描寫和記錄自己的生活經(jīng)驗(yàn) ②坦誠地記錄和描寫自己的生活經(jīng)驗(yàn) ③表達(dá)自己對(duì)生活獨(dú)特的理解和追求 ④抒發(fā)自己對(duì)生活獨(dú)特的追求和理解 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】B 5.下列各句中,表意明確、沒有語病的一項(xiàng)是 A.1968年,巴金被監(jiān)禁;1972年8月,由于妻子蕭珊病逝,使巴金陷入巨大悲痛;1973年回上海,在4平方米的小屋翻譯俄國作家屠格涅夫的作品,直至“文革”結(jié)束。 B.巴金的偉大就在于真誠。這就是為什么有很多人以敬重的目光凝望他,把他稱為“世紀(jì)良知”“知識(shí)分子的良心”的原因。 C.一生幾乎貫穿整個(gè)20世紀(jì)的巴金,曾是多少代青年的航標(biāo)與動(dòng)力。愛與恨,淚與血,人性、良知、熱誠,是巴金先生豐碑一樣的著述及其為人所表現(xiàn)出來的最鮮明的特質(zhì)與基調(diào)。 D.回顧巴金的百年歷程,不難發(fā)現(xiàn),中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)百年歷史是他所走過的文學(xué)創(chuàng)作道路的一個(gè)縮影。對(duì)于中國文壇而言,他有著巨大的象征意義。 6.以“我家里”開頭,重組下面的句子,原意不能改變,可增刪個(gè)別詞語。 當(dāng)時(shí)一位熟人給調(diào)到北京工作,要將全家遷去,想把他養(yǎng)的小狗送給我,因?yàn)槲壹依镉幸粔K草地,適合養(yǎng)狗的條件。 我家里__________________________________________________ 【答案】(我家里)有一塊草地,適合養(yǎng)狗的條件,所以當(dāng)一位熟人給調(diào)到北京工作要將全家遷去時(shí),想把他養(yǎng)的小狗送給我。 【解析】本題考查變換句式。本句是因果關(guān)系的復(fù)句,變換句式時(shí),調(diào)整因果的位置即可。 1.【xx高考江蘇卷】在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 一個(gè)人在創(chuàng)作和欣賞時(shí)所表現(xiàn)的趣味,大半由資稟性情、身世經(jīng)歷和傳統(tǒng)習(xí)尚三個(gè)因素決定。 , , 。 , , 。這三層功夫就是通常所謂的學(xué)問修養(yǎng),而純正的趣味必定是學(xué)問修養(yǎng)的結(jié)果。 ①它們的影響有好有壞 ②我們應(yīng)該根據(jù)固有的資稟性情而加以磨礪陶冶 ③接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而融會(huì)貫通 ④這三者都是很自然地套在一個(gè)人的身上的 ⑤不易也不必完全擺脫 ⑥擴(kuò)充身世經(jīng)歷而加以細(xì)心地體驗(yàn) A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤① C.④①⑤②⑥③ D.④⑤①②③⑥ 【答案】C 【名師點(diǎn)睛】有效的答題技巧:(1)閱讀全文,了解文段性質(zhì)和內(nèi)容,確定中心。(2)分清句間上下文的邏輯關(guān)系,確定句子的性質(zhì)。(3)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的暗示作用:含義、選詞、句式。比如本題中,這段話應(yīng)屬于議論性文字,論述的中心是“一個(gè)人在創(chuàng)作和欣賞時(shí)所表現(xiàn)的趣味,大半由資稟性情、身世經(jīng)歷和傳統(tǒng)習(xí)尚三個(gè)因素決定”,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來看,所給的六個(gè)句子可以分成兩個(gè)部分,作為兩個(gè)部分的第一句,一般由主語,再根據(jù)橫線前的內(nèi)容,可以確定兩個(gè)部分的第一句分別為④和②,再依據(jù)代詞“它們”可以確定答案。 2.【xx高考山東卷】某校舉辦青少年心理健康講座,下面是主持人的一段開場白。請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫句子,使上下文語意連貫。要求使用比喻和排比的修辭手法,不超過60個(gè)字。 人生難免會(huì)有不如意,心理健康的青少年面對(duì)坎坷時(shí),往往樂觀堅(jiān)強(qiáng),積極向上。健康的心理對(duì)我們有重要的意義。______________________________________________。那么,如何擁有健康的心理呢?我們邀請(qǐng)了著名的心理學(xué)家王教授給大家談?wù)勥@個(gè)問題,請(qǐng)鼓掌歡迎。 【答案】示例一:它如春風(fēng),吹走我們臉上的愁云;如陽光,驅(qū)散我們心頭的陰霾;如暖流,融化我們心里的堅(jiān)冰。 示例二:它如明亮的燈火,溫暖寒冷的暗夜,驅(qū)散心頭的迷霧,照亮回家的路途。 【解析】解答該題,應(yīng)當(dāng)了解文段的語境,這段話是圍繞健康心理來談,因此所填內(nèi)容也要針對(duì)“健康心理”來說,另外還要注意題目要求中的修辭手法及字?jǐn)?shù)的限制,排比修辭為我們確定了語句的格式,應(yīng)當(dāng)用三個(gè)相同句式的句子來表達(dá);比喻修辭為我們確定了寫作的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)是把“健康心理”合理作喻,答案不唯一,符合要求即可。 【名師點(diǎn)睛】本題考查語言表達(dá)連貫及修辭正確運(yùn)用的能力。解答時(shí),要注意原文語境及所填句子與上下文的銜接,也就是保持陳述對(duì)象的一致性、保持感情的一致、語氣的一致性,還要從空間發(fā)展、從對(duì)象的一致和事理發(fā)展的角度去考慮。另外本題還涉及到了比喻與排比的修辭,這兩種修辭是我們較為熟悉的,平時(shí)復(fù)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)掌握了這兩中修辭的特點(diǎn),解答時(shí)難度不大。 3.【xx高考安徽卷】下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A.于敏院士在我國首顆氫彈的成功研制上功勛上卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氫彈之父”的稱號(hào),其人品胸襟,令人高山仰止。 B.在東海艦隊(duì)組織的此次實(shí)戰(zhàn)演練中,我軍的投水雷艦艇傾巢而出,成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。 C.某些管理機(jī)缺乏“大數(shù)據(jù)思維”,以鄰為壑,不與相關(guān)機(jī)構(gòu)共享信息資源,公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)將有助于改變這各種狀況。 D.現(xiàn)代舞劇《十面埋伏》,以其色彩濃重的舞臺(tái)背景,風(fēng)格鮮明的京劇音樂以及剛?cè)嵯酀?jì)的舞者形體,一舉征服了現(xiàn)場好觀眾。 【答案】A 【名師點(diǎn)睛】詞語本身是沒有錯(cuò)的,錯(cuò)在與語境不合、修飾對(duì)象不當(dāng)、褒貶不當(dāng)、范圍不當(dāng)、謙敬不當(dāng)?shù)鹊?。所以學(xué)生首先要知道成語的意思,然后關(guān)注它所修飾的對(duì)象,所在的語境。第四個(gè)選項(xiàng)感覺差強(qiáng)人意。 4.【xx高考江蘇卷】下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是 A.英國政府計(jì)劃從今年9月開始,推行4到5歲幼童將接受語文和算術(shù)能力的“基準(zhǔn)測驗(yàn)”,此政策遭到了教師工會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)。 B.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為整個(gè)社會(huì)的群體意識(shí),才能成為人們自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。 C.批評(píng)或許有對(duì)有錯(cuò),甚至偏激,但只要出于善意,沒有違犯法律法規(guī),沒有損害公序良俗,我們就應(yīng)該以包容的心態(tài)對(duì)待。 D.今年5月9日是俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年,有近30個(gè)國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人參加了在莫斯科紅場舉行的閱兵式。 【答案】C 【名師點(diǎn)睛】本題考查辨析病句的能力,難度適中,指向明確,考點(diǎn)比較全面。A項(xiàng)用長定語淹沒了主語,增加了選項(xiàng)的迷惑性;前文已有“計(jì)劃”一詞,后面的“將”就多余了,這處語病比較隱蔽,考生要細(xì)心才能發(fā)現(xiàn)。B項(xiàng)并列短語排序混亂,這是語序不當(dāng)類語病常見形式,易于判斷。D項(xiàng)使用數(shù)字生出歧義,也是表意不明類語病常用設(shè)題手法。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 語文 小題狂刷 08 小狗 包弟含 解析 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2566840.html