2019-2020年高中歷史 第22課《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》教案、學(xué)案 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中歷史 第22課《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》教案、學(xué)案 新人教版必修2 一、教材分析 本課教材主要用三個(gè)子目向?qū)W生介紹了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成：布雷頓森林會(huì)議；世界貨幣體系的建立；戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。教材一方面系統(tǒng)介紹了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成過(guò)程。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與能力 了解布雷頓森林體系建立的背景.過(guò)程.內(nèi)容，理解其特征和影響；了解《關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定》簽訂的情況，理解其性質(zhì)和作用；了解戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的構(gòu)成，理解世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化方向發(fā)展的趨勢(shì)。 2.過(guò)程與方法 （1）通過(guò)政策對(duì)比了解戰(zhàn)后美英對(duì)世界金融霸主地位的爭(zhēng)奪；通過(guò)問(wèn)題探究，理解“布雷頓森林體系”和《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》對(duì)美國(guó)為中心的新的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的作用。 （2）通過(guò)歸納概括.分析比較.合作學(xué)習(xí)的方式，探究在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中為什么會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)和在此趨勢(shì)下，各國(guó)應(yīng)如何面對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)，消除隔閡，加強(qiáng)合作。 （3）學(xué)會(huì)搜集身邊的相關(guān)材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 （1）認(rèn)識(shí)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定外交活動(dòng)；以美國(guó)為首的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系是美國(guó)霸權(quán)政策的體現(xiàn)，也對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用。 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：“布雷頓森林體系”的建立 難點(diǎn)：“布雷頓森林體系”的影響和《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的作用 四、學(xué)情分析 對(duì)于本節(jié)課學(xué)生雖然有所了解，但是知識(shí)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，因此應(yīng)該把降低知識(shí)的難度作為我們授課的重點(diǎn)。 五、教學(xué)方法 通過(guò)大量的歷史圖片，運(yùn)用歷史材料引導(dǎo)學(xué)生歸納各項(xiàng)政策的基本特征，抓重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行精講，注意詳略得當(dāng)，剖析與講解相結(jié)合。 六、課前準(zhǔn)備 1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課本知識(shí)，完成學(xué)案。 2．教師的教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后延伸拓展練習(xí)。 七、課時(shí)安排：1課時(shí) 八、教學(xué)過(guò)程 (一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。 （二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。 導(dǎo)入新課 新聞一：xx年2月，中國(guó)外匯儲(chǔ)備達(dá)到8536億美元，超過(guò)日本成為全球外匯儲(chǔ)備第一大國(guó)。時(shí)隔8個(gè)月，xx年10月，中國(guó)外匯儲(chǔ)備一舉跨過(guò)萬(wàn)億美元大關(guān)。 新聞二：花旗銀行預(yù)測(cè)外匯儲(chǔ)備增長(zhǎng)仍將持續(xù)，今年年底達(dá)到10500億美元，xx年增長(zhǎng)至13500億美元，xx年將高達(dá)15000億美元。 新聞三：在改革開(kāi)放伊始，中國(guó)外匯儲(chǔ)備僅有1.67億美元。作為一國(guó)財(cái)富實(shí)力的體現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)迫切希望通過(guò)經(jīng)濟(jì)上的對(duì)外開(kāi)放來(lái)積累外匯。在以出口創(chuàng)匯為極大榮耀的時(shí)代，鼓勵(lì)出口和鼓勵(lì)吸引外資一度成為婦孺皆知的政策。后來(lái)，隨著改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在持續(xù)增長(zhǎng)的背景下，貿(mào)易額大幅增長(zhǎng)，外匯儲(chǔ)備迅猛增加。如今，突破1萬(wàn)億美元的外匯儲(chǔ)備也許在當(dāng)時(shí)看來(lái)是那么不可企及，但現(xiàn)在已赫然存在。 新聞四：有經(jīng)濟(jì)學(xué)家估算，目前中國(guó)外匯儲(chǔ)備中有約70％是美元資產(chǎn)，包括高流動(dòng)性的美國(guó)國(guó)債，收益較高的住房抵押貸款擔(dān)保證券和公司債券等（xx年8月份中國(guó)持有3，390億美元的美國(guó)國(guó)債）。20％為歐元資產(chǎn)，另外10％為包括日?qǐng)A和韓圜在內(nèi)的其它貨幣資產(chǎn)。 思考：1.我過(guò)通過(guò)什么方式積累數(shù)額巨大的外匯儲(chǔ)備? 2.我國(guó)外匯儲(chǔ)備中一什么資產(chǎn)為主? 然后在課堂上展示美元并提問(wèn):為什么美元曾經(jīng)被稱(chēng)為美金？ 通過(guò)多媒體即實(shí)物資料，以直觀生動(dòng)的影像創(chuàng)建本課學(xué)習(xí)的歷史情景和現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，喚起學(xué)生飽滿的學(xué)習(xí)熱情。（三）合作探究、精講點(diǎn)撥 一、布雷頓森林體系的建立 1．布雷頓森林體系建立的背景： 多媒體展示材料:主要資本主義國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界中所占比重（%） 國(guó)別 年份 美國(guó) 英國(guó) 德國(guó) 法國(guó) 意大利 日本 1937年 41.4 12. 5 9 6 3 4.8 1948年 56.4 11.7 4.3 4.1 2.1 1.5 學(xué)生結(jié)合材料和P104頁(yè)“歷史縱橫”，思考二戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家實(shí)力發(fā)生什么變化?反映了什么歷史現(xiàn)象?以歷史的辯證的觀點(diǎn)洞悉資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡規(guī)律的作用。 為什么要設(shè)立新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織？ 縱橫向聯(lián)系史實(shí)得出共識(shí)：①協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟(jì)②穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)秩序③防止戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇重演 2．布雷頓森林體系建立的過(guò)程：在二戰(zhàn)后，美國(guó)為何能戰(zhàn)勝英國(guó)，建立起以美元為中心的世界貨幣體系？運(yùn)用對(duì)比的方法探究經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑原理。 3．布雷頓森林體系的運(yùn)行 學(xué)生看書(shū)歸納出美國(guó)為首的戰(zhàn)后資本主義國(guó)家通過(guò)什么方式來(lái)保證布雷頓森林體系的運(yùn)行。國(guó)際貨幣基金組織的建立和世界銀行的成立4．作用：“布雷頓森林體系”的建立對(duì)資本主義世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的什么樣的影響？ 展示材料：美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒得意地宣稱(chēng)，“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)?！边@句話的含義是什么？美元的霸權(quán)地位是如何取得的？ 縱橫向聯(lián)系史實(shí)得出積極作用:穩(wěn)定秩序和恢復(fù)經(jīng)濟(jì)；消極作用:美圓中心、美國(guó)霸權(quán)過(guò)渡：布雷頓森林體系確立了世界金融和貨幣的新秩序，然而人類(lèi)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)還有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是國(guó)際間的貿(mào)易，貿(mào)易領(lǐng)域的混亂也是二戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后面臨的重要問(wèn)題。那么，美國(guó)等西方國(guó)家是如何來(lái)協(xié)調(diào)貿(mào)易政策的呢？ 二、資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成 播放：xx年12月在卡塔爾多哈中國(guó)成功加入世貿(mào)組織的情景，龍永圖、石廣生感嘆：“為了這一天，黑發(fā)人談成白發(fā)人”。 引出問(wèn)題：世貿(mào)組織的前身是什么？何時(shí)成立？其宗旨是什么？關(guān)貿(mào)總協(xié)定是一個(gè)什么性質(zhì)的組織？當(dāng)年中國(guó)為什么要力爭(zhēng)復(fù)關(guān)？ 探究：關(guān)貿(mào)總協(xié)定的作用 關(guān)貿(mào)總協(xié)定的作用，是本課的難點(diǎn)。精心設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)的一系列問(wèn)題，師生共同探討：《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》是以誰(shuí)為主導(dǎo)的？從縱向看對(duì)世界貿(mào)易的作用如何？從橫向看又能看出些什么？它十全十美嗎？會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的推移發(fā)生變化？ 結(jié)合《學(xué)思之窗》討論：你認(rèn)為，這項(xiàng)規(guī)定對(duì)世界貿(mào)易的發(fā)展有什么作用？ （四）教學(xué)小結(jié)： “布雷頓森林體系”的建立與“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”的簽訂，為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)與發(fā)展創(chuàng)造了有利條件， 也標(biāo)志著一美國(guó)為首的世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。這一體系主要包括： 金融：世界銀行 布雷頓森林體系 貨幣：國(guó)際貨幣基金組織 世界經(jīng)濟(jì)體系形成 貿(mào)易：關(guān)貿(mào)總協(xié)定 當(dāng)堂檢測(cè) 1、“The IMF is an organization of 184 countries, working to foster global monetary cooperation, secure financial stability”這個(gè)國(guó)際組織IMF是 A、國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行 B、聯(lián)合國(guó) C、國(guó)際貨幣基金組織 D、世貿(mào)組織 2、下列文件中不屬于《布雷頓森林體系》的是 A、《聯(lián)合國(guó)貨幣金融會(huì)議最后決議》 B、《國(guó)際貨幣基金組織協(xié)定》 C、《國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行協(xié)定》 D、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》 3、右圖分別是哪兩個(gè)組織的標(biāo)志 A、國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行 B、世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織 C、關(guān)貿(mào)總協(xié)定和世界銀行 D、國(guó)際貨幣基金組織和世貿(mào)組織 4、美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒得意地宣稱(chēng)：“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)?！边@句話的實(shí)質(zhì)含義是 A、成員國(guó)有義務(wù)實(shí)行固定的匯率制 B、各國(guó)的貨幣保持與美元的匯率基本固定 C、美元與黃金的比價(jià)固定 D、美元取得了資本主義世界貨幣體系的統(tǒng)治地位 參考答案C D A D 九、板書(shū)設(shè)計(jì) 第22課 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成 一、 布雷頓森林體系的建立 1.布雷頓森林體系建立的背景： 2．布雷頓森林體系建立的過(guò)程 3．布雷頓森林體系的運(yùn)行 4. 布雷頓森林體系的作用 二、資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成 1.《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂 2．關(guān)貿(mào)總協(xié)定的作用 3.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成 十、、教學(xué)反思 學(xué)生通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),能夠總結(jié)出二戰(zhàn)后初期資本主義世界經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),并運(yùn)用資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的規(guī)律,了解美國(guó)如何必然成為這一時(shí)期資本主義經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)，且通過(guò)戰(zhàn)后設(shè)立的經(jīng)濟(jì)組織強(qiáng)化了其主導(dǎo)地位。這是本課所期許的目的。在本課教學(xué)中，一方面打破“你講，我聽(tīng)；你灌輸，我接受；你布置，我練習(xí)”的舊教學(xué)模式；另一方面，試圖構(gòu)建新的符合新課程理念的教學(xué)模式，卻有似乎陷入“山窮水盡疑無(wú)路”的窘境，是為最大的困惑。 十一、學(xué)案設(shè)計(jì)(見(jiàn)下頁(yè)) 學(xué)校臨清二中學(xué)科歷史編寫(xiě)人齊有鋒審稿人閻明剛 課前預(yù)習(xí)學(xué)案設(shè)計(jì) 一、預(yù)習(xí)目標(biāo) 1）了解《布雷頓森林協(xié)定》的簽署，國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行的成立，理解美國(guó)建立“布雷頓森林體系”的目的。 （2）了解《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂，理解《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》對(duì)世界貿(mào)易發(fā)展的作用。 （3）探究“布雷頓森林體系”和《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》對(duì)美國(guó)為中心的新的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的作用。 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 ㈠“布雷頓森林體系”的建立： ⑴、背景： ①二戰(zhàn)后，西歐（英國(guó)）經(jīng)濟(jì)實(shí)力 ，美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力空間空前膨脹， 成為世界最大的 。 ② 企圖取代英國(guó)建立以美元為中心的國(guó)際貨幣體系。 ⑵、過(guò)程： ①1944年， 等44國(guó)在美國(guó)布雷頓森林召開(kāi)聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨幣金融會(huì)議， 通過(guò)了《布雷頓森林協(xié)定》。 ②1945年，根據(jù)《布雷頓森林協(xié)定》，國(guó)際貨幣基金組織和 （即世界銀行）成立， 以美元為中心的世界貨幣體系建立起來(lái)了，這就是布雷頓森林體系。 國(guó)際貨幣基金組織的宗旨和任務(wù)：穩(wěn)定國(guó)際匯率，消除外匯管制，貨幣問(wèn)題上促進(jìn)國(guó)際合作， 為成員國(guó)提供 。 世界銀行的宗旨：初期→致力于戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)的復(fù)興；后來(lái)→轉(zhuǎn)向全球性的發(fā)展援助， 為成員國(guó)提供長(zhǎng)期貸款和技術(shù)援助。 ⑶、內(nèi)容或特點(diǎn)：美元與黃金直接掛鉤，美元充當(dāng)黃金的等價(jià)物或代表； 國(guó)際貨幣基金成員國(guó)的貨幣與美元保持固定匯率。 ⑷、作用： 積極作用：為世界貨幣關(guān)系提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)， 為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。 消極作用：加強(qiáng)了美國(guó)在國(guó)際金融領(lǐng)域餓特權(quán)和支配地位。 ㈡“關(guān)貿(mào)總協(xié)定” 簽訂： 年，美國(guó)、中國(guó)等23個(gè)國(guó)家在 簽訂《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》。 性質(zhì)：既是一項(xiàng)臨時(shí)適用的多邊協(xié)定，又是一個(gè)由各締約國(guó)組成的組織。 宗旨：降低關(guān)稅，減少貿(mào)易壁壘，在實(shí)施互惠和非歧視的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易自由化。 作用：積極——客觀上創(chuàng)造了一個(gè)自由貿(mào)易的環(huán)境，推動(dòng)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 消極——便于美國(guó)操縱世界貿(mào)易，向外擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)。 ㈢二戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成： 通過(guò)“布雷頓森林體系”建立起了以美國(guó)為主導(dǎo)的世界貨幣體系； 通過(guò)“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”建立起了以美國(guó)為主導(dǎo)的國(guó)際貿(mào)易體系。 調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱→ 、 、“ ”。 課內(nèi)探究學(xué)案 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) （1）了解《布雷頓森林協(xié)定》的簽署，國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行的成立，理解美國(guó)建立“布雷頓森林體系”的目的。 （2）了解《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂，理解《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》對(duì)世界貿(mào)易發(fā)展的作用。 （3）探究“布雷頓森林體系”和《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》對(duì)美國(guó)為中心的新的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的作用。 二、學(xué)習(xí)過(guò)程 1、課前預(yù)習(xí)檢查，了解學(xué)生預(yù)習(xí)的情況。指名學(xué)生閱讀回答預(yù)習(xí)所列問(wèn)題。 2、合作探究 探究一、布雷頓森林體系建立的過(guò)程，在二戰(zhàn)后，美國(guó)為何能戰(zhàn)勝英國(guó)，建立起以美元為中心的世界貨幣體系？ 探究二、世貿(mào)組織的前身是什么？何時(shí)成立？其宗旨是什么？關(guān)貿(mào)總協(xié)定是一個(gè)什么性質(zhì)的組織？當(dāng)年中國(guó)為什么要力爭(zhēng)復(fù)關(guān)？關(guān)貿(mào)總協(xié)定的作用 3、反思總結(jié)： “布雷頓森林體系”的建立與“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”的簽訂，為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)與發(fā)展創(chuàng)造了有利條件， 也標(biāo)志著一美國(guó)為首的世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。這一體系主要包括： 金融：世界銀行 布雷頓森林體系 貨幣：國(guó)際貨幣基金組織 世界經(jīng)濟(jì)體系形成 貿(mào)易：關(guān)貿(mào)總協(xié)定 4、當(dāng)堂檢測(cè) 1、“The IMF is an organization of 184 countries, working to foster global monetary cooperation, secure financial stability”這個(gè)國(guó)際組織IMF是 A、國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行 B、聯(lián)合國(guó) C、國(guó)際貨幣基金組織 D、世貿(mào)組織 2、下列文件中不屬于《布雷頓森林體系》的是 A、《聯(lián)合國(guó)貨幣金融會(huì)議最后決議》 B、《國(guó)際貨幣基金組織協(xié)定》 C、《國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行協(xié)定》 D、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》 3、右圖分別是哪兩個(gè)組織的標(biāo)志 A、國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行 B、世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織 C、關(guān)貿(mào)總協(xié)定和世界銀行 D、國(guó)際貨幣基金組織和世貿(mào)組織 4、美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒得意地宣稱(chēng)：“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)?！边@句話的實(shí)質(zhì)含義是 A、成員國(guó)有義務(wù)實(shí)行固定的匯率制 B、各國(guó)的貨幣保持與美元的匯率基本固定 C、美元與黃金的比價(jià)固定 D、美元取得了資本主義世界貨幣體系的統(tǒng)治地位 參考答案C D A D 課后練習(xí)與提高 一、 選擇題 1、布雷頓森林體系建立的作用是 ①維持了戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn) ②使國(guó)際貨幣金融關(guān)系有了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ) ③在相對(duì)穩(wěn)定的情況下擴(kuò)大了世界貿(mào)易 ④對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展起到了一定作用 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 2、關(guān)于關(guān)貿(mào)總協(xié)定的表述錯(cuò)誤的是 A、簽署于1947年 B、是有關(guān)關(guān)稅和貿(mào)易政策國(guó)際性多邊協(xié)定 C、是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織 D、確立了國(guó)際自由貿(mào)易體系 3、.布雷頓森林體系的產(chǎn)生說(shuō)明了 A.世界經(jīng)濟(jì)中心與政治格局直接相關(guān) B.美國(guó)擁有了雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力 C.蘇聯(lián)與美國(guó)形成了對(duì)峙的局面 D.歐洲經(jīng)濟(jì)中心開(kāi)始動(dòng)搖 4.、二戰(zhàn)后，世界最大的資本輸出國(guó)是 A.英國(guó) B.美國(guó) C.法國(guó) D.日本 5、1997年，韓國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，隨后該國(guó)進(jìn)行改革并得到195億的巨額貸款來(lái)自與 A.世界銀行 B.國(guó)際貨幣基金組織 C.關(guān)貿(mào)總協(xié)定 D.紅十字會(huì) 6、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的宗旨不包括 A.處理和協(xié)調(diào)國(guó)際貿(mào)易 B.降低關(guān)稅 C.實(shí)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易自由化 D.減少貿(mào)易壁壘 7、.以美國(guó)為中心的國(guó)際貿(mào)易體系確立的標(biāo)志是 A.布雷頓森林會(huì)議的召開(kāi) B.世界銀行的成立 C.國(guó)際貨幣基金組織成立 D.《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》簽署 8、二戰(zhàn)后形成的調(diào)整世界貿(mào)易和金融的三大支柱不包括 A.《布雷頓森林協(xié)定》 B.世界銀行 C.《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》 D.國(guó)際貨幣基金組織 9、.下列有關(guān)戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的表述不正確的是 A.順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的歷史趨勢(shì) B.反映了二戰(zhàn)以后世界經(jīng)濟(jì)向體系化發(fā)展的趨勢(shì) C.標(biāo)志著世界經(jīng)濟(jì)一體化的完成 D.反映了二戰(zhàn)以后世界經(jīng)濟(jì)向著制度化發(fā)展的趨勢(shì) 參考答案：A C B B A A A A. C 10.閱讀以下材料： 材料一 自朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)起，美國(guó)全球擴(kuò)張和爭(zhēng)霸進(jìn)一步加強(qiáng)，海外軍事開(kāi)支和各種“援助”名目繁多。這些開(kāi)支50年代平均每年53億美元，60年代平均每年60億美元，70年代前三年平均達(dá)71億美元。 ——據(jù)《世界經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)編（1978）》 材料二：1950年-1975年間，美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)平均年增長(zhǎng)3.8%，英.法.聯(lián)邦德國(guó)平均為5.4%，日本為12.4%。1951-1977年，美國(guó)工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率平均增長(zhǎng)3.2%，日本為8.8%，聯(lián)邦德國(guó)為4.4%，法國(guó)為4.3%。 ——《世界經(jīng)濟(jì)史》 材料三：美國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易情況表（單位：億美元） 年代 1950 1960 1970 1973 與日本的貿(mào)易 +2.4 +2.0 -15.7 -19.4 與西歐國(guó)家的貿(mào)易 +2.0 +10.7 -5.8 -17.8 注：+為順差，-為逆差 材料四：資本主義世界黃金外匯儲(chǔ)備比重變化表（%） 年代 1937 1950 1960 1971 1972 資本主義世界 100 100 100 100 100 美國(guó) 46.4 48.5 31.2 9.7 7.6 日本 6.1 1.3 3.2 12.4 12.3 西歐共同體各國(guó) --- --- 26.5 30 29.6 回答：1973年，以美元為中心的布雷頓森林體系崩潰。結(jié)合材料說(shuō)明其原因，并分析其作用。 10.（1）布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立起來(lái)的以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系，它規(guī)定美元與黃金直接掛鉤，其他會(huì)員國(guó)的貨幣與美元掛鉤。 （2）它的積極作用是使國(guó)際貨幣金融關(guān)系有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，暫時(shí)結(jié)束了金融領(lǐng)域混亂局面，維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在相對(duì)穩(wěn)定的情況下擴(kuò)大了世界貿(mào)易，提高了世界購(gòu)買(mǎi)力，有利于世界貿(mào)易的發(fā)展和國(guó)際資本的流動(dòng)，為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。 （3）消極作用是美元居于主導(dǎo)地位，它滿足了美國(guó)對(duì)外擴(kuò)張的需要，成為美國(guó)擴(kuò)張的工具，確立美國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間左右世界經(jīng)濟(jì)的霸主地位。 （4）它是在美國(guó)戰(zhàn)后初期的實(shí)力基礎(chǔ)上建立起來(lái)，是當(dāng)時(shí)美國(guó)實(shí)力優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)，但是隨著美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的相對(duì)下降，布雷頓森林體系在70年代走向了崩潰。