2019-2020年高一通信技術(shù)《技術(shù)設(shè)計(jì)作品欣賞與評(píng)價(jià)》學(xué)案.doc

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2019-2020年高一通信技術(shù)《技術(shù)設(shè)計(jì)作品欣賞與評(píng)價(jià)》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能： （1）理解技術(shù)的含義、設(shè)計(jì)的含義，對(duì)生產(chǎn)、生活的意義。 （2）理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，會(huì)作品評(píng)價(jià)，提高能力。 2、過(guò)程與方法： 使用技術(shù)設(shè)計(jì)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)、生活，欣賞與評(píng)價(jià)的過(guò)程。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 樹(shù)立正確的對(duì)技術(shù)的含義、設(shè)計(jì)的含義認(rèn)識(shí)的觀點(diǎn)，從而將技術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)習(xí)生活的效率。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、 重點(diǎn)：技術(shù)的含義 設(shè)計(jì)的含義 2、 難點(diǎn)：技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系 作品評(píng)價(jià)。 一、技術(shù)與設(shè)計(jì)的回顧 ? 1、技術(shù)的含義 人類為滿足自身的需求和愿望而對(duì)大自然進(jìn)行的改造 ? 2、設(shè)計(jì)的含義 一種創(chuàng)造活動(dòng)，將技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的方法和手段 對(duì)預(yù)定目標(biāo)經(jīng)過(guò)規(guī)劃、分析和決策，產(chǎn)生相應(yīng)文字、數(shù)據(jù)、圖形等信息的過(guò)程。 ? 3、技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系 促進(jìn)和制約 ? 4、技術(shù)目標(biāo)需要通過(guò)精心設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn) 二、作品欣賞 ? 欣賞這些作品，回答以下問(wèn)題。 ? 1、你最喜歡哪一個(gè)設(shè)計(jì)，為什么？ ? 2、分析其所利用的技術(shù)和知識(shí)，或原理？ ? 3、有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，如何優(yōu)化？ 三、學(xué)生作品欣賞評(píng)價(jià) ? 請(qǐng)大家欣賞往屆同學(xué)作品，并進(jìn)行評(píng)價(jià)！ ? 1、你最喜歡哪一個(gè)設(shè)計(jì)，為什么？ ? 2、分析其所利用的技術(shù)和知識(shí)，或原理？ ? 3、有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，如何優(yōu)化改進(jìn)？ 四、作品設(shè)計(jì)實(shí)踐 ? 設(shè)計(jì)作品欣賞后，有拋磚引玉的感覺(jué)嗎？ ? 利用你所學(xué)知識(shí)和現(xiàn)有條件，你能設(shè)計(jì)出什么方案？ 利用課堂時(shí)間在紙上做出設(shè)計(jì)方案，課后做出實(shí)物作品。 五、本節(jié)總結(jié) ? 1、知識(shí)回顧 ? 2、作品欣賞 ? 3、學(xué)生作品評(píng)價(jià) ? 4、課堂實(shí)踐 經(jīng)典設(shè)計(jì)就在你手中產(chǎn)生 ? 設(shè)計(jì)離不開(kāi)當(dāng)前的技術(shù)條件！ ? 目標(biāo)需要精心的設(shè)計(jì)才能實(shí)現(xiàn)！