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1、幼兒園中班教學計劃《好吃的蔬菜》帶反思
中班教學計劃《好吃的蔬菜》包括對適用于中班的健康主題教學活動的反思，讓孩子們了解吃蔬菜對身體的好處，并了解卷心菜，胡蘿卜，西紅柿，芹菜等各種蔬菜，引導(dǎo)孩子不要偏食，挑食，并初步了解蔬菜。小常識，來看看幼兒園中班《好吃的蔬菜》對課程計劃的思考。
活動目標：
1.識別各種蔬菜，例如白菜，胡蘿卜，西紅柿和芹菜。
2.了解吃蔬菜對身體的好處。
3，引導(dǎo)幼兒不要偏食，挑食。
4，初步了解蔬菜常識。
5.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
教學重點，難度
教學重點：知道如何吃蔬菜有益身體健康
教學困難:培養(yǎng)孩子對吃蔬菜的興趣
活動準備：
1.各種蔬
2、菜，如白菜，胡蘿卜，西紅柿和芹菜。 （未加工和煮熟的兩種。）
2，孩子們的手放餐具。
活動程序
首先，激發(fā)幼兒的興趣并介紹主題。
通過讓幼兒品嘗各種蔬菜來制定活動的主題。 （1）今天，老師為每個人準備了很多蔬菜。我想邀請你品嘗它。然后猜猜它們是什么。摘要：您剛剛吃過白菜，胡蘿卜，西紅柿，芹菜等。它們都是蔬菜。
第二，介紹新課程。
1.觀察并識別卷心菜，胡蘿卜，西紅柿，芹菜和其他蔬菜。 （1）今天，老師從地上撿了很多菜。孩子們認出這些菜了嗎？你吃過嗎
2.你知道吃蔬菜有什么好處嗎？簡介：蔬菜富含維生素。如果長時間不吃蔬菜，您會出現(xiàn)“壞血病”，這會引起牙齦出血。如果長時間不吃蔬菜，孩
3、子們上廁所會很困難。孩子們也知道。不吃蔬菜有沒有害處？孩子們的討論，總結(jié)：所以孩子必須多吃蔬菜。
3.解釋挑食者和兒童偏食的弊端。
第三，兒童活動。
1.今天，您的家人為每個人準備了很多蔬菜。我想邀請你品嘗它。讓我看看孩子想要成長的偉大，強壯和高大的孩子。
2.請孩子們互相討論您喜歡哪種蔬菜，為什么？
第四，活動范圍擴大。
蔬菜種類很多，不同的蔬菜具有不同的營養(yǎng)，應(yīng)食用各種蔬菜，而且長的身體也需要這些營養(yǎng)素。讓孩子們回去收集更多關(guān)于蔬菜的知識。
教學反思
這是一項健康活動，主要是讓孩子知道吃蔬菜的好處。孩子不喜歡吃蔬菜的原因可能是因為他們的口味未完全發(fā)育，并且蔬菜不好。在這項活動中，我首先讓孩子們觀察物體，以吸引孩子們觀察和討論蔬菜，讓孩子們知道從地面拉出的菜被稱為蔬菜。其次，我用一些例子吸引年幼的孩子。討論吃蔬菜的好處，并讓孩子們知道蔬菜中有很多營養(yǎng)素，可以幫助我們長得更高更漂亮。并幫助我們消化；最后，我要求孩子們品嘗由父母帶來的蔬菜，并鼓勵孩子多吃蔬菜以保持健康。
小百科全書：蔬菜是一種植物或真菌，可以煮熟并制成食物。蔬菜是人們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?。蔬菜提供人體必需的營養(yǎng)素，例如維生素和礦物質(zhì)。
幼兒園中班教案《好吃的蔬菜》含反思（通用）
