2019-2020年高一生物 第一章 第1節(jié) 從生物圈到細胞學(xué)案.doc
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2019-2020年高一生物 第一章 第1節(jié) 從生物圈到細胞學(xué)案 一、預(yù)習(xí)目標 預(yù)習(xí)“從生物圈到細胞”的有關(guān)內(nèi)容,熟悉相關(guān)知識,思考P2的問題討論。 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 1.生命活動離不開細胞: 生命活動離不開 ,病毒 細胞結(jié)構(gòu),只有依賴 才能生活, 是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位。 2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次: 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次: 、 、 、 、 、 、 、 。 是最基本的生命系統(tǒng)。 課內(nèi)探究學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)重難點: (1)生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)之上。 (2)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。 二、學(xué)習(xí)過程 探究一:為什么說生命活動離不開細胞? 閱讀課本P2~4實例,討論。 分組討論?!舅伎寂c討論】(見教材P4) 探究二:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 【教師提問】地球上的生命系統(tǒng)可以分為哪些層次?為什么說細胞是基本的生命系統(tǒng)? 閱讀課本并完成表格1。 表1 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 結(jié)構(gòu) 層次 概念 舉例 學(xué)生舉例 細胞 組織 器官 系統(tǒng) 個體 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 分組討論。【思考與討論】(見教材P6) 三、反思總結(jié) 四、當(dāng)堂檢測 1.關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系敘述錯誤的是 ( ) A、草履蟲的生命活動離不開細胞 B、病毒不具細胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與細胞無關(guān) C、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位 D、多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作,才能完成生命活動 2.下列哪種生物不是由細胞構(gòu)成的 ( ) A、變形蟲 B、酵母菌 C、衣藻 D、煙草花葉病毒 3.一定區(qū)域內(nèi)的動物、植物和微生物等全部生物構(gòu)成 ( ) A、一個群落 B、一個種群 C、三個種群 D、一個生態(tài)系統(tǒng) 4.下列選項中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是 ( ) A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮細胞 C、表皮細胞中的水和蛋白質(zhì) D、一個池塘 5.在一塊草原上有8戶牧民,每戶牧民各養(yǎng)了一群羊,其中6戶養(yǎng)的是綿羊,有2戶養(yǎng)的是山羊,這塊草原上的8群羊是 ( ) A、一個群落 B、一個種群 C、兩個種群 D、八個種群 6.可能構(gòu)成一個生物群落的實例是 ( ) A、樹洞中久積的雨水 B、健康人的一滴血 C、一罐鮮酵母培養(yǎng)液 D、一瓶密封的蒸餾水 7.生物興趣小組的同學(xué)們要調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的個體數(shù)量變化情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的 ( ) A、個體水平 B、種群水平 C、群落水平 D、生態(tài)水平 8.下列實例中,屬于生物群落的是 ( ) A、海洋中的全部魚 B、一片草地里的跳蝻和蝗蟲 C、一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等 D、一個池塘的藻類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物 9.潮濕的農(nóng)貿(mào)市場上有雞、鴨、魚、青菜、蘑菇等,它們共同構(gòu)成一個 ( ) A、種群 B、群落 C、生態(tài)系統(tǒng) D、以上都不是 10.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是 ( ) A、細胞—組織—器官—植物體 B、細胞—組織—系統(tǒng)—植物體 C、細胞—器官—系統(tǒng)—植物體D、細胞—器官—組織—植物體 五、課后練習(xí)與提高 某科研小組分離出完整的葉肉細胞,一部分放在適宜條件下培養(yǎng),能通過光合作用產(chǎn)生淀粉,另一部分攪碎后放在同樣的條件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。 (1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)的 水平。 (2)此實驗的結(jié)論是 。 (3)生命系統(tǒng)中最大的層次是 ,最小的層次是 。 第一章第1節(jié) 從生物圈到細胞參考答案 四、當(dāng)堂檢測 1~5 BDACC 6~10 ABDDA 五、課后練習(xí)與提高 (1)細胞 (2)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 (3)生物圈、細胞。 第一章第1節(jié) 從生物圈到細胞參考答案 四、當(dāng)堂檢測 1~5 BDACC 6~10 ABDDA 五、課后練習(xí)與提高 (1)細胞 (2)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 (3)生物圈、細胞。 第一章第1節(jié) 從生物圈到細胞參考答案 四、當(dāng)堂檢測 1~5 BDACC 6~10 ABDDA 五、課后練習(xí)與提高 (1)細胞 (2)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 (3)生物圈、細胞。 第一章第1節(jié) 從生物圈到細胞參考答案 四、當(dāng)堂檢測 1~5 BDACC 6~10 ABDDA 五、課后練習(xí)與提高 (1)細胞 (2)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 (3)生物圈、細胞。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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