彩線連彩點教案1

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1、人教版一年級上冊美術(shù)教案 第三課：彩線連彩點 教學(xué)課時：1課時（40分鐘） 課堂類型：造型表現(xiàn) 教學(xué)目標： 1、用點、線大膽組合成一張完整的畫面。 2、運用不同的點線，自由表達自己想象中的畫面。 3、引導(dǎo)學(xué)生把生活中常見的建筑、人物以及各種自然物 體、用點、線、面概括成完整的畫面。 教學(xué)重、難點： 能否用點、線、面組合成一張完整的畫面。 教具學(xué)具：繪畫工具 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1、教師出示多種工具描繪出的各種點、線、面。 A、你覺得這些點、線、面有趣嗎？ B、你在什么地方見過他們呢？ 2、揭示課題：彩線連彩點 師：你覺得彩線和彩點連在一起會是怎樣的呢？

2、二、欣賞作品 1、教師展示大師康定斯基的作品： 師：你從畫中看到了那些東西？他們是怎樣組合排列在一起 的？ 2、展示兒童有關(guān)于“彩線連彩點”的繪畫作品和手工作品c 三、造型和表現(xiàn) 1、請學(xué)生思考： A你想用點、線、面來表現(xiàn)畫面嗎？ B、想一想，你準備用他們來表現(xiàn)哪些東西？ 2、分小組嘗試運用點、線、面來表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的畫面。 采用單線、涂色及剪貼等各種形式來表現(xiàn)自己對事物的感受 進一步了解線的組細、點的大小、色彩的變化、畫面的構(gòu)圖??… 3,組織小組之間相互學(xué)習(xí)，并對創(chuàng)作的難點重點“畫面要 完整”進行進一步講解。 4、教師出示相關(guān)的作品幫助學(xué)生理解。 四、練習(xí)和評價 1、提出本節(jié)課練習(xí)的要求。 學(xué)生練習(xí)，利用手中的工具和喜歡的形式表現(xiàn)彩線連彩點的 形象。 2、組織學(xué)生進行自評、互評。 3、教師適當評價，對課堂表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚和鼓勵。 4、組織學(xué)生作好課堂結(jié)束的收拾和整理。 五、收拾整理