2019-2020年高中歷史《馬克思主義的誕生》教案3 岳麓版必修2.doc
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2019-2020年高中歷史《馬克思主義的誕生》教案3 岳麓版必修2 課標要求及解讀:課標要求簡述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容,認識馬克思主義產(chǎn)生的意義;了解巴黎公社革命的主要史實,認識其在建立無產(chǎn)階級政權上的經(jīng)驗教訓。本課是第五單元馬克思主義的產(chǎn)生、發(fā)展與實踐的第一部分,與初中教材相比,突出了理論作用。 教學目標: 基礎知識:初步了解社會主義思潮的產(chǎn)生;了解空想社會主義產(chǎn)生的背景,記憶空想社會主義的代表人物、《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容、巴黎公社的措施。 能力與方法:理解社會主義不是某個天才人物的設想,而是人類對未來社會的美好設想;理解空想社會主義合理性因素為馬克思主義誕生提供的理論基礎;認識馬克思主義的背景,分析馬克思主義誕生的歷史意義;分析巴黎公社的性質(zhì)、地位,理解巴黎公社的歷史教訓。在學習中初步形成馬克思主義的認識論:理論來源與實踐,又在實踐中不斷發(fā)展。 情感態(tài)度與價值觀:通過了解馬克思、恩格斯的革命實踐,認識偉大的志向決定偉大的事業(yè);通過分析馬克思主義的科學性,理解辯證唯物主義和歷史唯物主義認識論的基本原理,培養(yǎng)學生對社會主義、馬克思主義的感情。 教學重點:《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容及馬克思主義誕生的重大意義;巴黎公社政權建設的經(jīng)驗教訓。 教學難點:對社會主義思潮及空想社會主義的認識;對馬克思主義理論科學性的理解;巴黎公社的教訓。 學情分析:根據(jù)課前的問卷調(diào)查和口頭調(diào)查,學生對馬克思主義的前科學認識是:學生對一系列社會政治、經(jīng)濟等問題認識膚淺,雖有對未來美好社會的本能構想,但缺乏深入的思考,更談不上探索。對社會主義思潮概念模糊,對馬克思主義認識膚淺,腦子里只有些空洞的名詞,認為馬克思主義是馬克思、恩格斯的天才構想。學生希望了解馬克思主義的內(nèi)涵、產(chǎn)生的原因,并對共產(chǎn)主義的實現(xiàn)提出疑問。 教學策略:依托學生認識水平的實際,循序見進地引導他們認識社會主義思潮、空想社會主義、馬克思主義,形成生成性課堂結構。 本課應形成以下認識: 1、空想社會主義是工業(yè)革命后自由資本主義時期,立足于批判現(xiàn)實、構想美好未來社會的社會主義思潮之一,空想社會主義合理性因素為馬克思主義誕生提供的理論基礎; 2、馬克思、恩格斯在工人運動的實踐中總結經(jīng)驗,并進行理論升華,創(chuàng)立了馬克思主義,標志就是《共產(chǎn)黨宣言》;馬克思主義成為國際無產(chǎn)階級運動的理論指導,而巴黎公社則是無產(chǎn)階級奪取政權的第一次偉大嘗試,是新型的工人政權,巴黎公社的經(jīng)驗和教訓則進一步豐富和發(fā)展了馬克思主義。 教學過程: 導入新課:無論是社會主義的朋友,還是社會主義的敵人,都不能不承認這樣的一個事實:社會主義是二十世紀對人類社會產(chǎn)生了重大影響的運動。 介紹第五單元的主旨,引入第20課。從一則新聞指出馬克思主義在人類歷史上的重要影響,引出學習馬克思主義的誕生。 新聞材料:在20世紀末的xx年,先是由英國劍橋大學文理學院教授們發(fā)起,就誰是人類紀元第二個千年的“千年第一學人”(亦有譯為“千年第一思想家”,或“千年第一偉人”的)這一命題進行了校內(nèi)的征詢、推選。投票結果是馬克思位居第一,而似乎早已被習慣公認第一的愛因斯坦卻屈居第二。隨后,英國BBC廣播公司,又以同一命題,在全球互聯(lián)網(wǎng)上公開征詢投票一個月。一個月下來,匯集全球投票的結果,仍然是馬克思第一,愛因斯坦第二。 一、認識社會主義思潮和空想社會主義 追問現(xiàn)實,憧憬未來——自從有歷史記載的時期以來,人類就一直夢想著一個沒有剝削,沒有壓迫,人人平等幸福的理想的世界。 問題1、你對現(xiàn)實世界、社會中哪些不公平、不合理的現(xiàn)象感到不滿? 問題2、你心目中的理想社會是怎樣的? 問題3、你打算如何實現(xiàn)你心目中的理想社會? (學生分組討論,對第三個問題畫出圖示方案) 請學生回答,展示他們所設計的實現(xiàn)理想社會的方案,并請其他同學進行評價。 討論活動小結并過渡:同學們都對現(xiàn)實社會提出了批判,對未來社會提出了美好的憧憬,這些都屬于社會主義思想。什么是社會主義?社會主義就是立足于批判現(xiàn)實,對未來進行美好設想的社會思潮。這個美好社會里人與人之間的關系是合諧的,社會的發(fā)展是協(xié)調(diào)的。可見社會主義不是什么天才人物的設想,而是人類的共同美好的追求。人類總是立足于現(xiàn)實社會發(fā)出追問與批判,構想憧憬一個美好的理想社會,古代有古代的,近代有近代的,各民族也有自己的不同色彩,隨著社會的發(fā)展這種追求也會越來越理性。 材料1:古代中國——大同社會的藍圖最早見于孔子《禮記? 禮運》篇: “大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨廢疾者,皆有所養(yǎng)。男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏之于己;力惡其不出于身也,不必為已。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同?!? 近代資本主義產(chǎn)生以來,工業(yè)革命后,社會生產(chǎn)力有了巨大發(fā)展,“資產(chǎn)階級在它產(chǎn)生不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多,還要大?!钡枪と瞬]有享受到這種進步,當嚴酷的現(xiàn)實越來越清楚的表明:資本主義并不是什么“合乎人類理性的王國”時,社會主義作為一種思想和學說產(chǎn)生了。 社會主義主義學說中先后出現(xiàn)過空想社會主義、激進社會主義、科學社會主義等等,到今天,在發(fā)達的資本主義國家里,仍有人在具體地實踐著共產(chǎn)主義。 材料2:《中國青年報》16日刊登文章《日本的“共產(chǎn)主義村”》,介紹了在日本這一資本主義國家中,一種“共產(chǎn)主義模式”的獨特村落的村民的生活與經(jīng)營情況。他們的主義叫“山岸主義”。其宗旨是:“強調(diào)人和自然的和諧與統(tǒng)一,用自己的雙手創(chuàng)造物質(zhì)財富,消滅私有,鏟除私欲,實現(xiàn)各盡所能,各取所需,使人類共同走向繁榮。” 社會主義學說的早期階段是空想社會主義,是作為解決資本主義社會的弊端的設想提出來的。指導學生閱讀材料: 材料3:圣西門發(fā)現(xiàn)在資本主義社會里,醫(yī)生希望病人增多;律師希望家家打官司;建筑師希望別人的樓起大火;玻璃匠夢想下冰雹,打碎所有的玻璃;裁縫和皮匠希望大家的衣服和皮鞋快穿壞……以往那些令他不可理解的現(xiàn)象的秘密,就在于一些人的幸福建筑在另一些人的痛苦之上。 材料4:傅立葉:有一天,老板命令傅立葉帶人將二百多萬公斤的糧食秘密拋入大海。他知道這些糧食是老板在荒年為抬高價而囤積起來的,結果都腐爛了。他知道當時法國有八百萬人沒有面包吃,二千萬人沒有葡萄酒喝,他卻不得不執(zhí)行老板的命令。 還有一次,傅立葉在巴黎的二月餐廳用餐,一個蘋果花了十四個蘇。當時他剛從外省到巴黎,在外省比這樣的蘋果更大更好的,也只賣一個蘇的八分之一,也就是說價格是一百一十二比一。 傅立葉很不理解,為什么同一產(chǎn)地的產(chǎn)品,在價格上竟如此懸殊。他由此開始懷疑現(xiàn)有的體制中存在著某種根本的缺陷,他認為他發(fā)現(xiàn)的這個蘋果問題不亞于牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有定律。 傅立葉下定決心非要揭開其中的奧秘不可。 材料5:歐文:1824年,歐文用十五萬美元在美國中西部印第字納州哈蒙尼地區(qū)買下了三萬英畝土地和地上建筑物。這是他實驗的基地,取名為“新和諧公社”。 聚集到新和諧公社的人初來乍到,倒也相安無事。日子久了,就不免出現(xiàn)了問題。那些想到美洲謀生的工匠、農(nóng)人、眼見公社是吃“大鍋飯”的,不論出力多少,一律平等付酬,干多干少一個樣,漸漸便覺得自己吃了虧,干活也懶散了。新和諧公社四周仍然是資本的世界,它無法擋信外部世界通過各種途徑滲透到公社來的物質(zhì)與精神的侵蝕。新和諧公社變得不和諧了…… 提問:空想社會主義思想家的觀點有哪些空想性和合理性的表現(xiàn)? 請學生自由回答,引導他們一分為二地看問題,并指出空想社會主義合理性因素為馬克思主義誕生提供的理論基礎。 二、認識《共產(chǎn)黨宣言》和馬克思主義 馬克思主義是一種新的社會主義理論,是一種嶄新的社會歷史觀,是在總結了前人的理論基礎上,提出一種科學的社會主義理論。《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思主義的出生證。 1、走近馬克思、恩格斯: 材料6:卡爾?馬克思的自白——偉大蘊于平凡之中 (1)您最珍愛的品德 a)一般人…純樸 b)男人…剛強 c)女人…柔弱 (2)您的特點:目標始終如一(3)您對幸福的理解:斗爭 (4)您對不幸的理解:屈服(5)您最能原諒的缺點:輕信 (6)您最厭惡的缺點:逢迎(7)您討厭的人:馬丁?塔波爾 (8)您喜歡做的事:啃書本 (9)您喜愛的詩人:莎士比亞、埃斯庫羅斯、歌德 (10)您最愛的英雄:斯巴達克、刻卜勒 (11)您最愛的花:月桂(12)您最愛的顏色:紅色 (13)您最愛的名字:勞拉、燕妮(14)您最愛的菜:魚 (15)您最愛的格言:人所固有的我無不具有 (16)您最愛的座右銘:懷疑一切 材料7:崇高的理想,偉大的事業(yè):青年在選擇職業(yè)時的考慮 ——馬克思中學畢業(yè)論文選讀 歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物,經(jīng)驗贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人。 如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動的職業(yè),那么,重擔就不能把我們所壓倒,因為這是為人類而獻身。那時,我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)是默默的,但她將永恒地存在,并發(fā)揮作用。面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。 材料8:走自己的路,命運掌握在自己手中—— 弗里德里希?恩格斯的父親是一個開有大紡織廠的資本家,與其他許許多多資本家一樣,以剝削工人為生,而且他的父親性格暴躁、強橫,稍不如意即大發(fā)雷霆。因為恩格斯是長子,所以被父親嚴厲管教著,一切均要按父親的旨意行事。生長在這樣一個家庭,恩格斯并不是唯命是從,他在19歲時寫的一首詩,反映了他這種積極開拓、勇于進取的精神: 一股洶涌的洪流,呼嘯著獨自奔出山谷,松樹在他面前轟然倒下,它就這樣給自己沖開了一條大道;我也將和這股山洪一樣,給自己開辟一條道路。 提問:由以上材料,馬克思、恩格斯在學生時代有哪些優(yōu)秀值得我們學習? 2、解讀《共產(chǎn)黨宣言》 《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生,馬克思主義包括哲學、政治經(jīng)濟學以及改造社會的一系列理論。之所以說《共產(chǎn)黨宣言》所闡述的是一種科學社會主義,從以下四個方面理解: 1、科學的實踐:馬克思恩格斯深入工人運動實踐。 2、科學的理論來源:德國古典哲學,英國政治經(jīng)濟學,英法空想社會主義 3、科學的內(nèi)容:(閱讀課本,請同學回答為什么說其內(nèi)容是科學的。)因為它客觀評價了資本主義在歷史上的積極作用,揭示了資本主義的發(fā)展規(guī)律,指出資本主義必然崩壞,指出革命的動力,描繪了未來社會的原則。 4、深遠的影響:成為國際無產(chǎn)階級無銳利的思想武器(既然資本主義社會必然崩壞,既然實現(xiàn)共產(chǎn)主義不再只是某些天才的作為,而是廣大無產(chǎn)階級的斗爭實踐,于是世界上所有受壓迫的無產(chǎn)階級都運用這一武器。馬克思主義在二十世紀初傳入中國,其科學社會主義思想與中國傳統(tǒng)的“大同”思想非常一致,這也是馬克思主義學說能在中國迅速傳播開來的重要原因。馬克思主義的理論也是資產(chǎn)階級顫栗不已,于是各種解決資本主義社會問題的方案層出不窮,資本主義社會至今仍呈現(xiàn)出活力。) 局限性:馬克思不是神仙和算命先生,人們不能要求馬克思在19世紀中期就對150年后的資本主義發(fā)展一覽無遺,一一預見到。科學社會主義理論的創(chuàng)立者明確指出:“社會主義自從成為科學以來,就要求人們把它當作科學看待”。所謂科學地看待科學社會主義理論,就是要把它看作絕對真理與相對真理的辯證統(tǒng)一體,以研究的態(tài)度對待它,以發(fā)展的觀點看待它,從而在實際運用中做到堅持與發(fā)展的統(tǒng)一。應該看到馬克思主義創(chuàng)立的時代,工人階級沒有合法斗爭的條件,隨著經(jīng)濟的發(fā)展、技術的進步,很多條件都發(fā)生了變化,例如工人慢慢持有股份,合法斗爭成為可能,因此我們要用發(fā)展的眼光看待馬克思主義。 三、巴黎公社——第一個工人政權 巴黎工人奪取政權、建立公社具有必然性和偶然性——受社會主義思潮、尤其是馬克思主義的影響,在民族危機嚴重的情況下發(fā)生的。(簡單介紹巴黎公社會發(fā)生的背景) 1、重溫歷史,叩問理想,激情萬丈 大會主席,舞臺布景工人朗維耶莊嚴宣告:“我以人民的名義,宣告巴黎公社成立!” 國民自衛(wèi)軍中央委員會發(fā)表公告慶賀巴黎公社的誕生:“今天,巴黎把自己崇高的名字載入了史冊。讓那些趴在城墻下的凡爾賽的暗探們,去向他們的主子報告吧,從人民胸膛中迸發(fā)出來的歡呼聲是怎樣的震天動地!讓那些混跡在我們隊伍中的奸細們,去向他們的主子訴說吧,人民是怎樣為當家作主而歡慶……” 2、 回顧歷史,探索本質(zhì),聯(lián)系現(xiàn)實 “無論是帝國時期,還是凡爾賽時代,政府官員都領取很高的薪俸。因此,政府部門的職位,一直是投機鉆營的對象,如果允許這種狀況繼續(xù)存在,就會使公社有可能蛻變?yōu)榈蹏?。? “我們過去是工人,現(xiàn)在是工人,將來也還是工人,我們不能象舊官吏那樣竊取厚祿,我們領取的薪金,不應超出工人的水平。” 提問:巴黎公社這一措施讓你想到了什么?巴黎公社還采取了哪些措施? 巴黎公社是體現(xiàn)了社會主義原則的第一個工人政權?!肮缯嬲拿孛芫驮谟冢核拿孛苁枪と穗A級的政府,是生產(chǎn)者階級同占有者階級斗爭的結果,是終于發(fā)現(xiàn)的、可以使勞動在經(jīng)濟上獲得解放的政治形式?!?中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,作為無產(chǎn)階級政黨,要實踐三個代表。 3、英勇斗爭,雖敗猶榮,精神永存 公社失敗后的第二天,曾參加公社街壘保衛(wèi)戰(zhàn)的幸存者——公社委員歐仁、愛德蒙?鮑狄埃,在巴黎市郊一所簡陋的木屋里,寫下了氣吞山河的《國際歌》。(播放《國際歌》) 結束語:馬克思主義的誕生,開啟了一個新的時代,給黑暗中前行的人們點燃了火把,但一種新的制度的確立,并不是平坦的,需要不斷地去斗爭去創(chuàng)造。- 配套講稿:
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