2019-2020年高一物理 第六章 萬有引力定律 六、行星、恒星、星系和宇宙(第一課時(shí)) 人教大綱版第一冊(cè).doc
《2019-2020年高一物理 第六章 萬有引力定律 六、行星、恒星、星系和宇宙(第一課時(shí)) 人教大綱版第一冊(cè).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一物理 第六章 萬有引力定律 六、行星、恒星、星系和宇宙(第一課時(shí)) 人教大綱版第一冊(cè).doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一物理 第六章 萬有引力定律 六、行星、恒星、星系和宇宙(第一課時(shí)) 人教大綱版第一冊(cè) ●本節(jié)教材分析 本節(jié)內(nèi)容按教材的編排屬選學(xué)內(nèi)容.在本節(jié)中重點(diǎn)介紹了有關(guān)行星、恒星和星系等概念,通過對(duì)這些概念的學(xué)習(xí),使我們對(duì)宇宙的幾個(gè)主要天體的層次有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí).同時(shí)在萬有引力的基礎(chǔ)上,了解宇宙大爆炸理論.對(duì)宇宙的形成有一個(gè)科學(xué)的、客觀的、正確的認(rèn)識(shí).對(duì)于宇宙大爆炸理論,應(yīng)注意向?qū)W生說明,它是現(xiàn)階段解釋宇宙演變較為成功的理論,但仍有許多問題有待進(jìn)一步研究,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生探究知識(shí)的積極性. ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1.了解行星、恒星、星系等概念,知道宇宙中的幾個(gè)主要天體層次. 2.了解宇宙大爆炸理論. 3.了解本章知識(shí)結(jié)構(gòu). 二、能力目標(biāo) 1.通過對(duì)本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生明辨是非,認(rèn)識(shí)世界的能力. 2.通過對(duì)本章知識(shí)的小結(jié),培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)知識(shí)的能力. 三、德育目標(biāo) 通過對(duì)宇宙中幾個(gè)主要天體層次的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)世界觀. ●教學(xué)重點(diǎn) 1.行星、恒星、星系、宇宙等概念. 2.宇宙大爆炸理論. ●教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)宇宙形成的正確認(rèn)識(shí). ●教學(xué)方法 閱讀法,歸納法,分層教學(xué)法. ●教學(xué)用具 投影儀、錄像. ●課時(shí)安排 1課時(shí) ●教學(xué)過程 [投影]本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解行星、恒星和星系等概念. 2.了解宇宙大爆炸理論. 學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過程 一、導(dǎo)入新課 通過前面的學(xué)習(xí)我們知道了宇宙中天體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其動(dòng)力學(xué)方程.那么宇宙中究竟由哪些天體或天體組組成呢?本節(jié)我們共同來了解一下宇宙的組成及其形成. 二、新課教學(xué) (一)宇宙的組成 A.基礎(chǔ)知識(shí) 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文1~9自然段,同時(shí)考慮下列問題: [投影出示] 1.什么是恒星、行星、衛(wèi)星? 2.古代人們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)恒星的運(yùn)動(dòng)? 3.哪顆恒星離我們最近? 4.宇宙中除太陽系外是否還有其他的行星系統(tǒng)? 5.什么叫星系? 6.比星系更大的天體系統(tǒng)是什么? 7.什么是宇宙? [學(xué)生活動(dòng)]閱讀課文,從課文中找出上述問題的答案. 1.由熾熱的氣體組成,能夠發(fā)熱、發(fā)光;近似球體的天體叫恒星. 繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的星體叫行星. 繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的星體叫衛(wèi)星. 2.古代認(rèn)為恒星是靜止不動(dòng)的.恒星的“恒”就是這個(gè)意思. 3.在宇宙中,離地球最近的恒星是太陽,它是地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)所環(huán)繞的中心天體. 4.除太陽系外,到目前為止還沒有發(fā)現(xiàn)別的行星系統(tǒng),世界上的天文學(xué)家正在致力于這方面的探索. 5.由恒星組成的天體系統(tǒng)叫星系,太陽系所在的恒星系叫銀河系. 6.在宇宙中,比星系更大的天體系叫星系團(tuán)、超星系團(tuán),它是由相互作用的星系組成的. 7.由衛(wèi)星、行星、行星系、星系、星系團(tuán)這樣由小到大、不同層次的天體組成了宇宙. B.深入探究 請(qǐng)同學(xué)們重新閱讀這部分內(nèi)容,并且討論下面幾個(gè)問題. [投影出示] 1.太陽系中有哪九顆行星? 2.恒星是否“恒”定不動(dòng)? 3.夜晚仰望天空時(shí),點(diǎn)點(diǎn)繁星中除恒星外,還有肉眼可看見的五顆行星,為什么行星也會(huì)“發(fā)光”? 4.恒星為什么能夠組成星系? [學(xué)生活動(dòng)]閱讀課文,并分組討論后得出相應(yīng)答案: 1.在太陽系中有金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、海王星、冥王星九顆行星在繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn). 2.古代人們由于受科學(xué)技術(shù)的限制,不能了解太陽系以外其他星系的情況,所以他們認(rèn)為恒星是靜止不動(dòng)的.今天,我們借助特殊的天文儀器便可觀察到它在天空中位置的變化,其實(shí)恒星也是在運(yùn)動(dòng)的. 3.我們晚上觀察到的閃光的行星,實(shí)際上并不是行星本身發(fā)出的光,而是它反射恒星的光,就像我們看到月亮發(fā)出的光一樣. 4.恒星之所以能組成星系是因?yàn)樵诤阈侵g存在著相互作用的引力,使得恒星有“聚集”的特點(diǎn). C.教師總結(jié) 通過上面的學(xué)習(xí)我們知道,宇宙是由無數(shù)不同層次的天體世界組成的,其從小到大的順序?yàn)椋盒l(wèi)星→行星→恒星→行星系→星系→星系團(tuán)→宇宙.由此可見,太陽系只是宇宙中極其微小的一個(gè)組成部分,為此我們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)不能只停留在地球這一個(gè)小星球上,而應(yīng)拓展思維,更深、更廣地去認(rèn)識(shí)宇宙,改造世界. D.基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用 [投影出示] 1.太陽周圍有________、________、________、________、________、________、________、________、________九顆行星繞其運(yùn)行. 2.由熾熱氣體組成,發(fā)熱,發(fā)光,近似球體的天體叫_________,繞恒星轉(zhuǎn)動(dòng)的星體叫________,而繞行星轉(zhuǎn)動(dòng)的星體叫________. 3.由恒星組成的天體系統(tǒng)叫________,而由星系組成的天體系叫________. 參考答案: 1.金星,木星,水星,火星,土星,地球,天王星,海王星,冥王星 2.恒星,行星,衛(wèi)星 3.星系,星系團(tuán) (二)大爆炸理論 上面我們學(xué)習(xí)了宇宙的組成,那么宇宙又是怎樣形成的呢?下面我們共同來學(xué)習(xí).至今為止較為成功的理論——宇宙大爆炸理論. A.基礎(chǔ)知識(shí) 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文,同時(shí)考慮下列問題: [投影出示] 1.宇宙大爆炸理論形成的科學(xué)依據(jù)是什么? 2.大爆炸理論的具體內(nèi)容是什么? 3.依據(jù)大爆炸理論,今后的宇宙將會(huì)怎樣發(fā)展、演化下去呢? [學(xué)生活動(dòng)]學(xué)生閱讀課文,從課文中找出相應(yīng)的答案: 1.大爆炸理論形成的科學(xué)依據(jù)是現(xiàn)代的科學(xué)的觀測(cè)結(jié)果.因?yàn)橛^測(cè)表明:除銀河系外,幾乎所有的星系都在遠(yuǎn)離銀河系,而且遠(yuǎn)離的速度與距離成正比. 2.大爆炸理論認(rèn)為,宇宙在形成前所有的物質(zhì)都聚集在一起,隨宇宙的不斷膨脹,溫度下降,逐漸形成了今天的宇宙. 3.依據(jù)大爆炸理論,宇宙的發(fā)展有兩種可能:一種是受引力的作用膨脹減慢、停止,然后收縮;另一種是由于膨脹太快,距離迅速增大,使引力不再起作用,宇宙永遠(yuǎn)膨脹下去. B.深入探究 請(qǐng)同學(xué)們下課后尋找相關(guān)的書籍.加深對(duì)大爆炸理論的了解. C.教師總結(jié) 宇宙是一個(gè)令人神往的未知世界,對(duì)宇宙的了解我們差的還很遠(yuǎn),對(duì)它更深入的了解還有待于我們這一代去探索.愛因斯坦說過“宇宙間最不可理解的事物就是,宇宙是可以理解的?!毕嘈磐瑢W(xué)們一定可以使愛因斯坦的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí). D.基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用 1.宇宙大爆炸理論認(rèn)為,宇宙起源于約________年前的一次大爆炸. 參考答案:二百億 2.本章知識(shí)小結(jié) 三、小結(jié) 通過本節(jié)學(xué)習(xí),我們了解了: 1.宇宙的組成. 2.宇宙大爆炸理論. 3.本章知識(shí)結(jié)構(gòu). 四、作業(yè) 1.閱讀課文,復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容. 2.綜合復(fù)習(xí)本章知識(shí). 五、板書設(shè)計(jì)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高一物理 第六章 萬有引力定律 六、行星、恒星、星系和宇宙第一課時(shí) 人教大綱版第一冊(cè) 2019 2020 年高 物理 第六 行星 恒星 星系 宇宙 第一 課時(shí) 大綱 一冊(cè)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2586343.html