廣東省2019屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計初步與概率 第30課時 樣本、數(shù)據(jù)與圖表課件.ppt

《廣東省2019屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計初步與概率 第30課時 樣本、數(shù)據(jù)與圖表課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省2019屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計初步與概率 第30課時 樣本、數(shù)據(jù)與圖表課件.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第八章 統(tǒng)計初步與概率,第30講 樣本、數(shù)據(jù)與圖表,1.下列調(diào)查中，適合進行普查的是（ ） A.《新聞聯(lián)播》電視欄目的收視率 B. 我國中小學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的人數(shù) C. 一批燈泡的使用壽命 D. 一個班級學(xué)生的體重 2.學(xué)校以年級為單位開展廣播操比賽，全年級有13個班級，每個班級有50名學(xué)生，規(guī)定每班抽25名學(xué)生參加比賽，這時樣本容量是（ ） A.13 B.50 C.650 D.325,D,D,3.某市有5500名考生參加考試，為了了解考試情況，從中抽取1000名考生的成績進行統(tǒng)計分析.在這個問題中，有下列三種說法，其中說法正確的有（ ） ① 1000名考生是總體的一個樣本 ② 5500名考生是總體③樣本容量是1000 A.0種 B.1種 C.2種 D.3種,B,4.如圖，某校九年級（1）班的全體同學(xué)最喜歡的球類運動用扇形統(tǒng)計圖來表示.下列說法中正確的是（ ） A.從圖中可以直接看出喜歡各種球類的具體人數(shù) B.從圖中可以直接看出全班的總?cè)藬?shù) C.從圖中可以直接看出全班同學(xué)一 學(xué)期來喜歡各種球類的變化情況 D.從圖中可以直接看出全班同學(xué) 最喜歡各種球類的人數(shù)的比例關(guān)系,D,5.（2016蘇州市）一次數(shù)學(xué)測試后，某班40名學(xué)生的成績被分為5組，第1～4組的頻數(shù)分別為12，10，6，8，則第5組的頻率是（ ） A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4 6.深圳市某校在“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動中組織學(xué)生進行社會調(diào)查，并對學(xué)生的調(diào)查報告進行了評比.如圖是將某年級學(xué)生的60篇調(diào)查報告的成績進行整理，分成5組畫出的頻率分布直方圖.已知從左至右4個小組的頻率分別是0.05，0.15，0.35，0.30，分?jǐn)?shù)大于或等于80分為優(yōu)秀，且分?jǐn)?shù)為整數(shù).那么在這次評比中被評為優(yōu)秀的調(diào)查報告有（ ） A. 18篇 B. 24篇 C. 25篇 D. 27篇,A,D,7.媽媽做了一份美味可口的菜品，為了了解菜品的咸淡是否合適，于是就取了一點品嘗，這應(yīng)該屬于_______（選填“普查”或“抽樣調(diào)查”）.,抽樣調(diào)查,8.為了迎接兩會的召開，深圳某校組織了以“黨在我心中”為主題的征文比賽，每位學(xué)生只能參加一次比賽，比賽成績只分A，B，C，D四個等級.隨機抽取該校部分學(xué)生的征文比賽成績進行統(tǒng)計分析，并繪制了如下的統(tǒng)計圖表.根據(jù)表中的信息，解決下列問題：,（1）本次抽查的學(xué)生共有______人； （2）表中x，y和m所表示的數(shù)分別為：x＝_________，y＝________，m＝_______； （3）請補全條形統(tǒng)計圖.,（3）補全的條形統(tǒng)計圖如右圖所示.,200,100,30,5%,9.11月讀書節(jié)，深圳市為了了解某學(xué)校初三學(xué)生的讀書狀況，將調(diào)查數(shù)據(jù)制成了如圖所示的統(tǒng)計圖： （1）看書三本以上的x值為_______，參加調(diào)查的總?cè)藬?shù)為_______，補全條形統(tǒng)計圖； （2）看書三本以上的圓心角度數(shù)為_______； （3）全市有6.7萬學(xué)生，估計看書三本以上約有_____萬人.,20%,400,72,1.34,10.（2016深圳市）深圳市政府計劃投資1.4萬億元實施東進戰(zhàn)略.為了了解深圳市民對東進戰(zhàn)略的關(guān)注情況.某校數(shù)學(xué)興趣小組隨機采訪部分深圳市民，對采訪情況制作了統(tǒng)計圖表的一部分如下： （1）根據(jù)上述統(tǒng)計表可得此次采訪的人數(shù)為_______人，M＝_____，N＝_______； （2）根據(jù)以上信息補全條形統(tǒng)計圖； （3）根據(jù)上述采訪結(jié)果，請估計在15000名深圳市民中，高度關(guān)注東進戰(zhàn)略的深圳市民約有________人.,200,20,0.15,1500,考點一 調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過程與方法 調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過程與方法： 1.在統(tǒng)計調(diào)查中，我們利用調(diào)查問卷收集數(shù)據(jù)，利用表格整理數(shù)據(jù)，利用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)，通過分析表和圖來了解情況. 2.統(tǒng)計圖通常有：________________________________. 3.設(shè)計調(diào)查問卷分以下三步：①確定調(diào)查目的；②選擇調(diào)查對象；③設(shè)計調(diào)查問題. 4.統(tǒng)計調(diào)查的一般過程： ①問卷調(diào)查——收集數(shù)據(jù)；②列統(tǒng)計表——整理數(shù)據(jù)；③畫統(tǒng)計圖——描述數(shù)據(jù).,條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖,考點二 全面調(diào)查（即普查）和抽樣調(diào)查 1.統(tǒng)計調(diào)查的方法有：______________________________. 2.全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點：①全面調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)_______________，但一般花費多、耗時長，而且某些調(diào)查不適宜采用全面調(diào)查；②抽樣調(diào)查具有___________的特點，但抽取的樣本是否具有__________，直接關(guān)系到對總體估計的準(zhǔn)確程度. 考點三 統(tǒng)計學(xué)中的幾個基本概念 1.總體：所有考察對象的________叫做總體. 2.個體：總體中_________________叫做個體. 3.樣本：從總體中所抽取的一部分_________叫做總體的一個樣本. 4.樣本容量：樣本中個體的________叫做樣本容量.,全面調(diào)查（即普查）和抽樣調(diào)查,全面、準(zhǔn)確,花費少、省時,代表性,全體,每一個考察對象,個體,數(shù)目,考點四 統(tǒng)計圖的選擇 統(tǒng)計圖的選擇：根據(jù)常用的幾種統(tǒng)計圖反映數(shù)據(jù)的不同特征結(jié)合實際來選擇. 1.扇形統(tǒng)計圖的特點： ①用扇形的面積表示__________________________；②易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小. 2.條形統(tǒng)計圖的特點： ①能清楚地表示出__________________________；②易于______________________.,部分在總體中所占的百分比,每個項目的具體數(shù)目,比較數(shù)據(jù)之間的差別,3.折線統(tǒng)計圖的特點： ①能清楚地反映_______________________；②顯示數(shù)據(jù)________________. 根據(jù)具體問題選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖，可以使數(shù)據(jù)變得清晰直觀.不恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖不僅難以達到期望的效果，有時還誤導(dǎo)人們.因此想要準(zhǔn)確地反映數(shù)據(jù)的不同特征，就要選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖.,事物的變化情況,變化趨勢,【例題 1】如圖是小芹6月1日～7日每天的自主學(xué)習(xí)時間統(tǒng)計圖，則小芹這七天平均每天的自主學(xué)習(xí)時間是（ ） A. 1 h B. 1.5 h C. 2 h D. 3 h,考點：①算術(shù)平均數(shù)；②折線統(tǒng)計圖.,分析：根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的概念求解即可.,B,【例題 2】如圖，某校根據(jù)學(xué)生不同的上學(xué)方式的一次抽樣調(diào)查結(jié)果，繪制出一個未完成的扇形統(tǒng)計圖.若該校共有學(xué)生700人，則據(jù)此估計步行的_______人.,280,考點：①用樣本估計總體；②扇形統(tǒng)計圖.,分析：先求出步行的學(xué)生所占的百分比，再用學(xué)生總數(shù)乘以步行學(xué)生所占的百分比即可估計全校步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù).,