2019-2020年高中數(shù)學(xué)《任意角的三角函數(shù) 基本關(guān)系式》教案 蘇教版必修4.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué)《任意角的三角函數(shù) 基本關(guān)系式》教案 蘇教版必修4.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)《任意角的三角函數(shù) 基本關(guān)系式》教案 蘇教版必修4.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)《任意角的三角函數(shù) 基本關(guān)系式》教案 蘇教版必修4 一、課題:同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式 二、教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)三角函數(shù)的定義導(dǎo)出同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式 2.掌握三種基本關(guān)系式之間的聯(lián)系; 3.熟練掌握已知一個(gè)角的三角函數(shù)值求其它三角函數(shù)值的方法。 三、教學(xué)重點(diǎn):三角函數(shù)基本關(guān)系式的推導(dǎo)、記憶及應(yīng)用。 四、教學(xué)過(guò)程: (一)復(fù)習(xí): 1.任意角的三角函數(shù)定義: 設(shè)角是一個(gè)任意角,終邊上任意一點(diǎn), 它與原點(diǎn)的距離為,那么: ,,,,,. (二)新課講解: 1.同角三角函數(shù)關(guān)系式: (1)倒數(shù)關(guān)系:,,. (2)商數(shù)關(guān)系:,. (3)平方關(guān)系:,,. 說(shuō)明: ①注意“同角”,至于角的形式無(wú)關(guān)重要,如等; ②注意這些關(guān)系式都是對(duì)于使它們有意義的角而言的,如 ; ③對(duì)這些關(guān)系式不僅要牢固掌握,還要能靈活運(yùn)用(正用、反用、變形用),如: , , 等。 2.例題分析: 例1 (1)已知,并且是第二象限角,求. (2)已知,求. 解:(1)∵, ∴, 又∵是第二象限角,∴,即有,從而 , . (2)∵, ∴, 又∵, ∴在第二或三象限角。 當(dāng)在第二象限時(shí),即有,從而,; 當(dāng)在第四象限時(shí),即有,從而,. 總結(jié):已知一個(gè)角的某一個(gè)三角函數(shù)值,便可運(yùn)用基本關(guān)系式求出其它三角函數(shù)值。在求值中,確定角的終邊位置是關(guān)鍵和必要的。有時(shí),由于角的終邊位置的不確定,因此解的情況不止一種。解題時(shí)產(chǎn)生遺漏的主要原因是:①?zèng)]有確定好或不去確定角的終邊位置;②利用平方關(guān)系開平方時(shí),漏掉了負(fù)的平方根。 例2 已知為非零實(shí)數(shù),用表示. 解:∵,, ∴,即有, 又∵為非零實(shí)數(shù),∴為象限角。 當(dāng)在第一、四象限時(shí),即有,從而, ; 當(dāng)在第二、三象限時(shí),即有,從而, . 例3 已知(),求 解: ∵, 即, 又∵, ∴,即,, 又∵,∴為象限角。 當(dāng)在第一、四象限時(shí),即有,; 當(dāng)在第二、三象限時(shí),即有,. 3.總結(jié)解題的一般步驟: ①確定終邊的位置(判斷所求三角函數(shù)的符號(hào)); ②根據(jù)同角三角函數(shù)的關(guān)系式求值。 五、課堂練習(xí):六、小結(jié):1.同角三角函數(shù)基本關(guān)系式及成立的條件; 2.根據(jù)一個(gè)角的某一個(gè)三角函數(shù)值求其它三角函數(shù)值; 3.在以上的題型中:先確定角的終邊位置,再根據(jù)關(guān)系式求值。如已知正弦或余弦,則先用平方關(guān)系,再用其它關(guān)系求值;若已知正切或余切,則可構(gòu)造方程組來(lái)求值。 七、作業(yè): 1.2.2 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式(2) 一、課題:同角三角函數(shù)的基本關(guān)系(2) 二、教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行三角式的化簡(jiǎn)和證明; 2.了解已知一個(gè)三角函數(shù)關(guān)系式求三角函數(shù)(式)值的方法。 三、教學(xué)重、難點(diǎn):如何運(yùn)用公式對(duì)三角式進(jìn)行化簡(jiǎn)和證明。 四、教學(xué)過(guò)程: (一)復(fù)習(xí): 1.同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式。 (1)倒數(shù)關(guān)系:,,. (2)商數(shù)關(guān)系:,. (3)平方關(guān)系:,,. (練習(xí))已知,求. (二)新課講解: 例1 化簡(jiǎn). 解:原式. 例2 化簡(jiǎn). 解:原式 . 例3 已知,試確定使等式成立的角的集合。 解:∵= ==. 又∵, ∴, 即得或. 所以,角的集合為:或. 例4 化簡(jiǎn). 解:原式= . 說(shuō)明:化簡(jiǎn)后的簡(jiǎn)單三角函數(shù)式應(yīng)盡量滿足以下幾點(diǎn): (1)所含三角函數(shù)的種類最少; (2)能求值(指準(zhǔn)確值)盡量求值; (3)不含特殊角的三角函數(shù)值。 例5 求證:. 證法一:由題義知,所以. ∴左邊=右邊. ∴原式成立. 證法二:由題義知,所以. 又∵, ∴. 證法三:由題義知,所以. , ∴. 例6.求證:. 證明:左邊 , 右邊. 所以,原式成立。 總結(jié):證明恒等式的過(guò)程就是分析、轉(zhuǎn)化、消去等式兩邊差異來(lái)促成統(tǒng)一的過(guò)程,證明時(shí)常用的方法有:(1)從一邊開始,證明它等于另一邊(如例5的證法一);(2)證明左右兩邊同等于同一個(gè)式子(如例6);(3)證明與原式等價(jià)的另一個(gè)式子成立,從而推出原式成立。 例7 已知,求. 解:由等式兩邊平方: . ∴(*),即, 可看作方程的兩個(gè)根,解得. 又∵,∴.又由(*)式知 因此,. 五、小結(jié):1.運(yùn)用同角三角函數(shù)關(guān)系式化簡(jiǎn)、證明。 2.常用的變形措施有:大角化小,切割化弦等。 六、作業(yè):- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 任意角的三角函數(shù) 基本關(guān)系式 2019-2020年高中數(shù)學(xué)任意角的三角函數(shù) 基本關(guān)系式教案 蘇教版必修4 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 任意 三角函數(shù) 基本 關(guān)系式 教案 蘇教版 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2590049.html