2019-2020年高考生物第一輪復習 第1單元 細胞的分子組成過關練習1-1.doc

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2019-2020年高考生物第一輪復習 第1單元 細胞的分子組成過關練習1-1 班級 學號 姓名 成績 一、單項選擇題（1～20，2分/題，共40分） 1、米蟲能夠在干燥的大米中生活是因為 （ ） A、米蟲生活不需要水 B、米蟲可以利用氧化有機物產(chǎn)生的水 C、米蟲可以利用空氣中的水 D、米蟲不向外排水，自身細胞液即可滿足需要 2、人的紅細胞必須生活在0.9％的氯化鈉溶液中，若將紅細胞置于濃鹽水中，紅細胞會失水皺縮，從而喪失輸送氧氣的功能。這些事實說明 （ ） A、無機鹽對維持生物體的新陳代謝有重要作用 B、無機鹽離子容易進出細胞 C、無機鹽對維持細胞的滲透壓有重要作用 D、水分子容易進出細胞 3、人體和水稻細胞中儲存能量的物質是 （ ） A、纖維素和糖原 B、葡萄糖和纖維素 C、糖原和淀粉 D、葡萄糖和淀粉 4、下列有關糖類的生理作用的概述中，有錯誤的是 （ ） A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分 B、葡萄糖是重要的能源物質 C、淀粉和糖原是生物體內(nèi)唯一的儲能物質 D、纖維素是植物細胞壁的主要成分 5、脂質在細胞中具有獨特的生物學功能，下列有關脂質的生物學功能中，屬于磷脂的生物學功能的是 （ ） ①是生物膜的重要成分 ②是儲存能量的分子 ③能夠促進生物體對鈣磷的吸收 ④是很好的絕緣體，具有保溫作用 ⑤具有生物學活性，對生命活動起調節(jié)作用 A、① ③ B、⑤ C、① D、② ④ 6、所有病毒的遺傳物質 （ ） A、都是RNA B、都是DNA C、是RNA和DNA D、是RNA或DNA 7、分子式為C12H22O11和C1846H576N468S21的這兩種物質最可能是 （ ） A、脂類和蛋白質 B、脂類和核酸 C、糖類和蛋白質 D、糖類和核酸 8、生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在 （ ） ① 組成生物體的化學元素基本一致 ②各種生物的核酸都相同 ③構成核酸的堿基都相同 ④各種生物的蛋白質都相同 ⑤構成蛋白質的氨基酸都相同 A、① ②④ B、①③⑤ C、②④⑤ D、①②③ 9、下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是（ ） A、1665年，英國科學家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學說 B、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成 C、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用 D、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 10、若用同一顯微鏡觀察同一標本 ４次，每次僅調整目鏡或物鏡 和細準焦螺旋，結果得到如右圖 A、B、C、D，試問其中視野最暗的是（　　?。? 11、觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，應調節(jié)（　　　　） A.目鏡　　　　B.物鏡　　　　C.　光圈　　　D.　反光鏡 12、在光照明亮的實驗室里，用顯微鏡觀察植物細胞時，在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞內(nèi)容物。為便于觀察，此時應 （ ） A. 改用凸面反光鏡、放大光圈 B. 改用凹面反光鏡、縮小光圈 C. 改用平面反光鏡、放大光圈 D. 改用平面反光鏡、縮小光圈 13、用４臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，在相同環(huán)境中，若視野的明暗程度相仿，反光鏡的使用一致，則顯微鏡的光圈最大的一臺是（　　?。? A.目鏡15和物鏡45　　　B. 目鏡15和物鏡10 C.目鏡5和物鏡10 D. 目鏡5和物鏡45 14、用普通光學顯微鏡觀察切片，當用低倍鏡看清楚后，轉換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體?？赡艿脑蚴牵ā　　。? A.物體不在視野中央　　　B.切片放反，蓋玻片在下面 C.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面 D.未換目鏡 15、觀察細胞中染色體行為并計數(shù)時，使用光學顯微鏡的正確方法是（　　?。? A.低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并增加進光量，調焦觀察 B.低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并減少進光量，調焦觀察 C.低倍鏡對焦，轉用高倍鏡，將觀察目標移至視野中央，減少進光量，調焦觀察 D.高倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，增加進光量，調焦觀察 16.用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可以觀察到，則異物可能存在于（　　　?。? A.物鏡上　　B.目鏡上　　　C.實驗材料上　　　D.反光鏡上 17、用顯微鏡的一個目鏡分別與四個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察細胞。當成像清晰時，每一物鏡與裝片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變，下列哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多（　　　　）。 18、上題中，哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最少（　　?。? 19、（05上海）顯微鏡目鏡為10，物鏡為10時，視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿。若物鏡轉換為40后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為（　　?。? A.2個　　　B.4個　　　C.８個　　　　D.16個 20、下面甲→戊是用顯微鏡觀察的幾個操作步驟，如下圖在顯微鏡下要把視野中的標示從圖１轉為圖２，其正確的操作步驟是（　　　?。? 　甲：轉動粗準焦螺旋　　 乙：調節(jié)光圈　丙：轉動細準焦螺旋　　 丁：轉動轉換器　戊：移動標本 A. 甲→乙→丙→丁　 B. 戊→丁→乙→丙 C. 乙→甲→戊→丁 D. 丁→戊→丙→乙 二、多項選擇題（21～30，3分/題，共30分）： 21、通過分析，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個生物細胞中的DNA總量相同，四種堿基的量也分別相同，下列各項均為對此現(xiàn)象的解釋，其中不正確的是 （ ） A、這兩個生物的遺傳信息必定相同 B、這兩個生物的性狀相似 C、這兩個生物的DNA分子數(shù)目相同 D、這不足以作出上述判斷 22、下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A和B的化 學組成關系，相關敘述中正確的是 （ ） A、a的種類約有20種，b的種類有8種 B、a的結構通式可表示為 C、B是人的遺傳物質 D、A的種類在神經(jīng)細胞與表皮細胞中相同，B則不同 23.下列顯微鏡的操作方法中，正確的一組是（　　　?。? A.對光時，陽光照在反光鏡上，視野越亮越好;進行低倍物鏡與高倍物鏡的轉換時，扳 動物鏡轉動較省力　 B.使用完畢之后，要用干布拭去載物臺上的水和臟物　 C.裝箱之前，應下降鏡筒，使物鏡插入通光孔中　 D.取、放顯微鏡時，要左手托鏡座，右手握鏡臂，并且要輕拿輕放 24. 下列各項中，具有細胞結構的是 A、細菌和變形蟲 B、煙草花葉病毒和噬菌體 C、真菌和草履蟲 D、藍藻和感冒病毒 25. 與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結構層次相同的是（ ） A、人的血液 B、人的肌纖維 C、人的皮膚 D、人的大腦 26. 細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在 （ ） A .細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質、細胞核 B.真核細胞細胞核有染色體，原核細胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA C.真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣 D.絕大多數(shù)的生物都由細胞組成 27. 下列實例中，能構成群落實例的是 （ ） A．亞馬遜河谷的熱帶雨林 B．大興安嶺的紅松林 C．無菌培養(yǎng)基污染后長出的共生菌落 D．無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落 28.下列關于病毒的敘述中正確的是 （ ） A.病毒屬于無成形細胞核的原核生物 B.病毒是無細胞結構的生物 C.只有在高倍顯微鏡下才能看到病毒 D.病毒營寄生生活 29.下列哪項不屬于生命系統(tǒng) （ ） A. 池塘中的一只青蛙 B. 池塘中的水、陽光等環(huán)境因素 C. 青蛙表皮細胞中的水和蛋白質分子 D. 池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物 30.下列有關健康人體中蛋白質的功能的敘述，正確的是 （ ） A.運輸氧氣 B.運輸?shù)V質離子 C. 提供能量 D.免疫 三、簡答題 31、脂肪的元素組成是 ，脂質的元素組成是 ，脂質包括 32、下圖為結晶牛胰島素的一個模式圖，其中A鏈有21個氨基酸， B鏈有31個氨基酸。試問： ⑴這51個氨基酸彼此之間結合成胰島素的方式是 。 ⑵該蛋白質分子中含有肽鍵 個，寫出其中一個肽鍵的結構簡 式 ⑶A鏈兩端的官能團應為 和 ； ⑷從理論上分析，胰島素分子至少有 個 －NH2 ,至少有 個 －COOH。決定胰島素合成的基因至少要有 個脫氧核糖核苷酸，所轉錄的信使RNA至少需要 個遺傳密碼。 ⑸這51個氨基酸是在細胞中的 （填細胞器）上形成多肽的，此合成過程最終受 控制。 ⑹糖尿病患者的直接病因是 ，根本原因是 ⑺目前治療糖尿病的特效藥只能注射，不能口服，這主要是由于 ⑻如果某人胰島機能亢進，胰島素分泌過多，易患 ，應靜脈注射 恢復健康。 ⑼胰島素分泌物首先進入的內(nèi)環(huán)境是 。 ⑽寫出該胰島素分子中A鏈和B鏈之間可能的區(qū)別： 。 33、下圖表示某大腸桿菌DNA分子結構的片斷： （1）圖中1表示 ，2表示 。 1、2、3結合在一起的結構叫 。 （2）3有幾種，中文名稱分別是 。 （3）DNA分子中3和4是通過 連接起來的。 （4）DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含N廢物的是 。（填中文） （5）假定該大腸桿菌含14N的相對分子質量為a若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中，便得到含15N的DNA，相對分子質量為b?，F(xiàn)將含15N的DNA分子的大腸桿菌再培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，子一代的相對分子質量平均為 ，子二代的相對分子質量平均為 。 34、已知雙鏈DNA分子的一條鏈中（A+G）/(T+C)=m,求： （1）在其互補鏈中的上述比例 ，據(jù)此可得結論 。 （2）在整個DNA分子中上述比例為 ，據(jù)此可得結論 。如果在一單鏈中，（A+T）/(C+G)=n時，求： （3）在其互補鏈中的上述比例是 。（4）在整個DNA分子中上述比例為 。 35. 學校的課題研究小組要研究某個池塘生態(tài)系統(tǒng)。 （1）此池塘中的水草、藻類、各種魚類等水生動物以及微生物等所有生物構成一個 （2）若此小組研究池塘中的一只草履蟲的形態(tài)結構和生理特征，他們研究的內(nèi)容屬于生態(tài)系統(tǒng)結構中的 層次；若此小組研究的是池塘中的所有草履蟲的生命習性以及影響它們的生態(tài)因素，他們研究的內(nèi)容屬于生態(tài)系統(tǒng)結構中的 層次。 （3）草履蟲在這個生命系統(tǒng)中不可能有的結構層次是 。 36. 據(jù)圖示回答下列問題 （1）判斷以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細胞的是 ，屬于真核細胞的是 。判斷依據(jù)為 。 （2）甲、乙兩細胞相似之處為 。由此看出原核細胞與真核細胞具有 性。 （3）甲、乙兩細胞的不同之處有 。由此可知，兩種細胞存在 性。 （4）常見的由甲種細胞組成的生物有 。由乙種細胞構成的生物有 。 37. 研究人員對取自5種不同生物的部分生活細胞（甲、乙、丙、丁、戊）進行分析、觀察等實驗，獲得的結果如表：（表中“√”表示有，“”表示無） 5種不同生物的部分生活細胞結構分析 核膜 葉綠素 葉綠體 細胞膜 細胞質 細胞壁 甲 √ √ √ √ √ √ 乙 √ √ √ √ 丙 √ √ √ 丁 √ √ √ √ 戊 √ √ √ （1） 最可能取自高等植物，判斷的依據(jù)是 。 （2） 最可能取自動物，判斷的依據(jù)是 。 （3） 最可能是原核細胞，判斷的依據(jù)是 。 38. 觀察分析下列生命系統(tǒng)的結構層次圖解（以刺槐為例），回答有關問題 葉肉細胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 （1）以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是 。 （2）在生命系統(tǒng)各個層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是 。 （3）一片刺槐林在生命系統(tǒng)中應屬于 層次。 （4）從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的 、 、 。 39. 如圖是縮手反射實驗示意圖，根據(jù)圖回答下面的問題。 （1）接受刺激的是 。 （2）產(chǎn)生縮手動作的器官是 。 （3）完成縮手反射的感覺和運動的控制系統(tǒng)是 。 （4）用圖中的數(shù)字和箭頭寫出縮手反射的反射弧： 。 40..（1）細胞有著相似的基本結構，即 、 和與遺傳有關的 。除動植物細胞的差別外，總體上看，生物界存在著 和 兩類細胞，它們的主要區(qū)別是 。 （2）在同一個由多細胞構成的生物體內(nèi)，由于 ，構成生物體的細胞也呈現(xiàn)多樣性。 （3）19世紀建立的細胞學說，它的基本內(nèi)容闡明了動植物都以 為基本單位，論證了生物界的 。 補充資料： 顯微鏡的使用專題歸納 一、高倍顯微鏡的使用方法： 先用低倍鏡觀察（看清物像）→移動裝片（把物像移至視野中央）→換用高倍鏡（轉動轉換器）→調節(jié)視野明暗（光圈或反光鏡）→調節(jié)細準焦螺旋（看清物像） 二、顯微鏡使用中的?？键c： １、移動裝片時：顯微鏡成倒立的像，若觀察的標本為“ｂ”，則顯微鏡中看到的是“ｑ”；若物像偏在視野的左上方，裝片也應向左上方移動。（即偏在哪一方向，就向哪一方向移動）。 ２、鏡頭分目鏡和物鏡：目鏡無螺紋，其中長度較短的放大倍數(shù)大（即目鏡短大）；物鏡有螺紋，其中長度較大的放大倍數(shù)大（即物鏡長大）。 ３、當被觀察的物體成像時， 低倍鏡下：視野較亮，看到的細胞數(shù)目多，細胞小，物鏡與標本間距離大； 高倍鏡下：視野較暗，看到的細胞數(shù)目少，細胞大，物鏡與標本間距離短。 ４、顯微鏡的放大倍數(shù)是指物鏡和目鏡的乘積，而且放大倍數(shù)指放大長度、寬度，不是像的面積。 ５、觀察透明材料，應降低光照強度，可用較小光圈和平面鏡；反之，則用較大光圈和凹面鏡。 ６、觀察時，有的地方能看清，有的地方看不清，則：①若各處明暗不同，則可能是反光鏡未調好；②若有的能看到單層細胞，有的不能，則可能是裝片厚薄不均。 ７、若觀察時視野中有異物，判斷異物位置的方法： 移動裝片，異物不動→異物不在裝片上；轉動目鏡，異物不動→異物不在目鏡上→異物在物鏡上。 、