四年級品德與社會上冊 主題3 每天都有好心情導學案 滬科版.doc
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3、每天都有好心情 課 型：預習展示 課 時：一課時 學習目標：1、培養(yǎng)自己正確對待生活中的沖突、問題和壓力，盡量避免不良情緒的產(chǎn)生。 2、自我調(diào)節(jié)，學習一些簡單的調(diào)節(jié)方法，提高適應能力。 3、提醒自己保持良好的心態(tài)對成功有幫助。 自學指導 互動策略展示方案 隨堂筆記 活動一：對自己說“不要緊” 讀課本12—14頁，多小的一點事，別忘了——讓我先說“ ” 己所不欲， 。 2、讀“釘子”的故事，給“生氣”開個處方吧！ 組長組織組員自學。確定展示方式。 活動二：我的開心日歷 1、讀15—16頁故事，你會怎么開導這對夫婦? 2、每個人都會有 ，有點煩惱也是正常的，如果我們能做 ，學會 自己。就能經(jīng)常保持一份 。 先3分鐘自學生字，然后獨立完成。完后組長組織相互評審、并爬板展示。 活動三： 達測 不開心的時候，你會用什么好辦法讓自己高興一點呢？ 【當堂反思】：本節(jié)課我發(fā)言了 次，我的表現(xiàn)（優(yōu)秀、良好、一般）。本節(jié)課我的收獲或體會是：
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