2019-2020年高中信息技術 6.3 交互的制作教案 粵教版選修2.doc

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2019-2020年高中信息技術 6.3 交互的制作教案 粵教版選修2 學習目的：掌握按鈕交互的設置方法 重點難點：按鈕交互的設置 學習方式：老師講解，然后自己摸索 學習任務：根據學習內容，完成堂上練習 學習內容： 1、交互圖標的使用； 2、Quit命令的使用。 交互性：如果一個多媒體片段具有雙向的信息傳遞方式，即不僅可以向用戶演示信息，同時也允許用戶向片段傳遞控制信息，則我們說這樣的多媒體片段就具有交互性。 與計算機進行交互，是多媒體作品的一項基本功能，交互功能是否強大，也是評價一個多媒體作品的一個重要指標。 一、本節(jié)實例流程圖： 1、向設計窗口中拖入一個顯示圖標，命名為“底圖”，打開該顯示圖標，通過矩形工具繪制一矩形圖案。打開覆蓋模式窗口，設置為不透明，打開顏色調板，設置背景色為白色。 2、向設計窗口中拖入一個交互圖標，命名為“按鈕選擇”。拖動一個顯示圖標到交互圖標右側放開鼠標左鍵，這時彈出“交互類型”對話框。其中有11種交互響應類型，默認類型為“按鈕響應”，我們這里取默認值。然后將其命名為“第一張圖”。 先打開“底圖”顯示圖片，按住Shift并用鼠標雙擊打開名為“第一張圖”的顯示圖標（技巧：這樣做的目的是在不關閉前一張顯示圖標的情況下打開下一張顯示圖標以方便圖片的調整），導入一張圖片，如下圖所示。 3、交互圖標繼續(xù)添加交互分支，也是顯示圖片，方法同上。分別命名為“第二張圖”、“第三張圖”、 “第四張圖”（新增加的交互分支如果其前有交互分支，那么系統(tǒng)將按前一分支的屬性設置新增加的交互分支屬性，不再彈出“交互類型”對話框，如果需要選擇其它的交互類型則用鼠標雙擊如下圖響應類型標志）。 4、拖動一個計算圖標作為交互的第五個分支，命名為“退出”，打開計算圖標，輸入"quit(1)"。保存并關閉該計算圖標。 說明：quit() 是Authorware的一個系統(tǒng)函數 Quit([option]) Quit函數退出文件。參數選項如表: 0 (缺省值)退出Authorware回到程序管理器(Windows3.1) 或桌面(Windows95,98.NT4.0)。如果當前的 Authorware文件是從另一個 Authorware文件跳轉來的，則回到原來的 Authorware文件。 1 退出Authorware 回到桌面 2 重啟動Windows 3 關閉Windows 用法 在文件的結尾把Quit放在一個計算圖標中或一個永久按鈕中,用戶就可以隨時退出文件。QuitRestart在退出后讓用戶選擇重啟動或取回文件。 5、打開交互圖標，調整按鈕的大小及位置。 技巧提示： a、按住"Shift"鍵，可同時選中多個對象。比如：同時選擇這四個按鈕。 b、對齊多個對象，可以在先選中多個對象后使用菜單;“修改”——“排列”命令，打開對齊面板。 6、運行測試整個程序。 二、堂上練習 根據以上的學習內容，運用交互圖標完成“圖片瀏覽”實例。圖片素材點擊下載，完成后請登錄FTP服務器上交[ftp://gaoer@10.155.47.66]