《工業(yè)革命時代的浪漫情懷》教案

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1、 《工業(yè)革命時代的浪漫情懷》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識能力： 了解 19 世紀(jì)初期浪漫主義文學(xué)藝術(shù)主要作品及其重要的藝術(shù)價 值。學(xué)生通過對這一時期主要文學(xué)藝術(shù)作品的學(xué)習(xí)， 提高審美能力， 通過對時代 背景的分析，鍛煉學(xué)生運(yùn)用歷史材料分析問題的能力。 2、過程方法： 師生共同創(chuàng)設(shè)歷史情境，在相關(guān)歷史背景中理解有關(guān)文學(xué)藝術(shù)作 品。可通過模仿某一位文學(xué)藝術(shù)大師或者文學(xué)藝術(shù)作品中的某一人物， 以更好地 理解作品的深刻內(nèi)涵。 通過對浪漫主義文學(xué)藝術(shù)作品進(jìn)行歸納， 以更好地把握其 特色。 3

2、、情感態(tài)度與價值觀： 通過對 19 世紀(jì)初期眾多文學(xué)藝術(shù)作品的了解和掌握， 充分理解人類文化的豐富性和多樣性。通過對浪漫主義文學(xué)藝術(shù)作品特色的分 析，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和對美好事物的追求，對大自然的熱愛。通過合作學(xué)習(xí)， 進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。 【重難點突破】 1．重點： 19 世紀(jì)上半葉歐洲浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的歷史背景； 19 世紀(jì)上半葉歐洲浪漫主義文學(xué)和藝術(shù)的代表人物及其代表作品； 19 世紀(jì)上半葉歐洲浪漫主義文學(xué)和藝術(shù)作品所反映的社會現(xiàn)實。 2．難點： 19 世紀(jì)上半葉歐洲浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的歷史背景； 19 世紀(jì)上半葉歐洲

3、浪漫主義文學(xué)和藝術(shù)作品所反映的社會現(xiàn)實。 一、浪漫主義思潮 1、含義： 18 世紀(jì)末 19 世紀(jì)初，普遍流行于歐洲的一種文藝思潮，它強(qiáng)調(diào)對社會現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿，強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個人情感，積極追尋理想世界。 （反映了資產(chǎn)階級上升時期的 意識形態(tài)。） 2、背景： 1）政治上： 19 世紀(jì)上半葉，在法國革命的沖擊下，歐洲各國的民族、民主運(yùn)動迅速發(fā)展。 2）經(jīng)濟(jì)上： 18 世紀(jì)后半期，起源于英國的工業(yè)革命，迅速向歐美各國延伸。 3）思想上： 啟蒙思想家所宣揚(yáng)的“理性王國”失去了實現(xiàn)的可能； 4）心理上： 人們對社會的失望和對現(xiàn)實的不滿。

4、 二、浪漫主義文藝 （一）浪漫主義文學(xué)； （心靈的激蕩） 1 、主要代表人物及成就； 人 國 作品 評價 物 家 拜 他不僅是一位偉大的詩人，還是一個為理想 《唐璜》 倫 英 戰(zhàn)斗一生的勇士 雪 國 《西風(fēng)頌》 萊 濟(jì) 《夜鶯頌》 慈 《巴黎圣母院》 雨 法 法國作家，浪漫主義 《

5、悲慘世界》 果 國 文學(xué)運(yùn)動的領(lǐng)袖 （現(xiàn)實與浪漫相結(jié)合） 普 俄 《致恰達(dá)耶夫 》 希金 國 《自由頌》 霍 夫曼 德 海 《德國，一個冬天的童 國 涅 話》 2、浪漫主義文學(xué)的特點： 1）內(nèi)容上： 揭露現(xiàn)實，強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個人情感，追尋理想世界； 2）創(chuàng)作風(fēng)格： 以想像力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的戲劇情節(jié)為主要特點； 3）發(fā)展程度： 各國發(fā)展不平衡，英法兩國成就最高；

6、 （二）浪漫主義音樂； （浪漫樂章） 1、主要代表人物及成就： 人 國 作品 評價 物 家 貝 德 1）早期作品： 一個承前啟后式的人物 多芬 舒 伯特 舒 曼  國

7、地利 國  《第三（英雄）交響曲》 （將古典音樂推向新的高 《第五（命運(yùn)）交響曲》 （藝術(shù)特色：充滿時代精神，蘊(yùn)涵革命力 峰，開創(chuàng)浪漫主義音樂的先河） 量。） 2）后期作品： 《第六（田園）交響曲》 《第九（合唱）交響曲》 （藝術(shù)特色：具有浪漫主義色彩。 ） 《春之信念》《野玫瑰》 《魔王》（德國藝術(shù)歌曲的典范） 奧 被譽(yù)為 “歌曲之王 ” （藝術(shù)特色：具有浪漫主義的特色，音樂意 境優(yōu)美，感染力極強(qiáng)。 ） 《幻想曲

8、》 德 （藝術(shù)特色：散發(fā)著詩歌般的韻味，具有鮮 浪漫主義全盛時期的代表 人物 明的浪漫主義的色彩。 ） 2、世界其他國家音樂領(lǐng)域的發(fā)展： 1）發(fā)展的特點： ——在繼承本國原有音樂文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所突破創(chuàng)新。 2）中國京劇的形成： 中國的國粹——京劇，在這一時期逐漸形成。 “四大徽班”的進(jìn)京促使了徽劇和漢調(diào)的結(jié)合，為京劇的正式誕生打下了良好的基礎(chǔ)。 3、浪漫主義音樂的特點： 1）中心： 德國和奧地利 。 2）內(nèi)容： 注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式，以突出個人感受。 （三）浪漫主義美術(shù)； （浪漫主義的獅子

9、） 1、背景： （了解一下） 浪漫主義美術(shù)產(chǎn)生于大革命失敗以后的波旁王朝復(fù)辟時期， 人們對啟蒙運(yùn)動宣揚(yáng)的理性王國越來越感到失望， 一些知識分子感到苦悶， 他們反對權(quán)威、 傳統(tǒng)和古典模式，從而產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。 2、主要代表人物及成就： 人 國 作品 評價 特點 藝術(shù)價值 物 家 籍 法 《 梅 杜 薩 之 浪漫主義繪畫的 深入發(fā)掘人的感 反映 1830 里柯 德 拉克羅 瓦  國 筏》 先驅(qū) 情世界，注重畫面整體 年，法國七月革 法 《 自 由 引 導(dǎo) 的完整何統(tǒng)一 ,強(qiáng)調(diào)色 命推翻復(fù)辟的封 “浪漫主義的獅子” 國 人民》 彩的作用。 建王朝。 3、浪漫主義美術(shù)的特點： 他們提倡注重藝術(shù)家的主觀性和自我表現(xiàn)， 以民族奮斗的歷史事件和壯美的自然為素材，抒發(fā)對理想世界的追求，以瑰麗的想象，夸張的手法塑造形象，表現(xiàn)激烈奔放的感情?？傊?，他們重感情輕理性，重色彩輕素描，不滿現(xiàn)實，追求幻想。