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幼兒園大班活動教學(xué)計劃《我的家鄉(xiāng)》與反思
大班活動課《我的家鄉(xiāng)》包括反思適用于大班主題教學(xué)活動,引導(dǎo)孩子大膽表達對家鄉(xiāng)的熱愛,培養(yǎng)家鄉(xiāng)之美,培養(yǎng)孩子的表達能力,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)通過欣賞和觀察他們家鄉(xiāng)的美麗。為了培養(yǎng)幼兒的審美情趣,讓我們來看看幼兒園大班活動《我的家鄉(xiāng)》,并對課程計劃進行反思。
活動目標
1.欣賞和觀察孩子們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美麗,培養(yǎng)孩子的審美情趣。
2.引導(dǎo)孩子們大膽地表達對家鄉(xiāng)的愛,通過描述家鄉(xiāng)的美麗作為指導(dǎo),培養(yǎng)孩子的表達能力。
3,愿意與同齡人,老師互動,喜歡表達自己的想法。
4.培養(yǎng)兒童的空間辨別能力和空間想象力。
教學(xué)重點,難點
教學(xué)重點;年幼的孩子可以用流
2、利的語言描述他們的家鄉(xiāng)。
教學(xué)困難:幼兒可以用一些描述美的詞來形容家鄉(xiāng)的美。
活動準備
1.康定的幾張風(fēng)景照片。
2,康定情歌輕音樂。
3,兔子八哥的圖片。
活動的過程(活動過程的介紹不一定要詳細記錄教師和學(xué)生的所有對話和活動,但應(yīng)明確重現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié),即開始,基本,結(jié)束和擴展。注意:關(guān)注基本鏈接)
一,簡介:播放《康定情歌》輕音樂讓孩子們可以根據(jù)老師的語言介紹和播放音樂欣賞歌曲和康定的風(fēng)景圖片:康定是一個風(fēng)景如畫的美麗溜溜球城市,康定情歌遍布全國各地的南北孩子們,我們真的很高興住在這樣一個風(fēng)景如畫的城市。
第二,場景創(chuàng)作展示了兔子椋鳥的照片:昨天,動畫城的兔子打電話給我說他
3、想來康定,但沒有導(dǎo)游。老師想推薦我們班上的一位朋友作為他的家鄉(xiāng)介紹。
第三,我是家鄉(xiāng)的小導(dǎo)游:
活動要求:1,小組吹噓自己的家鄉(xiāng),并選出一名代表上臺介紹。
2.根據(jù)老師剛剛展示的圖片,可以介紹家鄉(xiāng)之美。
3.在簡介中,您可以使用教師為您的介紹添加顏色。
第四,選擇兔椋鳥的小指南。
自由:我想大聲說出我的家鄉(xiāng)。
第六,結(jié)束部分:語言引導(dǎo)孩子們以歌聲的形式表達對家鄉(xiāng)之美的贊美。
教學(xué)反思
傳遞《我的家鄉(xiāng)》課后,讓我反思一下:
1,課前準備還應(yīng)準備一些人文圖片,以便孩子能夠表達更廣泛的表達方式。
2.當(dāng)幼兒成為小導(dǎo)游的一部分時,為幼兒設(shè)計一些區(qū)域角落更為直觀。
3.鼓勵學(xué)生進
4、行教學(xué)活動,并在介紹過程中幫助那些言語不足的孩子。 老師和你在演示文稿中添加你的顏色? “
整個教學(xué)中有師生互動,但主要是主要的互動。
如果我想回到最后一次,我將以故事的形式開始上課,并關(guān)注孩子們在教學(xué)環(huán)節(jié)中的個體差異。在這種情況下,我將注入一些游戲活動,讓孩子們在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。
小可可:無論是家鄉(xiāng)人,居住在當(dāng)?shù)氐耐鈬?,還是居住在國外的中國人,家鄉(xiāng)都沒有悲傷,每個人都愛家鄉(xiāng),原因不止一個。數(shù)百人。故鄉(xiāng)是生活的搖籃,記錄著自己的人生軌跡。當(dāng)你想到你的家鄉(xiāng)時,你會想起你家鄉(xiāng)的親人。想想快樂的童年和充滿激情的青春。除了她固有的可愛之外,我的家鄉(xiāng)也被注入了。情感內(nèi)涵,這種情緒已融入我們的生活。