2019-2020年高中語(yǔ)文 文言學(xué)案赤壁之戰(zhàn) 魯教版必修2.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 文言學(xué)案赤壁之戰(zhàn) 魯教版必修2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：（本篇為高中文言文的重中之重，知識(shí)點(diǎn)多，考查頻率高，相信你一定能用耐心和細(xì)心把他攻克?。? 1、理解重點(diǎn)文言實(shí)詞卒、治、事、次、略等的含義 2、理解重點(diǎn)文言虛詞之、以、而、者等的意義和用法 3、理解并掌握被動(dòng)句式 4、準(zhǔn)確翻譯文中的句子 【知識(shí)梳理與歸納】： （建議課前自己先做，遇到疑難再查書，務(wù)請(qǐng)用紅筆標(biāo)出疑難，課上可以一起切磋，更可明確你的重難點(diǎn)，再逐個(gè)攻破。書越讀越薄，何樂(lè)而不為？） 一、指出下列各句中的通假字.（看自己能不能把他們一網(wǎng)打盡?。? 1.將軍禽操 2.五萬(wàn)兵難卒合 3.頃之，煙炎張?zhí)? 4.雷鼓大震 5.卿能辦之者誠(chéng)決 二、找出古今異義詞并解釋其古義。 1．荊州與國(guó)臨接 2. 致殷勤之意 3. 若能以吳越之眾與中國(guó)抗衡 4. 鼎足之形成矣 5. 劉琮束手 6. 方與將軍會(huì)獵于吳 7. 北面而事之 8. 操雖托名漢相，其實(shí)漢賊也。 9. 權(quán)起更衣 10. 當(dāng)橫行天下 11.地方數(shù)千里 12.子布、元表諸人各顧妻子 13.邂逅不如意 14.猶不失下曹從事 15. 初一交戰(zhàn) 三、指出活用詞并解釋. 1.敬賢禮士 2.兵精糧多，足以立事 3.必蹶上將軍 4.乘犢車，從吏卒 5.諸人持議，甚失孤望 6. 可燒而走也 7.瑜等率輕銳 8. 與蒼梧太守吳巨有舊 9.操悉浮以沿江 10. 英雄樂(lè)業(yè) 11. 備南走 12. 外托服從之名，內(nèi)懷猶豫之計(jì) 13. 兼有步兵，水陸俱下 14. 蓋以十艦最著前，中江舉帆 四 、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)： 1. 士民殷富 2. 此帝王之資也 3. 今劉表新亡，二子不協(xié) 4. 劉備天下梟雄，與操有隙 5. 表惡其能而不能用也 6. 如有離違，宜別圖之 7. 肅請(qǐng)得奉命吊表二子 8 拔刀斫前奏案 9. 肅宣權(quán)旨 10 致殷勤之意 11. 遂與魯肅俱詣孫權(quán) 12 今操芟夷大難 13. 何不按兵束甲 14 .權(quán)以示群下 15. 今操得荊州,奄有其地 16 .不復(fù)料其虛實(shí) 17. 今以實(shí)校之 18 曹操之眾遠(yuǎn)來(lái)疲敝 19 .此天以卿二人贊孤也 20 動(dòng)以朝廷為辭 21.上建旌旗 22 兼仗父兄之烈 23. 將兵與備并力逆操 24 而操皆冒行之 25 .北軍大壞 26 悉使羸兵負(fù)草填之 27 晨夜兼道 28 兵精足用 29 權(quán)起更衣，肅追于宇下 30 所得表眾亦極七八萬(wàn)耳 31 羸兵為人馬所蹈藉 32 初，魯肅聞劉表卒 33. 比至南郡 34. 累官故不失州郡也 35 吾不能舉全吳之地 36 成敗之機(jī)，在于今日 五、一詞多義 （一）實(shí)詞 （1）卒： 1、魯肅聞劉表卒 2、五萬(wàn)兵難卒合 3、乘犢車，從吏卒，交游士林 4、卒廷見相如 （2）治： 1、同心一意，共治曹操 2、今治水軍八十萬(wàn)眾，方與將軍會(huì)獵于吳 （3）次： 1、操軍不利，引次江北 2、余船以次俱進(jìn) （4）引 1、操軍不利，引次江北 2、操引軍從華容道步走 （5）數(shù)： 1、統(tǒng)兵數(shù)萬(wàn) 2、 蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù) （6）事： 1、不足與圖大事 2、事急而不斷，禍至無(wú)日矣 3、去親戚而事君者 4、茍如君言，劉豫州何不遂事之乎？ （7）略： 1、略已平矣 2、助畫方略 （8）濟(jì) 1、宜別圖之，以濟(jì)大事 2、 若事之不濟(jì)，此乃天也 3、同舟共濟(jì) 4、欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明 （9）將 1、曹操自江陵將順江東下。 2、彼所將中國(guó)人不過(guò)十五六萬(wàn)。 3、軍中諸將，各有彼此 4、爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將 5、挈婦將雛 6、將子無(wú)怒，秋以為期。 （10）方 1、方與將軍會(huì)獵于吳 2、操軍方連船艦 3、挾天子以征四方 4、地方數(shù)千里 5、以魯肅為贊軍校尉，助畫方略。 (二)虛詞 1）而： 1、若據(jù)而有之，此帝王之資也。 2、表惡其能而不能用也 3、比至南郡，而琮已降 4、共治曹操，備必喜而從命。 5、愿將軍量力而處之！ 6、事急而不斷 7、此數(shù)者用兵之患也，而操皆冒行之。 8、諸人徒見操書言水步八十萬(wàn)眾而各恐懾 9、操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也。 2）以： 1、權(quán)以示群下 2、此天以君授孤也 3、操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨 4、動(dòng)以朝廷為辭 5、蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù) ，操悉浮以沿江 6、裹以帷幕，上建旌旗 7、將軍以神武雄才 8、若能以吳越之眾與中國(guó)抗衡 9、夫以疲病之卒御狐疑之眾 10、今以實(shí)校之 11、余船以次俱進(jìn) 12、時(shí)操軍兼以饑疫 13、莫若遣腹心自結(jié)于東，以濟(jì)世業(yè)。 14、挾天子以征四方 3）為： 1、請(qǐng)為將軍籌之 2、為漢家除殘去穢 3、羸兵為人馬所蹈藉 4、動(dòng)以朝廷為辭 5、此為長(zhǎng)江之險(xiǎn)已與我共之矣 6、為操后患 4）乃： 1、若事之不濟(jì)，此乃天也 2、蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù) 3、悉使羸兵負(fù)草填之，騎乃得過(guò) 4、乃取蒙沖斗艦十艘 5）于： 1、方與將軍會(huì)獵于吳 2、莫若遣腹心自結(jié)于東 3、請(qǐng)奉命求救于孫將軍 6）者 1、并慰勞軍中用事者 2、子瑜者，亮兄瑾也 3、非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者 4、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人 5、荊州之民附操者 6、近者奉辭伐罪，旌麾南指 7、此數(shù)者用兵之患也 8、卿能辦之者誠(chéng)決 7）何 1、且問(wèn)備曰：“豫州今欲何至？” 2、若不能，何不按兵束甲，北面而事之！ 3、今肅可迎操耳，如將軍不可也。何以言之？ 8）之 1、荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳。 2、眾士慕仰，若水之歸海。 3、愿早定大計(jì)，莫用眾人之議也。 4、頃之，煙炎張?zhí)? 六、判斷特殊句式類型。（試著合并同類項(xiàng)吧。） 1. 劉備天下梟雄 。 2. 田橫，齊之壯士耳。 3 子瑜者，亮兄瑾也，避亂江東 。 4 曹公,豺虎也。 5. 巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并。 6. 今不速往，恐為操所先。 7. 操軍破，必北還 。 8. 吾不能舉全吳之地，十萬(wàn)之眾，受制于人。 9. 荊州之民附操者 ，逼兵勢(shì)耳。 10. 將軍起兵江東，劉豫州收眾漢南 。 11. 請(qǐng)奉命求救于孫將軍。 12. 人馬燒溺死者甚眾 13 今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人 14. 且將軍大勢(shì)可以拒操者，長(zhǎng)江也 15. 豫州今欲何至？ 16. 卿欲何言？ 17. 何以言之 ？ 18、將軍迎操，欲安所歸乎？ 七.翻譯下列句子. 1.今操芟夷大難，略已平矣。 2.若不能，何不按兵束甲，北面而事之！ 3. 今將軍外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計(jì)，事急而不斷，禍至無(wú)日矣！ 4. 況劉豫州王室之胄，英才蓋世，眾士慕仰，若水之歸海。 5. 夫以疲病之卒御狐疑之眾，眾數(shù)雖多，甚未足畏。 6、卿能辦之者誠(chéng)決，邂逅不如意，便還就孤。 7、今肅迎操，操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨，品其名位，猶不失下曹從事，乘犢車，從吏卒，交游士林。 8、乃取蒙沖斗艦十艘，載燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，預(yù)備走舸， 系于船尾。 二、文言閱讀（小試身手?。? （一）課內(nèi)閱讀 1、加標(biāo)點(diǎn)。 亮曰豫州軍雖敗于長(zhǎng)坂今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人劉琦合江夏戰(zhàn)士亦不下萬(wàn)人曹操之眾遠(yuǎn)來(lái)疲敝聞追豫州輕騎一百一夜行三百余里（1）此所謂強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞者也故兵法忌之曰必蹶上將軍且北方之人不習(xí)水戰(zhàn)又（2）荊州之民附操者逼兵勢(shì)耳非心服也今將軍誠(chéng)能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬(wàn)與豫州協(xié)規(guī)同力破操軍必矣操軍破必北還如此則荊吳之勢(shì)強(qiáng)鼎足之形成矣成敗之機(jī)在于今日 2、翻譯劃線的句子。 （1） （2） （二）高考鏈接（09江蘇） 閱讀材料。完成題目。(10分) 1、斜線(／)給下面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑洹?限6處)(6分) 觀 足 下 所 為 文 百 余 篇 實(shí) 先 意 氣 而 后 辭 句 慕 古 而 尚 仁 義 者 茍 為 之 不 已 資 以 學(xué) 問(wèn) 則 古 作 者 不 為 難 到 古 者 其 身 不 遇 于 世，寄志于言，求言遇于后世也。自兩漢以來(lái)，富貴者千百，自今觀之，聲勢(shì)光明，孰若馬遷、相如、賈誼、劉向、揚(yáng)雄之徒，斯人也豈求知于當(dāng)世哉。 (選自杜牧《答莊充書》，有刪節(jié)) 2、畫線部分找出三個(gè)詞，說(shuō)明杜牧認(rèn)為好文章所必須具備的要素。(3分) 、 、 三、拓展延伸（試試看，這種句式你掌握了沒(méi)有？） 被動(dòng)句 是表示被動(dòng)意義的句子。 一、有標(biāo)志詞的。 1．用介詞 表被動(dòng)。例如： 1）六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。(韓愈《師說(shuō)》) 2）吾不能舉全吳之地，十萬(wàn)之眾，受制于人。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》) 3）而君幸于趙王。 2．用 表被動(dòng)。 例如： 1）今不速往，恐為操所先。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》) 2）有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫 (蘇洵《六國(guó)論》) 3）不者，若屬皆且為所虜。(司馬遷《鴻門宴》) 4）身死人手，為天下笑者，何也？ 3．用 表被動(dòng)。例如： 1）臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙。 （《廉藺》） 2）吾長(zhǎng)見笑于大方之家。(《莊子秋水》) 4．用介詞“被”表被動(dòng)。例如： 1）予猶記周公之被逮。(張溥《五人墓碑記》) 2）忠而被謗，信而見疑。 二． （這種要根據(jù)上下文來(lái)推斷哦。） 例如： 1）操軍破，必北還。《赤壁》 2）永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。 《張衡傳》 3）傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，……(《孟子生于憂患，死于安樂(lè)》) 4）蔓草猶不可除，況君之寵弟乎?(《左傳鄭伯克段于鄢》) 四、自我總結(jié)。 本節(jié)課你在知識(shí)和能力方面有哪些收獲？做題方面有哪些好的經(jīng)驗(yàn)和自我警示？請(qǐng)自我總結(jié)一下。（捂住答案，檢測(cè)一下自己掌握得怎么樣。如果暢通無(wú)阻，赤壁一戰(zhàn)你就大獲全勝啦?。? 我的收獲 自我提醒 《赤壁之戰(zhàn)》學(xué)案答案 一. 通假字 1.將軍禽操 (禽——擒) 2.五萬(wàn)兵難卒合（卒——猝） 3.頃之,煙炎張?zhí)?（炎——焰） 4.雷鼓大震(雷——擂) 5.卿能辦之者誠(chéng)決（誠(chéng)——請(qǐng)） 6.進(jìn)住鄂縣之樊口(住——駐) 二.古今異義 1．致殷勤之意(表示懇切慰問(wèn)的心意) 2. 若能以吳越之眾與中國(guó)抗衡(中原地區(qū)) 3. 鼎足之形成矣(形,形勢(shì);成,形成) 4. 權(quán)起更衣(上廁所) 5. 操雖托名漢相,其實(shí)漢賊也(他實(shí)際上) 6. 地方數(shù)千里(土地方圓) 7. 當(dāng)橫行天下(縱橫馳騁) 8. 元表諸人各顧妻子(妻子和兒女) 9. 邂逅不如意(一旦) 10. 初一交戰(zhàn)(初,剛剛;一,開始) 11.北面而事之(面北稱臣) 三.詞類活用 1.與蒼梧太守吳巨有舊（舊交，形作名） 2. 必蹶上將軍(使-----受挫，使動(dòng)) 3.操悉浮以沿江（使……浮，使動(dòng)） 4.乘犢車,從吏卒(使-----從，使動(dòng)) 5.諸人持議,甚失孤望(使…失，使動(dòng)) 6.可燒而走也(使---逃跑，使動(dòng)) 7.瑜等率輕銳(形作名,輕裝的精銳部隊(duì)) 8. 英雄樂(lè)業(yè)(意動(dòng),以……為樂(lè)） 9.以疲病之卒御狐疑之眾（像狐貍一樣，名作狀）10.備[南]走 (向南,名作狀) 11. [外]托服從之名[內(nèi)]懷猶豫之計(jì) (對(duì)外，表面上；對(duì)內(nèi)，實(shí)際上。名詞作狀語(yǔ)) 四.文言實(shí)詞 1.此帝王之資也(憑借) 2.二子不協(xié)(和睦) 3.與操有隙(嫌怨，矛盾) 4.表惡其能而不能用也(厭惡，嫉妒) 5.肅請(qǐng)得奉命吊表二子(慰問(wèn)) 6.用事者（掌權(quán)的人） 7.晨夜兼道（以加倍速度趕路） 8.權(quán)以示群下(給-----看) 9.今操得荊州,奄有其地(完全占有) 10.兵精足用（物資） 11.不復(fù)料其虛實(shí)(估計(jì)) 12.今以實(shí)校之(核對(duì)) 13.此天以卿二人贊孤也(輔助，協(xié)助) 14.卿能辦之者（處置） 15.上建旌旗(插,豎立) 16.北軍大壞（潰?。? 五.文言虛詞 1.比至南郡 （等到） 2.宜別圖之 （另外） 3.如能克諧 （能夠） 4.向察眾人之議 （先前 剛才） 5.若水之歸海 （取消句子獨(dú)立性） 6.頃之,煙炎張?zhí)? （補(bǔ)充音節(jié)的助詞） 7.累官故不失州郡（仍然） 8.吾不能舉全吳之地 （拿 以） 六、一詞多義 （一）實(shí)詞 1、卒： 魯肅聞劉表卒 （ 死亡 動(dòng)詞） 乘犢車，從吏卒，（兵、士卒 名詞） 五萬(wàn)兵難卒合 （通“猝” 倉(cāng)猝 副詞） 2、撫： 及說(shuō)備使撫表眾（撫慰、安撫） 權(quán)撫其背曰（撫摩） 3、治： 同心一意,共治曹操（對(duì)付） 今治水軍八十萬(wàn)眾（部署） 4、次： 操軍不利，引次江北（駐扎,停駐，動(dòng)詞） 余船以次俱進(jìn)（次序，名詞） 5、引 操軍不利，引次江北（后退，撤退，動(dòng)詞） 操引軍從華容道步走（率領(lǐng)、帶領(lǐng)，動(dòng)詞） 6、烈： 兼仗父兄之烈（功業(yè)，名詞） 火烈風(fēng)猛（大，形容詞） 7、略： 略已平矣（大致）　 助畫方略（策略） (二)虛詞 1、而： 若據(jù)而有之（并列） 表惡其能而不能用也（因果） 備必喜而從命（修飾連詞） 事急而不斷（轉(zhuǎn)折連詞,卻） 2、以： 權(quán)以示群下（介詞,把） 此天以君授孤也（介詞，把） 蒙沖斗艦以千數(shù)（介詞,用） 裹以帷幕（介詞，用） 今以實(shí)校之（介詞，按照） 余船以次俱進(jìn)(介詞，按照) 將軍以神武雄才（介詞，憑借） 宜別圖之，以濟(jì)大事（目的連詞,來(lái)） 3、為： 今為君計(jì)（替、給，介詞） 請(qǐng)為將軍籌之（替、給，介詞） 為操后患（是，動(dòng)詞） 安能復(fù)為之下（處在，動(dòng)詞） 羸兵為人馬所蹈藉（被） 4、乃： 若事之不濟(jì)，此乃天也（是、就是，副詞） 蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)（甚至、竟, 副詞） 騎乃得過(guò)（才，副詞） 乃罷會(huì)（于是，連詞） 6、于： 方與將軍會(huì)獵于吳 （在 介詞） 莫若遣腹心自結(jié)于東 （跟 介詞） 請(qǐng)奉命求救于孫將軍 （向 介詞） 七、特殊句式 1.劉備天下梟雄(判斷句) 2. 田橫,齊之壯士耳.(判斷) 3今不速往,恐為操所先.(被動(dòng)) 4行將為人所并(被動(dòng)) 5. 十萬(wàn)之眾,受制于人. (被動(dòng)) 6. 操軍破,必北還.(被動(dòng)) 7.子瑜者,亮兄瑾也,避亂(于)江東.(判斷)(省略) 8.將軍起兵(于)江東,劉豫州收眾(于)漢南.(省略) 9.請(qǐng)奉命求救于孫將軍(狀語(yǔ)后置) 10.人馬(燒溺死者)甚眾.(定語(yǔ)后置) 11.今戰(zhàn)士(還者)及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人.(定語(yǔ)后置) 12.且將軍大勢(shì)可以拒操者,長(zhǎng)江也(判斷)(定語(yǔ)后置) 13荊州之民附操者.(定后) 14. 豫州今欲何至(賓語(yǔ)前置) 15. 何以言之.(賓語(yǔ)前置) 16. 欲安所歸乎.(賓語(yǔ)前置) 17. 卿欲何言.(賓語(yǔ)前置) 八.翻譯下列句子. 1.今操芟夷大難,略已平矣. 現(xiàn)在曹操削平大亂，大致已穩(wěn)定局面。 2.若不能,何不按兵束甲,北面而事之. 如果不能，為什么不放下武器、捆起鎧甲，向他面北朝拜稱臣呢！ 3.此所謂“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞”也. 這就是所謂“強(qiáng)弓發(fā)出的箭到了盡頭，連魯國(guó)的薄絹也穿不透”啊. 4.今不速往，恐為操所先。 現(xiàn)在不趕快前往，恐怕要被曹操搶了先機(jī)。 5.故兵法忌之，曰：“必蹶上將軍。” 所以兵法很忌諱這種情況，說(shuō)：“這種情況一定會(huì)使主帥遭到失敗” 6.荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳，非心服也。 荊州的百姓歸附曹操的，是被武力逼迫的，并不是真心降服。 7.卿能辦之者誠(chéng)決,邂逅不如意,便還就孤. 您能對(duì)付曹操就同他決戰(zhàn)，倘若萬(wàn)一戰(zhàn)事不利，就撤回到我這里，我當(dāng)和孟德決一死戰(zhàn)。 亮曰：“豫州軍雖敗于長(zhǎng)坂，今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人，劉琦合江夏戰(zhàn)士亦不下萬(wàn)人。曹操之眾遠(yuǎn)來(lái)疲散，聞追豫州，輕騎一百一夜行三百余里，此所謂‘強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞’者也，故兵法忌之，曰‘必蹶上將軍’。且北方之人，不習(xí)水戰(zhàn)；又，荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳，非心服也。今將軍誠(chéng)能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬(wàn)，與豫州協(xié)規(guī)同力，破操軍必矣。操軍破，必北還；如此則荊、吳之勢(shì)強(qiáng)，鼎足之形成矣。成敗之機(jī)，在于今日！” 【參考答案】19．觀足下所為文百余篇／實(shí)先意氣而后辭句／慕古而尚仁義者／茍為之不已／資以學(xué)問(wèn)／則古作者不為難到／古者其身不遇于世…… ⒛意氣，辭句，學(xué)問(wèn)。