2019-2020年高中語(yǔ)文《林黛玉進(jìn)賈府》教案16 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文《林黛玉進(jìn)賈府》教案16 新人教版必修3 教學(xué)目的：1．走進(jìn)紅樓，解讀紅樓夢(mèng) 2．評(píng)析人物，學(xué)習(xí)寫(xiě)法 3．品味語(yǔ)言，寫(xiě)作延伸 教學(xué)重點(diǎn)：林黛玉、王熙鳳、賈寶玉的形象以及表現(xiàn)手法 課時(shí)安排：三課時(shí) 教學(xué)設(shè)想：1．選文僅是《紅樓夢(mèng)》中精彩的一筆，但不足以管見(jiàn)作品的全貌，尤其在人物性格的展現(xiàn)上，選文只是個(gè)契子，人物性格的多面性，人性的復(fù)雜性，隨著情節(jié)的發(fā)展而不斷地立體豐滿(mǎn)。學(xué)習(xí)本文，意在打開(kāi)解讀作品的窗口，讓學(xué)生由此走進(jìn)紅樓，感受并思考形形色色的紅樓之夢(mèng)。 2．作為小說(shuō)單元中的一篇，教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)立足于小說(shuō)單元的目的要求上，因此教學(xué)中要體現(xiàn)小說(shuō)的閱讀鑒賞要求，具體落實(shí)在人物、情節(jié)、環(huán)境三要素，尤其是人物形象的品味、分析、鑒賞和學(xué)習(xí)上。對(duì)人物形象的感受和評(píng)析，要立足于選文，選文之外的情節(jié)，可以作為延伸閱讀交流的材料，不宜作為本文人物分析的依據(jù)。 3．品味小說(shuō)語(yǔ)言是解讀小說(shuō)積累語(yǔ)匯加強(qiáng)語(yǔ)感的一把鑰匙，要留給學(xué)生一定的時(shí)間品味語(yǔ)言，交流體會(huì)，結(jié)合隨筆、札記的寫(xiě)作訓(xùn)練，達(dá)到能力遷移的目的。 4．第一課時(shí)整體把握課文，梳理選文的情節(jié)，要求學(xué)生快速閱讀課文，圈點(diǎn)主要地點(diǎn)和人物，概括事件。再演著林黛玉進(jìn)賈府的線路，領(lǐng)略賈府的氣派，感受賈府的繁文縟節(jié)，體味小說(shuō)的環(huán)境。第二、三課時(shí)評(píng)析人物形象，學(xué)習(xí)人物的表現(xiàn)手法，品味小說(shuō)的語(yǔ)言并總結(jié)課文，布置延伸閱讀寫(xiě)作的作業(yè)。 課時(shí)方案： 第一課時(shí) 要點(diǎn)：1．眾說(shuō)紛紜《紅樓夢(mèng)》 2．梳理課文主要情節(jié) 3．感受賈府環(huán)境 過(guò)程： 一、 導(dǎo)入：你讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》嗎？你喜歡《紅樓夢(mèng)》嗎?對(duì)于讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人，你希望跟他探討交流的話(huà)題是什么？ 《紅樓夢(mèng)》是一部偉大的古典文學(xué)作品，魯迅說(shuō)“自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后，傳統(tǒng)的思想和寫(xiě)法都打破了。” (魯迅《中國(guó)小說(shuō)的歷史變遷》)；《影響世界歷史的100名著排行榜》（天津教育出版社，xx年5月）評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)(傳統(tǒng))社會(huì)的縮影，具有極其深刻豐富的思想性和極高的藝術(shù)價(jià)值；傳統(tǒng)的文學(xué)史都把它看作中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰。隨之而生的還有“紅學(xué)”?！都t樓夢(mèng)》是不是曹雪芹寫(xiě)的？《紅樓夢(mèng)》的故事與作者有什么關(guān)系？《紅樓夢(mèng)》的主題是什么？你喜歡《紅樓夢(mèng)》中的哪個(gè)人物？有人說(shuō)賈寶玉是封建社會(huì)的掘墓人，又有人說(shuō)把掘墓的重任交給賈寶玉未免天真可笑?！都t樓夢(mèng)》有很多謎，每個(gè)人都有自己的《紅樓夢(mèng)》，希望通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，能夠成為大家打開(kāi)“紅樓”的窗口，進(jìn)入紅樓，領(lǐng)略五光十色的紅樓夢(mèng)。 二、 閱讀課文，梳理情節(jié) 1． 解題：標(biāo)題《林黛玉進(jìn)賈府》交代了什么？——人物、環(huán)境、事件 2． 快速閱讀課文，圈點(diǎn)人物及活動(dòng)的主要場(chǎng)所，概括主要事件。 途經(jīng)寧國(guó)府[1]-進(jìn)入榮國(guó)府[2] -正房上房，拜見(jiàn)外祖母，見(jiàn)過(guò)王熙鳳[3] -邢夫人家，見(jiàn)賈郝未得[4] -榮府榮禧堂(賈源家)，見(jiàn)王夫人[5] -賈母房用晚飯，見(jiàn)寶玉[6] -碧紗廚里[7] 3． 簡(jiǎn)要介紹《紅樓夢(mèng)》中的人物關(guān)系： 賈 敷 寧國(guó)公：賈 演─ 賈代化 賈 珍 賈 蓉 賈 敬 （尤 氏） （秦可卿） 賈惜春 賈 璉 賈 赦 巧 姐 (邢夫人) （王熙鳳） 賈迎春 賈 珠 榮國(guó)公：賈 源─ 賈代善 賈 蘭 （賈母） 賈 政 （李 紈） （王夫人） 賈元春 賈寶玉 （趙姨娘） 賈探春 賈 敏 林黛玉 （林如海） 4． 畫(huà)出林黛玉進(jìn)賈府的路線圖，說(shuō)說(shuō)林黛玉眼中的賈府有何特點(diǎn)？ 非凡的服飾 驕矜的氣質(zhì) 煩瑣的儀節(jié) 宏偉的外觀 威嚴(yán)顯赫的豪門(mén)氣派 講究的布局 與別家不同 華貴的陳設(shè) 等級(jí)分明的繁文縟節(jié) ——點(diǎn)明賈府尊貴的社會(huì)地位，交代人物活動(dòng)的典型環(huán)境 5． 思考練習(xí)：完成課后練習(xí)一 第二課時(shí) 要點(diǎn)：人物分析 過(guò)程：一、王熙鳳 課文如何刻畫(huà)王熙鳳？你對(duì)王熙鳳的第一印象如何？ 課文正面從出場(chǎng)、肖像、見(jiàn)黛玉的言行（贊與問(wèn)、哭與笑）、回王夫人四個(gè)方面，側(cè)面從林黛玉的見(jiàn)聞感受來(lái)表現(xiàn)王熙鳳的性格特征。 出場(chǎng)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”——未見(jiàn)其人，先聞其聲——“一群媳婦丫鬟圍擁著”——身份特殊，地位很高 肖像：服飾——打扮與眾姑娘不同，“彩繡輝煌，恍若神妃仙子”，頭上、項(xiàng)上、裙邊的飾物放著珠光寶氣，全身上下衣裙華貴而絢麗。 “一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞” ——美麗、重物質(zhì)享受 見(jiàn)黛玉：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女?！薄谝豢洫?jiǎng)了黛玉的美麗，第二稱(chēng)頌"老祖宗"的福澤深厚，第三恭維了賈母嫡親孫女兒和外孫女兒都美麗?！苎陨普Z(yǔ) 一哭一笑——逢場(chǎng)作戲，收放自如 答問(wèn)：“月錢(qián)早已放完了。……這倒是我先料著了，——精明能干 側(cè)面描寫(xiě)：放誕無(wú)禮 鳳辣子 自幼假充男兒教養(yǎng) 總結(jié)：第一印象——美麗精明、個(gè)性張揚(yáng)、八面玲瓏的物質(zhì)女性。 二、賈寶玉 賈寶玉相關(guān)段落：1．P44-45林黛玉所聽(tīng)到的——王夫人囑咐的、母親說(shuō)過(guò)的（側(cè)面） 2．P46-48林黛玉所見(jiàn)到的——肖像、《西江月》二詞，言行（正面） 摔玉（細(xì)節(jié)） 1．“孽根禍胎”，“是家里的‘混世魔王’”，“一時(shí)甜言蜜語(yǔ)，一時(shí)有天無(wú)日，一時(shí)又瘋瘋傻傻”。 “頑劣異常，極惡讀書(shū)，最喜在內(nèi)幃廝混”，“無(wú)人敢管” ——頑劣異常，嬌生慣養(yǎng)。 欲揚(yáng)先抑 2．A肖像：服飾、外貌、神情——儀表堂堂、嬌貴多情 B《西江月》二詞的解讀 “無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂?！敝v寶玉日常行為的外在表現(xiàn)給世人的總印象。 “縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽。”講寶玉雖儀表堂堂，但沒(méi)有獲取功名的真本事。 “潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章?！敝v寶玉不會(huì)結(jié)交仕人，不會(huì)應(yīng)酬官府，不遵守封建禮教；而且在家不好好讀儒家經(jīng)典，不好好練習(xí)八股文。 “行為偏僻性乖張，那管世人誹謗！”講寶玉的性格獨(dú)立不羈，對(duì)世人的非議全不在乎。 “富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼。”對(duì)寶玉的身世具有預(yù)示性。 “可憐辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。”講寶玉的存在對(duì)家無(wú)助，于國(guó)無(wú)補(bǔ)，完全是無(wú)用之材。 “天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙?！痹诜饨ㄖ贫认拢瑢氂襁@樣的人是“無(wú)能”“不肖”的，因?yàn)樗耆环戏饨ńy(tǒng)治者的要求。 “寄言紈褲與膏粱，莫效此兒形狀?！备嬲]天下人，都別學(xué)寶玉。 這兩首詞，表面上是用世俗觀念批判賈寶玉，而實(shí)際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫(xiě)照前一首說(shuō)寶玉的性格，行為特征，說(shuō)他厭惡功名，不符合世俗觀念，不順從封建道德，禮教的一面。后一首是在概括寶玉的人生道路。寶玉不愿受封建正統(tǒng)思想束縛，怕讀圣賢文章，不去追求功名利祿，“不通世務(wù)”，盡管受到“世人誹謗”，卻我行我素。他不順從封建統(tǒng)治者對(duì)他的要求，也不安于他們所規(guī)定的本分，對(duì)于這樣一個(gè)人，從封建統(tǒng)治階級(jí)來(lái)看，當(dāng)然是“于國(guó)于家無(wú)望”的不肖子孫！作用是正文反作，明貶實(shí)褒。表面極寫(xiě)寶玉之不堪，實(shí)際上在贊美寶玉的反叛性。 C言行：為黛玉取字——顰顰、除《四書(shū)》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？ ——才氣十足，不迷信儒家學(xué)說(shuō) D摔玉：玉是寶玉的命根子，是天命的象征，摔玉顯示了寶玉對(duì)天命，對(duì)世俗的叛逆性格。 第一印象：俊俏多情、才氣橫溢、頑劣叛逆 三、 林黛玉 肖像：眾人之目——不俗的氣質(zhì)和病弱的身體 熙鳳之目——天然之美 寶玉之目——清秀、靈氣、孱弱 服飾：無(wú)——請(qǐng)你為黛玉著衣飾 “不貴精而貴潔，不貴麗而貴雅，不貴與家相稱(chēng)，而貴與貌相宜”（李漁） ——黛玉之美，不僅在外貌，更在精神氣質(zhì)——書(shū)卷氣、靈秀氣、孤傲氣，是“才女”，而非“淑女”。 言行：“步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說(shuō)一句話(huà)，多行一步路” ——在邢夫人處，邢夫人挽留她吃晚飯，她婉言謝絕了:舅母愛(ài)惜賜飯， 原不應(yīng)辭，只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭…… ——在王夫人房中，王夫人坐在西邊下首，見(jiàn)黛玉來(lái)了，便往東讓?zhuān)煊窳隙鞘琴Z政之位，絕不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。 ——敏感細(xì)心、重禮自尊（寄人籬下） 第一印象：清秀脫俗、知書(shū)識(shí)禮、言行謹(jǐn)慎、體質(zhì)孱弱 四、小結(jié)：這里強(qiáng)調(diào)第一印象，因?yàn)槲覀儗?duì)人物的感知來(lái)自于選文，人物性格的多面性，人性的復(fù)雜性，還應(yīng)該在整部作品中去感受、去體味。正如我們交朋友一樣，相處的時(shí)間長(zhǎng)了，彼此的了解就增加了。 就整部作品而言，王熙鳳的性格是最為復(fù)雜，是是非非，各有說(shuō)辭。就像《三國(guó)演義》里邊的曹操，“恨曹操，罵曹操，沒(méi)了曹操看不了?！毕鄬?duì)于寶、黛所賦予的理想色彩，王熙鳳是更為寫(xiě)實(shí)的，因此也就鮮明，更活躍。 除了這三個(gè)主要人物，賈母、王夫人、其他諸人，在作品中也各具光彩。 五、在選文中還有一個(gè)細(xì)節(jié)，就是寶黛初見(jiàn)時(shí)那種似曾相識(shí)之感。為什么要這樣寫(xiě)？ ——照應(yīng)木石前盟，增添神秘的浪漫主義色彩。 ——心有靈犀的心靈感應(yīng)，為寶黛愛(ài)情創(chuàng)造一個(gè)純真的藝術(shù)境界。 ——夢(mèng)中情人的心理學(xué)解釋 寶黛初會(huì)便都感到似曾相識(shí)、息息相通。黛玉一見(jiàn)到寶玉就感到：“好生奇怪，倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此? ”寶玉看了黛玉也覺(jué)得“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”“雖然未曾見(jiàn)過(guò)他，然我看著面善，心里就算是舊相識(shí)?！眱扇顺鯐?huì)就產(chǎn)生了一種互相熟識(shí)的心靈感應(yīng)。作者這樣寫(xiě)，一方面是來(lái)自第一回神瑛侍者和絳珠仙草的故事，給兩人的關(guān)系蒙上一層浪漫主義色彩；而另一方面──更重要的是要通過(guò)這初會(huì)時(shí)的心靈感應(yīng)，表現(xiàn)兩人感情上為默契，為后來(lái)兩人愛(ài)情的發(fā)展張本。 在初會(huì)時(shí)，寶黛雖然感情相通，想法相似，但表現(xiàn)卻不一樣，黛玉見(jiàn)寶玉是一“驚”，而寶玉見(jiàn)黛玉是一“笑”，一存于中，一發(fā)于外。這不同的表現(xiàn)來(lái)源于他們不同的地位所產(chǎn)生的不同心理。黛玉是聽(tīng)?wèi)T了別人對(duì)寶玉的評(píng)論：憊懶、懵懂、頑劣……可是今日一見(jiàn)并非如此，自然“便吃一大驚”；再說(shuō)黛玉初到賈府步步都要留心，所以雖然一“驚”，但只是“心下想”，不敢輕易說(shuō)出口來(lái)。而寶玉則不同，在賈府中他是嬌縱慣了的，所以直言不諱，即使賈母說(shuō)他“又是胡說(shuō)”，他毫不在乎，仍然說(shuō)下去。 六、課堂作業(yè)選做： 1．這篇小說(shuō)描寫(xiě)了眾多的人物，方法也多種多樣：有正面描寫(xiě)，有側(cè)面描寫(xiě)；有集體介紹，有單獨(dú)描寫(xiě)；有詳寫(xiě)，有略寫(xiě)；有實(shí)寫(xiě)，有虛寫(xiě)。體會(huì)這些描寫(xiě)的作用，并舉例說(shuō)明。 2．成功的環(huán)境描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物和表現(xiàn)主題能起到積極作用。分析本篇中的環(huán)境描寫(xiě)是怎樣出色地做到這一點(diǎn)的。 3．這篇小說(shuō)多處運(yùn)用了肖像描寫(xiě)。請(qǐng)比較小說(shuō)中對(duì)賈母、迎春三姐妹、王熙鳳、賈寶玉、林黛玉等人的肖像描寫(xiě)的異同。 4．舉例說(shuō)明本文在人物出場(chǎng)描寫(xiě)上的藝術(shù)特色。 5．《紅樓夢(mèng)》一書(shū)在使用語(yǔ)言刻畫(huà)人物上有杰出的成就，被譽(yù)為語(yǔ)言個(gè)性化的典范。請(qǐng)就本篇舉例說(shuō)明。 第三課時(shí) 要點(diǎn)：總結(jié)課文，品味語(yǔ)言 過(guò)程：一、總結(jié)主題思想和寫(xiě)作特色 1． 主題思想：本文通過(guò)記敘林黛玉初進(jìn)賈府的見(jiàn)聞感受，展現(xiàn)了封建大家族賈府的富貴豪華，生動(dòng)地描寫(xiě)了賈府這一“鐘鳴鼎食之家，詩(shī)書(shū)簪纓之族”，的奢侈生活，初步揭示了《紅樓夢(mèng)》中林黛玉、賈寶玉、王熙鳳、賈母等主要人物的思想性格。 2． 寫(xiě)作特點(diǎn)：（1）圍繞中心事件描寫(xiě)人物 作品中的人物是圍繞黛玉進(jìn)賈府這一中心事件，通過(guò)黛玉的見(jiàn)聞來(lái)描寫(xiě)的。黛玉進(jìn)府按照封建貴族家庭的禮規(guī)，必定要去拜望自己的長(zhǎng)輩。同輩姊妹也都要見(jiàn)見(jiàn)面。作者選擇這個(gè)機(jī)會(huì)使作品中的主要人物出場(chǎng)亮相，是行文的必需，也是事理的必然。 黛玉進(jìn)入賈府，通過(guò)她一路目中所見(jiàn)，耳中所聞，不僅詳盡描寫(xiě)了榮寧二府的格局布置，亦即人物的活動(dòng)環(huán)境，而且第一次生動(dòng)刻畫(huà)了賈母、賈氏三姐妹、鳳姐、邢王二夫人、寶玉和黛玉等好幾個(gè)主要人物，因此可以說(shuō)“這方是正文起頭處，此后筆墨與前兩回不同”（甲戌本脂批）。 從藝術(shù)結(jié)構(gòu)來(lái)看，此回情節(jié)的設(shè)計(jì)同樣體現(xiàn)了作者的匠心。如果說(shuō)第二回“演說(shuō)榮府”僅僅只是通過(guò)冷子興的口頭敘述，使讀者對(duì)榮寧二府的主要成員及其相互關(guān)系有一個(gè)大概的了解；那么此回則是通過(guò)具體生動(dòng)的藝術(shù)描寫(xiě)，使幾個(gè)主要人物以各自不同的聲音笑貌，栩栩如生地走到了讀者的面前。這也就是上引脂批所云“畫(huà)家三染法”中的第二次皺染，經(jīng)過(guò)這次皺染，幾個(gè)主要人物便耀然于讀者心中眼中了。 在藝術(shù)描寫(xiě)上，此回情節(jié)也有著許多成功之筆。如寫(xiě)黛玉初見(jiàn)賈母一段：……“黛玉方進(jìn)入房時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)人攙著一位鬢發(fā)如銀的老母迎上來(lái)，黛玉便知是她外祖母。方欲拜見(jiàn)時(shí)，早被她外祖母一把摟入懷中，心肝兒肉叫著大哭起來(lái)?！边@可謂是如見(jiàn)如聞，活現(xiàn)于紙上之筆，也是所謂“頰上三毫”，傳神得力之處。其他如寫(xiě)鳳姐出場(chǎng)、寶玉出場(chǎng)，也都是向?yàn)槿怂Q(chēng)道的文字。 （2）人物出場(chǎng)，先后適宜，詳略得當(dāng)，虛實(shí)兼用 對(duì)王熙鳳、賈寶玉等主要人物詳寫(xiě)，對(duì)賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姊妹則略寫(xiě)；對(duì)賈母、王熙鳳等出場(chǎng)人物是實(shí)寫(xiě)，而對(duì)賈政、賈赦等未出場(chǎng)的人物則屬于虛寫(xiě)；對(duì)賈寶玉、王熙鳳等是單獨(dú)寫(xiě)，而對(duì)邢夫人、王夫人、李紈、迎春、惜春等只作集體介紹。這樣描寫(xiě)不但筆法變化多姿，而且在眾多人物中可使描寫(xiě)重點(diǎn)突出。 （3）人物描寫(xiě)與環(huán)境描寫(xiě)交叉進(jìn)行，配合自然，相得益彰。 二、品味語(yǔ)言 1． 優(yōu)秀的小說(shuō)，語(yǔ)言描寫(xiě)的顯著特點(diǎn)是個(gè)性化，聯(lián)系人物的身份、性格，品味下列人物語(yǔ)言。（練習(xí)二） 2． 古代白話(huà)小說(shuō)有些詞的詞義，現(xiàn)代漢語(yǔ)中已經(jīng)不用，或者發(fā)生變化，根據(jù)上下文，推斷下列詞的含義（練習(xí)三） 3．閱讀下面段落，準(zhǔn)確摘抄與脂硯齋每條批語(yǔ)相應(yīng)的語(yǔ)句 黛玉方進(jìn)入房時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)人攙著一位鬢發(fā)如銀的老母迎上來(lái)，黛玉便知是他外祖母。方欲拜見(jiàn)時(shí)，早被他外祖母一把摟入懷中，心肝兒肉叫著大哭起來(lái)。當(dāng)下地下侍立之人，無(wú)不掩面涕泣，黛玉也哭個(gè)不住。一時(shí)眾人慢慢勸住了，黛玉方拜見(jiàn)了外祖母。──此即冷子興所云之史氏太君，賈赦賈政之母也。 脂硯齋批語(yǔ)四句： ①寫(xiě)盡天下疼女兒的神態(tài)。 ②自然順寫(xiě)一筆。 ③書(shū)中人目太繁，故注明一筆，使觀者省眼。 ④傍見(jiàn)一筆，更妙。 與脂批①相應(yīng)的語(yǔ)句是： 與脂批②相應(yīng)的語(yǔ)句是： 與脂批③相應(yīng)的語(yǔ)句是： 與脂批④相應(yīng)的語(yǔ)句是： 三、討論交流：據(jù)你所知，據(jù)你所聞，找一個(gè)與《紅樓夢(mèng)》有關(guān)的話(huà)題，一起交流，一起探討。 四、 課外作業(yè)：寫(xiě)一篇與《紅樓夢(mèng)》有關(guān)的隨筆、札記。 附：前五回（序幕）簡(jiǎn)介 第一回 甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈 賈雨村風(fēng)塵懷閨秀 （楔子。無(wú)材補(bǔ)天，木石前盟） 第二回 賈夫人仙逝揚(yáng)州城 冷子興演說(shuō)榮國(guó)府 （冷子興演說(shuō)榮國(guó)府 介紹賈府人物關(guān)系） 第三回 賈雨村夤緣復(fù)舊職 林黛玉拋父進(jìn)京都 （林黛玉進(jìn)賈府 介紹賈府環(huán)境） 第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫蘆僧亂判葫蘆案 （葫蘆僧判斷葫蘆案 介紹賈、史、王、薛四大家族） 第五回 游幻境指迷十二釵 飲仙醪曲演紅樓夢(mèng) （賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境 交代主次要人物的發(fā)展結(jié)局）