2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章1.2 余弦定理 （第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章1.2 余弦定理 （第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章1.2 余弦定理 （第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章1.2 余弦定理 （第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5 學(xué)習(xí)要求 1．能把一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題； 2．余弦定理的教學(xué)要達(dá)到“記熟公式”和“運(yùn)算正確”這兩個(gè)目標(biāo)； 3．初步利用定理判斷三角形的形狀。 【問題探究】 【問題1】在長江某渡口處，江水以的速度向東流，一渡船在江南岸的碼頭出發(fā)，預(yù)定要在后到達(dá)江北岸碼頭，設(shè)為正北方向，已知碼頭在碼頭的北偏東，并與碼頭相距．該渡船應(yīng)按什么方向航行？速度是多少（角度精確到，速度精確到）？ 【問題2】在中，已知，試判斷該三角形的形狀． 【問題3】如圖，是中邊上的中線，求證：． 鞏固提高 1. 在△ＡＢＣ中，如果＝２∶３∶４，那么ｃｏｓＣ等于 ． 2．在△ABC中，A＝60，b＝1，其面積為，則等于 . 3.如圖，長７ｍ的梯子ＢＣ靠在斜壁上，梯腳與壁基相距１．５ｍ，梯頂在沿著壁向上６ｍ的地方，求壁面和地面所成的角α（精確到０.１）． 4．在△ＡＢＣ中，設(shè)，，且｜｜＝２，｜｜＝，＝－，求ＡＢ的長． 【拓展延伸】 5.在△ABC中，設(shè)，且，請(qǐng)判斷三角形的形狀。 6.用余弦定理證明(1),并寫出（2）、（3）：在△ＡＢＣ中，（１）ａ＝ｂｃｏｓＣ＋ｃｃｏｓＢ； （２） ；（３） ．下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章1.2 余弦定理 第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 第一章 1.2 余弦 定理 課時(shí) 導(dǎo)學(xué)案 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://m.jqnhouse.com/p-2611464.html