三年級語文上冊 7《不同的視角》題西林壁（第2課時）課時練習 長春版.doc

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1 題西林壁 第二課時 一、填空。 1.《題西林壁》的作者是_____代詩人__________。前兩句寫了詩人從________、________不同的角度,處在______、______、______、______不同位置觀看____________的感覺。這兩句詩的意思是_________________________________________________________。 2.俗話說：“當事者迷?！痹娭杏心木湓娔苷f明這個道理,請?zhí)钤跈M線上。 ___________________________________________________________ 你還積累了哪些富有人生哲理的詩句?試著寫下來。 ________________________________________________________ 3.詩句中有三組反義詞，請你找出來。 （ ）--（ ） （ ）--（ ） （ ）--（ ） 二、選擇。 從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是( ) A.對復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。 B.對復雜的事物，應多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。 C.對復雜的事物，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗，去分析。 答案： 一、 1.宋 蘇軾 正面 側面 遠 近 高 低 廬山 從正面看,整個廬山是一道道連綿起伏的山嶺；再寫側面看,它是一座座高峻峭立的險峰。站在遠處、近處、高處、低處看,廬山變幻萬千，呈現(xiàn)不同的景象。 2.不識廬山真面目,只緣身在此山中。 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 3.橫 側 遠 近 高 低 二、C