2019-2020年高中語文第6課語言的藝術(shù)第4節(jié)入鄉(xiāng)問俗-語言和文化精學(xué)精練新人教版選修語言文字應(yīng)用.doc
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2019-2020年高中語文第6課語言的藝術(shù)第4節(jié)入鄉(xiāng)問俗-語言和文化精學(xué)精練新人教版選修語言文字應(yīng)用 1.(xx湖北八校聯(lián)考)近年來,越來越多的事物被冠以“微”的名號。如微博、微信、微小說、微電影、微旅行等。各種“微”事物如雨后春筍般出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上,讓中國悄然進入“微時代”。面對越來越多的“微”事物,有人持樂觀態(tài)度,也有人持相反觀點,請表明你的觀點,并說明理由。 【解析】 可持樂觀態(tài)度,也可持相反觀點,答題時,要結(jié)合著本段材料內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實,展開合理的聯(lián)想和想象,從“微”事物的利與弊的兩面性、社會發(fā)展的趨勢與潮流等角度來闡述即可。 【答案】 (觀點一)樂觀態(tài)度?!拔ⅰ笔挛飵Ыo人們很多便利,適合當(dāng)今社會快節(jié)奏的生活方式,“微”事物蘊涵豐富,以小見大,滿足人們對信息的需求。 (觀點二)悲觀態(tài)度。過分關(guān)注“微”事物是人心浮躁的表現(xiàn),“微”事物永遠(yuǎn)取代不了經(jīng)典作品,每日沉溺于刷看微博,浪費很多時間,人也容易變得瑣碎。 (觀點三)“微”事物既反映了當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢,也表現(xiàn)了社會浮躁的一面,我們應(yīng)理性看待,關(guān)注但不沉溺其中,畢竟它代替不了經(jīng)典。 2.(xx太原模擬)閱讀下面的材料,完成后面題目。 如今地鐵、公交車?yán)锖芏嗳硕甲鳌暗皖^看屏幕”狀,有的看手機,有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻,每個人都想通過盯住屏幕的方式,把零碎的時間填滿。這部分人群被稱為“低頭族”。“低頭族”以年輕人為主,他們低著頭是一種共同特征,他們的視線和智能手機相互交感,直至難解難分,即便聚會時也離不開數(shù)字終端,一個人時更是如此。扎克伯格的妻子普莉希拉陳,也是個典型的低頭族,自言“每五秒鐘,就會查看手機”。 關(guān)于“低頭族”你有何看法? 請簡要闡述。(要求:語言表達(dá)簡明、連貫,言之成理,120字左右。) 【答案】 (示例)低頭族的行為不可取。長期低頭看屏幕損害了身體健康,行走時低著頭也不利于安全。零碎時間被電子產(chǎn)品所擠占,只顧自娛自樂,與他人的溝通交流減少,造成了自我的封閉,也冷淡了親情和友情。專注于電子閱讀,必然會疏遠(yuǎn)書本,這種獲取信息的方式容易使心情浮躁。 3.(xx商丘模擬)林沖是“水滸人物”中性格鮮明地典型人物。請你擬寫一首短詩,表達(dá)對這一人物的認(rèn)識。要求:①語言表達(dá)簡明;②符合人物特點;③大致押韻。 【解析】 列出林沖的性格,用詩意的語言,簡明、生動地用詩歌的形式寫出小詩。 【答案】 (示例)仗義是林沖,馳譽江湖中。命運悲坎坷,梁山建奇功。 4.(xx黃岡質(zhì)檢)為打造“書香校園”,某校開展了閱讀中外名著活動,請你參照示例,給《論語》寫一則推薦詞。要求突出作品特點,語言簡潔形象,句式可不相同。 示例:《莎士比亞戲劇集》推薦詞:它是西方文學(xué)史上一座難以企及的高峰。幾百年來,莎士比亞那魅力無窮的戲劇像磁石一樣吸引著一代代讀者。劇中那些豐富飽滿的人物形象、曲折動人的情節(jié)、華美燦爛的語言令人回味無窮。部部作品放射出強烈的人文主義光芒,體現(xiàn)了卓越而大膽的藝術(shù)技巧。 《論語》推薦詞: 【解析】 給一部書寫推薦詞時,要寫明作品名稱、作者,簡要介紹作者介紹作品主要內(nèi)容,包括其思想內(nèi)涵、藝術(shù)特點等;語言要簡潔形象?!墩撜Z》體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念、教育原則、處世方法等,其核心思想是“仁”“禮”,也就是儒學(xué)思想。 【答案】 它是散文的經(jīng)典,文化的寶庫。它用豐富智慧開啟了一扇扇塵封的門,以諄諄教誨鑄造了一柄柄鋒利的斧。千百年來,孔子和《論語》所代表的儒學(xué),在構(gòu)建漢民族文化心理結(jié)構(gòu)的歷史進程中,總是起著不可替代的作用。 5.(xx張掖摸底)上?!稏|方早報》報道,該市一名“80后”公交司機,在勸阻乘客亂扔垃圾無效后,將這樣一條標(biāo)語貼上車廂:“垃圾丟垃圾,丟在車廂里;人渣丟殘渣,丟臉丟到家!”此標(biāo)語運用比擬和雙關(guān),對那些在公交車上不守文明、亂扔垃圾的人進行批評和警示。據(jù)該公交司機稱,貼了標(biāo)語的當(dāng)天,是他開這輛車以來最干凈的一天。但對于司機的行為,既有人支持和叫好,也有人認(rèn)為這條標(biāo)語不夠文明,若用不文明的行為來對抗不文明,只會讓不文明的言行傳播、傳染,致使文明更加遠(yuǎn)離人們的生活。 如何勸阻乘客在公交車上亂扔垃圾?請你運用對偶句式擬寫一條既表達(dá)得體又朗朗上口的標(biāo)語。 【解析】 不文明的標(biāo)語所帶來的負(fù)面后果,一是損害了城市文明形象,二是臟話滿天飛,污染了人們生活的空間。用不文明的行為來對抗不文明,只會讓不文明的言行傳播、傳染,只會讓文明更加遠(yuǎn)離人們的生活。公交車作為人們出行的公共空間,擁擠狹小,過激標(biāo)語是對人們尊嚴(yán)的一種侵犯。作為服務(wù)行業(yè)的窗口單位,應(yīng)該用溫和的方式來提示提醒,才能換取乘客對文明行為的支持和回應(yīng)。 【答案】 (示例)一舉一動,決定著車內(nèi)的環(huán)境;一言一行,關(guān)系著自己的形象(風(fēng)度)。 一紙一屑體現(xiàn)乘客涵養(yǎng),一舉一動彰顯公民素質(zhì)。 一紙一屑煞風(fēng)景,一舉一動創(chuàng)潔凈。 潔凈始于一紙(點)一屑(滴),文明源于一舉一動。 舉手投足顯本性,言談舉止現(xiàn)氣質(zhì)。 6.閱讀下面的文字,根據(jù)要求答題。 中央電視臺有一則公益廣告,一個孩子無奈地看著窗外,窗外飄著一個風(fēng)箏,緊接著畫面上打出了三句話:樓下有人放風(fēng)箏;我一點兒也不喜歡彈鋼琴;星期天,我好想去公園玩,可爸爸給我報了英語班。 請結(jié)合所提供的材料,設(shè)計一句廣告宣傳語,要能鮮明表達(dá)廣告主旨,不超過12個字,并說明理由。 廣告宣傳語: 理由: 【解析】 首先審讀材料,概括主旨;然后選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式來展示自己的構(gòu)思,最后要潤色語言,使宣傳語簡明,有親和力、感召力。 【答案】 (示例)廣告宣傳語:關(guān)注孩子,不要關(guān)住孩子。 理由:不要一味注重孩子的成績,一味強調(diào)不讓孩子輸在起跑線上;要多關(guān)注孩子的身心健康,多關(guān)注孩子真正的需求。 7.對下面一則公益廣告進行評點,不超過30個字。 雙面用,不丟面。(倡導(dǎo)節(jié)約用紙廣告) 【解析】 本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動和運用修辭的能力。這道題目要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來對這一則公益廣告進行點評。先就“面”的雙關(guān)意義進行解釋,再從語言的簡練和整齊上進行分析。 【答案】 采用了雙關(guān)手法,倡導(dǎo)不棄用紙張的另一面,又指這樣做不丟臉;語言簡短風(fēng)趣,整齊上口。 8.新年伊始,中央電視臺推出大型新聞公益活動——“開往春天的校車”,記者深入到邊遠(yuǎn)山區(qū),采訪報道貧困地區(qū)孩子的艱難上學(xué)路。節(jié)目以真實感動公眾,倡導(dǎo)向貧困地區(qū)捐贈校車。目前,好些地方已開始行動。請你為這項活動擬一則公益廣告語。要求20字以內(nèi)。 【解析】 在做該題時要注意是寫公益廣告語,所以應(yīng)寫得簡潔有力,同時還要有公益的作用,旗幟鮮明地告訴人們要怎么去做。擬寫時可以恰當(dāng)運用修辭手法,使語言更準(zhǔn)確、鮮明、生動,增強表達(dá)效果。 【答案】 (示例)凝聚公益力量,社會在行動! 匯聚公眾愛心,你我在行動! 以善心溫暖孩子,讓孩子平安上學(xué)! 9.下面的材料是對“造句的原始模板及特色”的介紹,請依照示例篩選出另外兩類,并壓縮成兩句話。(每句不超過30字,含標(biāo)點) 所有造句的原始模板都相當(dāng)有特色,為各自的翻版給出了極佳的創(chuàng)造空間。凡客商品廣告,不從商品著筆,卻簡筆勾勒代言人:“愛網(wǎng)絡(luò),愛自由,也愛晚起……”,這無疑是韓寒的“說明書”,簡明扼要幽默,將其“基本性質(zhì)”概括無疑,所推商品順勢嵌入其中,波瀾不驚。“愛……也愛……”看似樸實無華,其實不動聲色臧否人事物,極富表現(xiàn)力。武漢市紀(jì)委書記車延高的詩集獲魯迅文學(xué)獎遭網(wǎng)民質(zhì)疑,被攻擊為口水詩,諧音延高而被戲稱為羊羔體。我認(rèn)為,車詩得魯迅文學(xué)獎或欠火候,但羊羔體的“零度抒情”和回車鍵詩行,有趣也有力度,正是羊羔體價值的證明。宋丹丹認(rèn)為潘石屹蓋的樓難看,有損北京形象,而她的表達(dá)絕對體現(xiàn)了一個演員的看家本領(lǐng):“潘總,我就是個演員沒多少錢,我請你喝拉菲,別蓋樓了,真的,求你了!”向人發(fā)難卻作情辭懇求狀,那種調(diào)戲的過癮感極易激發(fā)模仿欲,一時間,“真的,求你了”成為弱者叫板強者的不統(tǒng)而一的用語。 示例:“凡客體”:簡明扼要幽默樸實,暗含臧否,極富表現(xiàn)力。 【解析】 材料是一段以說明為主要表達(dá)方式的文段,解答時要從被說明的對象特征等方面入手分析,特別要注意概括這段文字的主要內(nèi)容,可以采用分層概括法,分別概括出每層的意思,很明顯這段文字可以分為三層,第一層是在介紹凡客體,第二層介紹羊羔體,第三層需要自己概括一下是什么體,很明顯可以叫作丹丹體,然后后兩個原始模板的特色進行壓縮和合并得出答案。 【答案】 “羊羔體”:“零度抒情”和回車鍵詩行,有趣也有力度。 “丹丹體”:向人發(fā)難卻作懇求狀,極易激發(fā)模仿欲。 10.新修訂的《未成年人保護條例》正式實施,其中“尊重未成年人的人格尊嚴(yán),保護未成年人的隱私權(quán)”引發(fā)了社會熱議,某班級為此舉行了一場“孩子該∕不該擁有自己的隱私”的辯論賽,正方有以下看法: ①未成年人也有人格和尊嚴(yán),有權(quán)擁有自己的秘密,家長應(yīng)充分的信任和尊重。 ②家長了解孩子的所思所為,應(yīng)通過合適的渠道,根據(jù)孩子不同年齡段的生理、心理特征,民主平等地和孩子對話,不應(yīng)采取侵犯孩子隱私的做法。 請站在反方的立場上,針對上述看法分別進行反駁。要求:語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、得體。 【解析】 這道題目要針對正方的兩點看法分別反駁,也就是就家長掌握“孩子秘密”的好處和“民主平等地和孩子對話”的局限性展開闡述。語言表達(dá)鮮明的解題方法:①恰當(dāng)選用詞語,以求鮮明。盡量少用或不用諸如“可能”“大概”“也許”“左右”等詞,多用“堅決反對”“完全錯誤”“決不能這樣”等詞語來表明自己所持的鮮明的態(tài)度;另外,還要正確使用褒義詞、貶義詞和中性詞。②恰當(dāng)選用句式,以求鮮明。要表明觀點,除選用肯定的陳述句外,還可以選用雙重否定或反問句式來加強語氣,使自己的觀點更加鮮明而強烈。另外,要注意整句與散句的使用。整句形式整齊、音韻和諧、氣勢貫通、意義鮮明,適合表達(dá)豐富的感情,能給人以深刻而鮮明的印象。 【答案】 (示例)①未成年人相對缺乏辨別和自控力,家長掌握“秘密”,有助于及時對孩子引導(dǎo),阻止錯誤的產(chǎn)生,這和惡意侵犯孩子的人格、尊嚴(yán)無關(guān)。 ②不是所有的孩子都愿意和父母坦誠交流,越有問題的孩子可能越會隱藏自己的想法,家長想民主平等地和孩子對話來了解其所思所想,這可能嗎? 11.補寫橫線上空缺的部分。 討口彩是利用語言的諧音和一些事物的特性,人為地加以創(chuàng)新,從而獲得新的寓意,來寄托人們的某些良好的心理愿望。除夕的餐桌上總少不了魚,是取其“年年有余”的吉利主題。新年里家家吃年糕,也深含一個吉利主題:“________。”年節(jié)里小孩子不慎將碗打碎,大人趕緊說一句:“歲歲平安?!睖珗A和月餅之所以總受歡迎,是因為它們具有“________”的含義。 討口彩的反面就是形形色色的語言禁忌。如親人間不能分食一個梨,就是為了避免“________”。人們討厭“4”這個數(shù)字,因它同“死”諧音,出租車司機上牌照或家里安電話都不愿意要帶“4”的號碼。鐘與“________”同音,所以絕對不能送給別人作為禮物。 【答案】 一年高似一年 團團圓圓 分離(梨) 終 12.海南人伯疇是明代狀元,人稱“海南才子”,能詩善文。傳說有一天,他路過一家酒店。店老板熱情歡迎,客氣有加,求伯疇給酒店寫幾句吉利話。伯疇答應(yīng),揮筆而就下面的詩: 一輪明月掛半天,淑女才子并蒂蓮。 碧波池邊酉時會,細(xì)讀詩書不用言。 老板說:“您給我寫這首詩管用嗎?”伯疇說:“我這是字謎詩,其實是四個字?!崩习寤腥?,萬分感謝。說起來,這也是一個絕妙的廣告運作。 這四個字分別是________________。 【解析】 此題形式新穎,以中國傳統(tǒng)文化字謎詩的形式考查學(xué)生對語言文字的理解,可根據(jù)字形的特點進行推測。 【答案】 有、好、酒、賣 13.一個中國青年到附近游泳池去游泳,一會兒就回來了。和他同住一室的中國人和一個外國朋友都感到奇怪。他解釋說:“游泳池里人太多,水太臟,早該換了。簡直像芝麻醬煮餃子。”這個比喻很別致,很生動,和他同住一室的中國朋友笑了,而那個外國人既沒有吃過“芝麻醬”也沒有見過“煮餃子”,絲毫不覺得這個比喻幽默,難怪他顯出一副茫然不解的神情。那么,西方人形容某地人多、擁擠不堪,該怎么說呢? 【解析】 解答此題一定要注意中外文化的差異,了解一定的西方文化。 【答案】 (示例)I was packed like sardines.(塞得像沙丁魚罐頭一樣,擁擠不堪)這種比喻中國人可能理解,但不一定能欣賞其妙處,因為見過打開的沙丁魚罐頭的人很少,看到過一個又小又扁的罐頭盒里,緊緊塞滿整整齊齊的幾排手指頭長的沙丁魚的人是不多的。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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