2019-2020年高中語文第一單元第3課居里夫人傳節(jié)選課時跟蹤檢測語文版必修2.doc
《2019-2020年高中語文第一單元第3課居里夫人傳節(jié)選課時跟蹤檢測語文版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語文第一單元第3課居里夫人傳節(jié)選課時跟蹤檢測語文版必修2.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語文第一單元第3課居里夫人傳節(jié)選課時跟蹤檢測語文版必修2 一、語言表達專練(24分,選擇題每小題3分) 1.依次填入下列各句橫線處的成語是( ) ①科學(xué)家稱,寵物狗比貓咪更聰明,因為友好的群居哺乳動物需要比喜歡________的動物更有智慧。 ②近幾年來,金庸已________,而張浚生每次去看望金庸先生時都會看到他手里拿著書。 ③他們大都體質(zhì)強、力氣大,行為消極、不友好,脾氣急、易沖動,喜歡交往但卻不善于交往,結(jié)果弄成________。 A.深居簡出 離群索居 孤家寡人 B.孤家寡人 深居簡出 離群索居 C.離群索居 深居簡出 孤家寡人 D.離群索居 孤家寡人 深居簡出 解析:選C 離群索居:離開同伴而過孤獨的生活。深居簡出:指平日老呆在在家里,很少出門。孤家寡人:常用來指孤獨的人,有時候指脫離群眾的人,有時候是指沒有親眷的人?!半x群索居”指主動遠離群體,句①“喜歡”顯示了明顯的主動性;“深居簡出”側(cè)重于“不出門”,適合形容閉門讀書的金庸;“孤家寡人”強調(diào)因各種原因造成的“孤獨一人”境況,適合句③“不善交往”的語境。故選C。 2.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.居里夫人獲得諾貝爾獎后,國內(nèi)一些新聞媒體不僅開始大范圍地進行報道宣傳,而且國外的媒體機構(gòu)也給予了高度的關(guān)注。 B.鐳這種放射性的物質(zhì),對人類來講具有能制造相關(guān)醫(yī)療器械的作用。 C.現(xiàn)在越來越多的科學(xué)家意識到,思想境界高低與否,是決定科學(xué)家順利進行科學(xué)研究的關(guān)鍵因素。 D.一個笨手笨腳的男子,衣服穿得很隨便,在布列塔尼一條空蕩蕩的路上推著一輛自行車向前走,陪著他的那個年輕婦人,裝束像農(nóng)村婦女。 解析:選D A項,“國內(nèi)一些新聞媒體”應(yīng)放在“不僅”后面。B項,“具有能……的作用”雜糅,去掉“能”或去掉“具有……的作用”。C項,“高低與否”是兩面,與后文的一面搭配不當(dāng)。 3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) 從草木蟲魚的生活,我得出一個經(jīng)驗。我不在生活以外別求生活方法,不在生活以外別求生活目的。這并不是一種頹廢的人生觀。你如果說我的話帶有頹廢的色彩,我請你在春天到百花齊放的園子里去,________________,然后再回到十字街頭,仔細瞧瞧人們的面孔,你看誰是活潑,誰是頹廢?請你在冬天積雪凝寒的時候,看看雪壓的松樹,看看站在冰上的鷗和游在水中的魚,然后再回頭看看遇苦便叫的那“萬物之靈”,你以為誰比較能耐苦持恒呢? A.看落英繽紛,看蝴蝶漫天飛舞 B.看看蝴蝶飛,聽聽鳥兒鳴 C.靜觀草長蝶飛,鶯鳴水潺 D.觀蝴蝶高飛,聞鳥聲低唱 解析:選B 該段文字寫朱光潛先生受到草木蟲魚生活的啟發(fā),繼而得出自己對生活的經(jīng)驗:“我不在生活以外別求生活方法,不在生活以外別求生活目的。”然后進一步拿自然景物、動物和人類作對比,語言生動活潑。A項,“落英繽紛”與上文“百花齊放”矛盾,不恰當(dāng);C項,過分重視辭藻,而且“觀”不能作“鶯鳴”的謂語;D項,“觀”“聞”用詞文言化,與此段意境不符。此外,由全段文風(fēng)來看,作者喜用疊詞,且語言平易,可推斷B項正確。 4.將下面的句子用一個長句的形式表述出來。(5分) 在世界科學(xué)史上,瑪麗居里是一個永遠不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家,以自己的勤奮和天賦,在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域,都做出了杰出的貢獻,并因此而成為唯一一位在兩個不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學(xué)家。 答: 參考答案:在世界科學(xué)史上,以自己的勤奮和天賦,在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域,都做出了杰出的貢獻,并因此而成為唯一一位在兩個不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎的偉大的著名女科學(xué)家瑪麗居里是一個永遠不朽的名字。 5.假如居里夫人被評為感動世界的十大杰出人物,你會怎樣為她寫頒獎詞?(6分) 答: 參考答案:①她為科學(xué)付出了自己的青春,為科學(xué)付出了美麗。她的發(fā)現(xiàn)改變了物理學(xué)界。她視名利如糞土,雖然她獲得了許許多多的榮譽,但她并沒有躺在任何一項名譽里享受,她就是瑪麗居里。讓我們把最美麗的獎杯獻給世界上最美麗的女人。 ②你的一生都是美麗的。堅定執(zhí)著、淡泊名利是你美好的品質(zhì);你的美好品質(zhì)得到了全世界的認可。你默默奉獻的精神,使人類的科學(xué)進入了一個新的時代。我們永遠記住了你的名字:瑪麗居里。 6.閱讀下面這則居里夫人的軼事,將居里夫人的言外之意寫在橫線上。(4分) 居里夫人有位朋友,有一次到居里夫人家做客,忽然看見居里夫人的小女兒,正在玩英國皇家協(xié)會剛剛頒給居里夫人的一枚金質(zhì)獎?wù)拢唤蟪砸惑@,忙問:“居里夫人,現(xiàn)在能夠得到一枚英國皇家協(xié)會的獎?wù)?,這是極高的榮譽,你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說:“獎?wù)潞屯婢哂钟惺裁磪^(qū)別呢?” 居里夫人的言外之意是: 解析:“言外之意”指話里暗含著的,沒有直接說出的意思。其特點是委婉而含蓄,可以顯示一個人的機智和情趣。居里夫人的“言外之意”,實際上表明了居里夫人對待榮譽和獎?wù)碌膽B(tài)度,要根據(jù)語境透過居里夫人話語表面的意義揣摩其表達的隱含意義。 參考答案:讓孩子知道,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能把它看得很重,永遠守著它,只能一事無成。 二、閱讀理解專練(25分) 閱讀下面的文字,完成7~10題。 居里夫人自傳(節(jié)選) 1914年8月1日,德國向法國宣戰(zhàn)。所有符合條件的公民,包括實驗室的職員和學(xué)生,都加入了軍隊的行列,鐳研究所實驗室里只剩下我和一個有嚴(yán)重心臟病的技師。每一個有責(zé)任感的人,在國難當(dāng)頭的危急時刻,都應(yīng)該義無反顧地盡其所能,幫助國家渡過難關(guān)。我當(dāng)然也不能例外。我把實驗室所儲存的鐳,放到絕對安全的地方藏起來,努力發(fā)揮自己的專長和學(xué)識,盡一切努力為國家做應(yīng)有的貢獻。我主要的工作是為各個軍事醫(yī)院提供X射線檢查,同時負責(zé)組織戰(zhàn)地醫(yī)療隊。 戰(zhàn)爭期間,利用X射線能夠查出傷員彈片所在的確切位置,醫(yī)生手術(shù)時十分迅速和準(zhǔn)確。如果是骨骼和身體器官受到損傷,通過X射線也能一目了然地發(fā)現(xiàn)。借助這一手段,醫(yī)生對許多內(nèi)傷的恢復(fù)情況也能了然于心。但是戰(zhàn)爭開始的時候,沒有一所軍事醫(yī)院配備X射線治療儀器,也沒有必要的技師,在其他的醫(yī)院里這種設(shè)備也是寥若晨星。 我決心自己來解決設(shè)施和技師這兩大難題。我四處奔走,把所有的實驗室X射線設(shè)備集中在一起,1914年8月和9月兩個月里,建成了幾個X射線醫(yī)療站,由我培訓(xùn)的志愿者在醫(yī)療站里負責(zé)具體操作。在馬恩戰(zhàn)役中,這幾個X射線醫(yī)療站起了很好的作用,只是這種設(shè)備和人員太少,無法滿足整個巴黎地區(qū)所有醫(yī)院的需要。 我向紅十字會請求幫助,他們給了我一輛普通的敞篷汽車,經(jīng)過我的設(shè)計和改裝,這輛車變成了流動X射線醫(yī)療車。車上有一臺設(shè)備齊全的X射線放射設(shè)備,一臺發(fā)電機固定在車廂里,利用汽車上的發(fā)動機帶動發(fā)電機以供應(yīng)X射線設(shè)備所需的電力,只要有醫(yī)院需要,我們便迅速開車趕到。 醫(yī)生們嘗到了流動醫(yī)療車的好處,這種車的需求量在短時間內(nèi)急劇增加。我向政府提出了增加流動醫(yī)療車的計劃,很快得到“全國傷員救護會”的大力幫助,他們的工作效率很高,我的計劃在最短的時間里變成了現(xiàn)實。法國與比利時之間的作戰(zhàn)區(qū)以及法國其他地區(qū),總共創(chuàng)建和改造了200多處X射線醫(yī)療站,還為軍隊裝備了20輛流動X射線醫(yī)療車。這些車輛都是各界人士慷慨捐助的,還有些人捐贈了整套的X射線放射設(shè)備。這些私人捐贈對救助戰(zhàn)地受傷士兵發(fā)揮了極其重要的作用。 當(dāng)時,稱職的司機很少,沒辦法我自己學(xué)會了開車,一旦遇到緊急情況就親自開車前往。那些醫(yī)院和救護站的醫(yī)生、護士們大公無私、勇于犧牲的精神,使我們心生欽佩之情,我們常以她們的精神鞭策自己去克服一切困難。那些被抬到救護車上的傷員們鮮血淋漓、血肉模糊,令人不忍目睹。在作X光檢查時,他們咬緊牙關(guān)強忍著搬動身體所帶來的劇痛,從來沒有任何抱怨。他們在面對常人難以想象的巨大痛苦時所表現(xiàn)出的堅強毅力和堅忍不拔的頑強精神,經(jīng)常讓我們感動得熱淚盈眶。我們目睹了戰(zhàn)爭的殘酷以及對人類生命的摧殘,永遠忘不了那血腥恐怖的場面,我堅決反對一切戰(zhàn)爭。 當(dāng)時我最為頭痛的一件事是沒有得力的助手,幫助我進行X光檢測。因為X射線技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域使用不久,掌握這方面知識和技術(shù)的人幾乎是鳳毛麟角。戰(zhàn)爭時期,符合條件的人大多數(shù)都去服兵役了,我決定培養(yǎng)婦女做我的助手。于是,我向衛(wèi)生部建議,在伊迪斯卡維爾醫(yī)院下屬的護士學(xué)校里,增加一個X射線照相科。我的建議很快得到批準(zhǔn)。1916年,鐳研究所開始組建這個科并培訓(xùn)學(xué)員,在整個戰(zhàn)爭期間共培訓(xùn)了150名婦女。所學(xué)習(xí)的課程有基礎(chǔ)理論和解剖學(xué),此外還要接受一般的實習(xí)和訓(xùn)練。她們的文化基礎(chǔ)都比較低,但只要肯努力學(xué)習(xí),便能夠以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在這里畢業(yè)的學(xué)員后來都成了優(yōu)秀的X射線照相技師,得到了衛(wèi)生部的贊賞。其實,按她們所學(xué)的課程只能成為醫(yī)士的助手,但是她們當(dāng)中卻有很多人能夠獨立操作這項技術(shù),真是非常難能可貴。 由于戰(zhàn)爭期間從事了大量醫(yī)療救護工作,我在X射線在醫(yī)療的應(yīng)用上積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了大量的醫(yī)療檢驗新技術(shù)知識。為了說明、證實X射線照相術(shù)對醫(yī)療的重大價值,尤其是對在戰(zhàn)爭時期的發(fā)展與和平時期的用途進行比較和說明,我編寫了一本名為“戰(zhàn)爭中的放射學(xué)”的書,并將它出版發(fā)行。 (選自《相伴一生的偉大傳記》,有刪節(jié)) 7.下列對文章的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)( ) A.第一次世界大戰(zhàn)期間,法國因為有了居里夫人,所以能夠利用當(dāng)時在醫(yī)療技術(shù)上領(lǐng)先的又極少人能掌握的X射線技術(shù),來做好醫(yī)療救護工作。 B.戰(zhàn)爭期間,法國稱職司機很少,居里夫人自己學(xué)會開車,各個軍事醫(yī)院都是由居里夫人親自駕駛流動醫(yī)療車去提供X射線檢查的。 C.因為居里夫人是女科學(xué)家,安排的培訓(xùn)課程就十分切合女學(xué)員實際,所以培養(yǎng)的婦女X射線照相技師得到了法國衛(wèi)生部的贊賞。 D.居里夫人的自傳思路清晰,表述準(zhǔn)確具體,文筆流暢華麗,體現(xiàn)了她作為一名自然科學(xué)家的行文風(fēng)格。 E.居里夫人不僅在科學(xué)研究上立下卓著的功勛,而且在國難當(dāng)頭的時刻,努力發(fā)揮自己的專長和學(xué)識,盡一切努力為國家做應(yīng)有的貢獻。 解析:選AE B項,居里夫人親自開車去進行X射線檢查僅限于“緊急情況”,而且各個軍事醫(yī)院不一定都是由居里夫人親自駕車去的;C項,前后部分不存在直接的因果關(guān)系,且居里夫人“安排的培訓(xùn)課程就十分切合女學(xué)員實際”這一說法在文中并未涉及;D項,文筆風(fēng)格應(yīng)是“樸實無華”。 8.請找出最能概括居里夫人在戰(zhàn)爭時期行動的指導(dǎo)思想的一段話,并作簡要分析。(6分) 答: 解析:解答本題要準(zhǔn)確理解居里夫人所負有的責(zé)任感,再到原文中尋找體現(xiàn)這一內(nèi)容的句子。 參考答案:“每一個有責(zé)任感的人,在國難當(dāng)頭的危急時刻,都應(yīng)該義無反顧地盡其所能,幫助國家渡過難關(guān)。我當(dāng)然也不能例外?!边@段話是居里夫人思想認識的核心,是居里夫人高尚的人生觀、價值觀在國難當(dāng)頭時刻的體現(xiàn),它表現(xiàn)了居里夫人的社會責(zé)任感、國家責(zé)任感。 9.在國難當(dāng)頭的危急時刻,居里夫人是怎樣努力發(fā)揮自己的專長和學(xué)識,為國家做出貢獻的?請用摘要原文、編寫要點提綱的方式列出居里夫人所做的主要工作。(6分) 答: 解析:解答本題可以先找到文中記敘居里夫人所做工作的段落,再加以總結(jié),所列內(nèi)容應(yīng)是居里夫人的“專長”和“學(xué)識”,并按照先后順序排列。 參考答案:①提供X射線檢查,負責(zé)組織戰(zhàn)地醫(yī)療隊;②建議在護士學(xué)校增加X射線照相科;③培訓(xùn)150名女X射線照相技師。 10.第一次世界大戰(zhàn)期間,居里夫人中斷了偉大的鐳研究工作,而去做普通的戰(zhàn)地救護工作;“自傳”顧名思義應(yīng)當(dāng)寫自己,可傳主卻用了許多筆墨去寫讀者不一定想知道的醫(yī)生、護士、學(xué)員、傷員和工作人員。請你談?wù)劸永锓蛉诉@樣處理的好處。(8分) 答: 解析:解答本題時應(yīng)考慮自傳與一般傳記的不同特點,分析傳主的用意和從中表現(xiàn)出的思想品質(zhì)。 參考答案:居里夫人并沒有游離于“自傳”之外去寫別的不相關(guān)的什么人物,而是在記敘與自己戰(zhàn)時工作相關(guān)的醫(yī)生、護士、學(xué)員、傷員和工作人員。不寫這些人物無法把事件的來龍去脈陳述清楚,而寫了這些人物正是在真實地記錄自己的一段生命過程,展示一幅法國人民團結(jié)對敵的歷史畫面。至于贊美“全國傷員救護會”的高效工作、各界人士的慷慨捐贈、醫(yī)生護士的無私勇敢、傷員們堅忍不拔的頑強精神和婦女學(xué)員難能可貴的學(xué)習(xí)精神等,這也不是虛言贅筆,而是居里夫人開闊胸懷和謙虛品格的自然流露。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 語文 第一 單元 居里夫人 節(jié)選 課時 跟蹤 檢測 語文版 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2617261.html