2019-2020年高中化學(xué) 2.2《分子的立體結(jié)構(gòu)》(第3課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修3.doc
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2019-2020年高中化學(xué) 2.2《分子的立體結(jié)構(gòu)》(第3課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修3 教學(xué)目標(biāo) 1. 配位鍵、配位化合物的概念 2. 配位鍵、配位化合物的表示方法 教學(xué)重點(diǎn) 配位鍵、配位化合物的概念 教學(xué)難點(diǎn) 配位鍵、配位化合物的概念 教學(xué)方法 1.通過(guò)圖片模型演示,讓學(xué)生對(duì)增強(qiáng)配合物感性認(rèn)識(shí)。 2.通過(guò)隨堂實(shí)驗(yàn)、觀察思考、查閱資料等手段獲取信息,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法。 教學(xué)具備 1. 多媒體教學(xué)投影平臺(tái),試管、膠頭滴管 2. ①CuSO4 ②CuCl22H2O ③CuBr2 ④NaCl ⑤K2SO4 ⑥KBr ⑦氨水 ⑧乙醇 ⑨FeCl3 ⑩KSCN 教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 【引入】 為什么CuSO4 ?5H2O晶體是藍(lán)色而無(wú)水CuSO4 是白色? 【實(shí)驗(yàn)】向盛有固體樣品的試管中,分別加1/3試管水溶解固體, 將下表中的少量固體溶于足量的水,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并填寫(xiě)表格。 固體 ①CuSO4 ②CuCl22H2O ③CuBr2 白色 綠色 深褐色 ④NaCl ⑤K2SO4 ⑥KBr 白色 白色 白色 哪些溶液呈天藍(lán)色 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么離子呈天藍(lán)色,什么離子沒(méi)有顏色 提出問(wèn)題:什么是配位鍵。 放影配位鍵的形成過(guò)程。 歸納配位鍵的形成條件: 四、配合物理論簡(jiǎn)介 1.配位鍵 共享電子對(duì)由一個(gè)原子單方面提供而跟另一個(gè)原子共享的共價(jià)鍵叫做配位鍵。(是一類特殊的共價(jià)鍵) 如NH的形成:NH3+H+ ====== NH 氨分子的電子式是 ,氮原子上有 對(duì)孤對(duì)電子。當(dāng)氨分子跟氫離子相作用時(shí),氨分子中氮原子提供一對(duì)電子與氫原子共享,形成了配位鍵。配位鍵也可以用A→B來(lái)表示,其中A是提供孤對(duì)電子的原子,叫做給予體;B是接受電子的原子,叫做接受體。 可見(jiàn),配位鍵的成鍵條件是:給予體有孤對(duì)電子;接受體有空軌道。 把抽象的理論直觀化 給予學(xué)生探索實(shí)踐機(jī)會(huì),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。 對(duì)上述現(xiàn)象,請(qǐng)給予合理解釋 圖片展示,視覺(jué)感受,直觀理解。 閱讀了解配位化合物的定義 演示實(shí)驗(yàn)2-2 看圖解釋配位鍵的形成。 提出問(wèn)題: 學(xué)生閱讀課本第43頁(yè),歸納:(學(xué)生代表回答) 實(shí)驗(yàn)證明,上述實(shí)驗(yàn)中呈天藍(lán)色的物質(zhì)是水合銅離子,可表示為[Cu(H2O)4]2+,叫做四水合銅離子。在四水合銅離子中,銅離子與水分子之間的化學(xué)鍵是由水分子提供孤對(duì)電子對(duì)給予-銅離子,銅離子接受水分子的孤對(duì)電子形成的,這類“電子對(duì)給予-接受鍵”就是配位鍵。如圖2-28: 其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為: (見(jiàn)上右圖) 2. 配位化合物 (1)定義: (2)配合物的形成{以[Cu(NH3)4]2+的形成為例}: 課本第44頁(yè)[實(shí)驗(yàn)2-2],學(xué)生完成。(略) 向硫酸銅溶液里逐滴加入氨水,形成難溶物的原因是按水呈堿性,可與Cu2+形成難溶的氫氧化銅形成難溶的氫氧化銅: Cu2++2OH-======Cu(OH)2↓ 上述實(shí)驗(yàn)中得到的深藍(lán)色晶體是[Cu(NH3)4]SO4H2O。結(jié)構(gòu)測(cè)定實(shí)驗(yàn)證明,無(wú)論在氨水溶液中還是在晶體中,深藍(lán)色都是由于存在[Cu(NH3)4]2+,它是Cu2+的另一種常見(jiàn)配離子,中心離子仍然是Cu2+,而配體是NH3. Cu(OH)2+4NH3====[Cu(NH3)4]2+ +2OH-藍(lán)色沉淀變?yōu)樯钏{(lán)色溶液,在[Cu(NH3)4]2+里,NH3分子的氮原子給出孤對(duì)電子對(duì),Cu2+接受電子對(duì),以配位鍵形成了[Cu(NH3)4]2+(圖23—29); 在中學(xué)化學(xué)中,常見(jiàn)的以配位鍵形成的配合物還有: 、 。 加強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力和組織、推斷能力。 培養(yǎng)閱讀能力 培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。 補(bǔ)充介紹:配合物的組成 選擇簡(jiǎn)單講授配合物的命名 舉例說(shuō)明配合物的命名 多媒體投影,簡(jiǎn)明介紹配合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) (學(xué)生記錄)3. 配合物的組成 配合物的內(nèi)界和外界 (1)配位體(簡(jiǎn)稱配體):配位體是含有孤對(duì)電子的分子或離子,如NH3、H2O和C1-、Br-、I-、CNS-離子等。配位體中具有孤對(duì)電子的原子,在形成配位鍵時(shí),稱為配體原子。N、O、P、S及鹵素原子或離子常作配位原子。如*NH2—CH2—CH2—H2N* (2)中心離子:中心離子也有稱為配合物形成體的,一般是金屬離子,特別是過(guò)渡金屬離子。但也有中性原子做配合物形成體的。 (3)配位數(shù):直接同中心原子(或離子)配位的配位原子的數(shù)目,為該中心原子(或離子)的配位數(shù)。一般中心原子(或離子)的配位數(shù)是2,4,6,8。在計(jì)算中心離子的配位數(shù)時(shí),一般是先在配離子中確定中心離子和配位體,接著找出配位原子的數(shù)目。 4. 配合物的命名 配合物的命名,關(guān)鍵在于配合物內(nèi)界(即配離子)的命名。 命名順序:自右向左:配位體數(shù)(即配位體右下角的數(shù)字)——配位體名稱——“合”字或“絡(luò)”字——中心離子的名稱——中心離子的化合價(jià)。 如:[Zn(NH3)2]SO4內(nèi)界名稱為: (Ⅱ),K3[Fe(CN)6]內(nèi)界名稱為 , [Zn(NH3)4]Cl2 命名為 ,K3[Fe(CN)6]命名為 ,Cu(NH3)4]SO4命名為 , [Ag(NH3)2]OH命名為 。若有不同配位體,可按自右向左的順序依次讀出:K[Pt(NH3)Cl3] 讀作三氯一氨合鉑(Ⅱ)酸鉀。配合物溶于水易電離為內(nèi)界配離子和外界離子,而內(nèi)界的配體離子和分子通常不能電離。如[Co(NH3)5Cl] Cl2======[Co(NH3)5Cl]2++2Cl-,有三分之一的氯不能電離。 5. 配合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 配離子[Ag(NH3)2]+是由……通過(guò)配位鍵結(jié)合而成的,這種配位鍵的本質(zhì)是……形成配位鍵。在[Ag(NH3)2]+配離子中,中心離子Ag+采用sp雜化軌道接受配位體NH3中配位氮原子的孤電子對(duì)形成配鍵。 更深一層次了解 讓學(xué)有余力的學(xué)生有發(fā)展理解的空間 講練結(jié)合 了解內(nèi)界的離子通常不能電離。 以下內(nèi)容僅供參考了解。 聯(lián)系實(shí)際講授配合物的應(yīng)用 聯(lián)想質(zhì)疑 人們發(fā)現(xiàn)[Pt(NH3)2Cl2]有兩種不同性質(zhì)的異構(gòu)體,如下表 配合物 顏色 極性 在水中的溶解性 抗癌活性 Pt(NH3)2Cl2 棕黃色 極性 0.257 7g/100g H2O 有活性 Pt(NH3)2Cl2 淡黃色 非極性 0.036 g/100g H2O 無(wú)活性 研究表明四個(gè)配體與中心離子結(jié)合成本面四邊形有兩種不同排列方式:(如右圖)順式為棕黃色,反式為淡黃色。 關(guān)于配合物形成時(shí)的性質(zhì)改變,一般來(lái)說(shuō)主要有下列幾點(diǎn) (1)顏色的改變:當(dāng)簡(jiǎn)單離子形成配離子時(shí)其性質(zhì)往往有很大差異。顏色發(fā)生變化就是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,我們根據(jù)顏色的變化就可以判斷配離子是否生成。如Fe3+離子與SCN-離子在溶液中可生成配位數(shù)為1~6的鐵的硫氰酸根配離子,這種配離子的顏色是血紅色的,反應(yīng)式如下: Fe3++nSCN-=====[Fe(SCN)n]3-n (2)溶解度的改變 一些難溶于水的金屬氯化物,溴化物,碘化物,氰化物可以依次溶解于過(guò)量的Cl-、Br-、I-、CN-離子和氨中,形成可溶性的配合物。如難溶的AgCl可溶于過(guò)量的濃鹽酸和氨水中。形成配合物。反應(yīng)分別為: AgCl+HC1(濃)==[AgCl2]+H+ AgCl+2NH3==[Ag(NH3)2]++Cl- 金和鉑之所以能溶于王水中,也是與生成配離子的反應(yīng)有關(guān)。 Au+HNO8+4HCl=====H[AuCl4]+NO+2H2O 3Pt+4HNO3+18HCl======3H2[PtCl6]+4NO+8H2O 6. 配合物的應(yīng)用 配合物廣泛應(yīng)用于許多基本有機(jī)合成,染料工業(yè)上。 激發(fā)學(xué)生的求知欲望,學(xué)習(xí)的熱情。 投影講述: 自然界中大多數(shù)化合物是以配合物的形式存在,因此,配合物化學(xué)所涉及的范圍和應(yīng)用是非常廣泛的。 近年許多基本有機(jī)合成,如氧化、氫化、聚合、羰基化等許多重要反應(yīng),均可借助于以過(guò)渡金屬配合物為基礎(chǔ)的催化劑來(lái)實(shí)現(xiàn)。這些反應(yīng)稱為配位催化反應(yīng),目前國(guó)內(nèi)外,利用配位催化生產(chǎn)化工產(chǎn)品已經(jīng)不少。約占工業(yè)催化劑的15%,預(yù)示著將來(lái)會(huì)有更大的發(fā)展。 配合物也廣泛地用在染料工業(yè)上。 生物體中的許多金屬元素都是以配合物的形式存在的。如血紅素就是鐵的配合物,它與呼吸作用有密切關(guān)系。葉綠素是鎂的配合物,是進(jìn)行光合作用的關(guān)鍵物質(zhì)。最近人們已普遍注意到各種金屬元素在人體和動(dòng)植物內(nèi)部起著很重要的作用。如各種酶分子幾乎都含有以配合物形態(tài)存在的金屬元素,它們控制著生物體內(nèi)極其重要的化學(xué)作用。配合物在藥物治療中也日益顯示其強(qiáng)大生命力。例如,EDTA的鈣是排除人體內(nèi)鈾、釷、釕等放射性元素的高效解毒劑。順式二氯二氨合鉑(Ⅱ)碳鉑、二氯茂鐵是發(fā)展中的第一至第三代的抗癌藥物,且后兩者對(duì)腎的損害作用小,但碳鉑難溶于水,影響療效。 目前證明對(duì)人體有特殊生理功能的必需微量元素有Mn、Fe、Co、Mo、I、Zn等;還有初步查明的必需元素有V、Cr、F、Si、Ni、Se、Sn等。它們是以配合物的形式存在人體內(nèi)。微量元素在體內(nèi)的分布極不均勻,如甲狀腺中的碘,血紅蛋白中的鐵,造血組織中的鈷,脂肪組織中的釩,肌肉組織中的鋅,它們都具有重要的特異生理功能。有些微量元素是合成酶的關(guān)鍵成分(如Fe、Cu、Zn等),有些參與激素的作用(如Zn參與促進(jìn)性腺激素的作用,Ni促進(jìn)胰腺作用);有些則影響核酸的代謝作用如V、Cr、NI、Fe、Cu等)??梢?jiàn)微量元素不僅對(duì)人體的正常生長(zhǎng)、發(fā)育是必需的,而且對(duì)人體的其它生命活動(dòng)有著極為重要的作用。在研究它們的配合物性能和結(jié)構(gòu)方面的確是大有用武之地的。 增大了解知識(shí)容量 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 第二節(jié) 分子的立體結(jié)構(gòu) 四、配合物理論簡(jiǎn)介 1.配位鍵的形成條件: 2.配合物的定義: 3.配位離子的組成:內(nèi)界和外界 4.配合物的命名: 5.配合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì):(略) 6.配合物的應(yīng)用:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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