2019-2020年高中歷史《第26課 經(jīng)濟全球化的趨勢》教案 岳麓版必修2.doc
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2019-2020年高中歷史《第26課 經(jīng)濟全球化的趨勢》教案 岳麓版必修2 課標要求 了解經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢,探討經(jīng)濟全球化進程中的問題。 落實課標 一、經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展 1、基本進程:①開始:新航路的開辟;②發(fā)展:兩次工業(yè)革命的進行;③深化:進入20 世紀以后,特別是90 年代以來,全球化速度大大加快。 2、原因:①科技進步和生產力發(fā)展是根本推動力;②新交通和通訊方式是基本技術手段;③兩極格局結束消除了政治障礙;④絕大多數(shù)國家都建立市場經(jīng)濟體制;⑤跨國公司、區(qū)域集團的蓬勃發(fā)展,成為推動經(jīng)濟全球化的關鍵因素 3、主要表現(xiàn):市場和貿易國際化、生產國際化(國際分工和跨國公司)、金融與投資國際化、區(qū)域集團組織等。 4、問題與影響: ①發(fā)達國家與發(fā)展中國家的貧富差距進一步加大;②經(jīng)濟危機的傳染性和破壞性空前加強;③給發(fā)展中國家?guī)韲乐氐沫h(huán)境和生態(tài)危機:發(fā)達國家把高污染企業(yè)轉移到發(fā)展中國家,并進行資源的掠奪性開采。④經(jīng)濟全球化實質上是發(fā)達資本主義國家在全球范圍的新一輪資本擴張。⑤對于發(fā)展中國家來說,既是機遇又是挑戰(zhàn):有利于吸引外資、技術和先進的管理經(jīng)驗,開拓國際市場。但由于發(fā)展資金匱乏、債務沉重、貿易條件惡化、金融風險增加及科技水平落后,在經(jīng)濟競爭中處于不利地位。 5、認識: ①經(jīng)濟全球化是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結果,趨勢無法改變,從長遠來看有利于世界和各國經(jīng)濟發(fā)展;②經(jīng)濟全球化的實質是發(fā)達資本主義國家在全球范圍內的新一輪資本擴張;③只要建立起公正合理的國際政治經(jīng)濟的新秩序,因勢利導,趨利避害,就能夠實現(xiàn)世界的共同繁榮。④經(jīng)濟全球化要求我們要有全球意識,許多全球性問題只有共同協(xié)商才能解決,要把全球化與多樣化協(xié)調統(tǒng)一。- 配套講稿:
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