六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 11《鳥(niǎo)的天堂》練習(xí)題 浙教版.doc
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鳥(niǎo)的天堂 班級(jí) 姓名 一、 給下面的字加上偏旁,組成新字再組兩個(gè)詞。 二、 多音字組詞。 三、按句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 展示 裂縫 顫動(dòng) 陸續(xù) 留戀 茂盛 1.先先后后,時(shí)斷時(shí)續(xù)。( ) 2.裂開(kāi)或自然露出的狹長(zhǎng)細(xì)縫。( ) 3.不忍舍棄或離開(kāi)。( ) 4.清楚地?cái)[出來(lái)讓人欣賞,明顯表現(xiàn)出來(lái)使人知道。( ) 5.植物長(zhǎng)得多而茁壯。( ) 6.短促而頻繁地振動(dòng)。( ) 四、縮句。 1.太陽(yáng)只留下一段燦爛的紅霞。 2.我們?cè)诤舆叴髽?shù)下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。 3.我回頭看見(jiàn)那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。 五、在括號(hào)中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 燦爛的( ) 明亮地( ) 茂盛的( ) 緩緩地( ) 翠綠的( ) 平靜地( ) 六、判斷下列句子哪些是比喻句,在括號(hào)里畫(huà)“√”。 1.那聲音就像一支樂(lè)曲。( ) 2.榕樹(shù)正在茂盛時(shí)期,好像要把它的全部生命力展示給我們看。( ) 3.只有無(wú)數(shù)的樹(shù)根立在地上,像許多根木樁。( ) 4.那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。( ) 七、讀下列詞語(yǔ),再照樣子各寫(xiě)4個(gè)。 1.白茫茫 ( )( )( )( ) 2.一簇簇 ( )( )( )( ) 八、閱讀短文,回答問(wèn)題。 起初周圍是寂靜的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處(chǔ ch)都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。 我注意地看著,眼睛應(yīng)(yīng yng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xng xīng)奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。 當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(hu hu)去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??! 1.在文中帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“√”。 2.用“ ”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。 3.按文中內(nèi)容填空。 (1)“大小、小的、花的、黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的 ?!坝械摹械摹械摹笔菍?xiě)了鳥(niǎo)的 。 (2)“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是:昨天不是 ,而是 。 (3)最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)? ;第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)? 。(把序號(hào)填在橫線上。)①對(duì)大榕樹(shù)的稱呼②這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。 參考答案: 一、捎(捎去)(捎?xùn)|西);梢(樹(shù)梢)(眉梢);假(放假)(假裝);暇(應(yīng)接不暇)(空暇);暖(溫暖)(暖和);緩(緩和)(緩慢);潑(潑水)(瓢潑);撥(撥款)(撥動(dòng)) 二、 三、1.陸續(xù) 2.裂逢 3.留戀 4.展示 5.茂盛 6.顫動(dòng) 四、1.太陽(yáng)留下紅霞。2.我們發(fā)現(xiàn)了小船。3.我看見(jiàn)榕樹(shù)。 五、燦爛的(笑容);明亮地(照耀);茂盛的(榕樹(shù));緩緩地(移動(dòng));翠綠的(顏色); 平靜地(說(shuō)) 六、1.√ 3.√ 七、1.紅彤彤、金燦燦、白花花、黑乎乎 2.一片片、一枝枝、一條條、一顆顆 八、1.到處(ch);應(yīng)(yng)接不暇;興(xīng)奮;劃(hu)去 2.看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)那只,另一只又飛起來(lái)了。 3.(1)多 歡快。(2)鳥(niǎo)的天堂 一棵榕樹(shù) (3)① ;②- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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