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1、《同樣的權(quán)利 同樣的愛(ài)護(hù)》學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解行使生命健康權(quán)的方式
2、正確、積極行使生命健康權(quán)是一種社會(huì)責(zé)任
3、關(guān)愛(ài)他人的生命和健康
4、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康
一、【自主學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)并完成】
1．我們有權(quán) ，維護(hù)健康，積極 ，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神；有權(quán)在 時(shí)及時(shí)醫(yī)治，恢復(fù)健康，增強(qiáng)體制；當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)，有權(quán) 和請(qǐng)求 。
2．注意自身生命安全和健康，免受他人侵害，這不僅是每個(gè)公民的權(quán)利，也是我們對(duì)自己的
2、 和 。
3．生命一旦誕生就具有 ，如果不珍惜自己的生命和健康，既會(huì)帶來(lái)一系列社會(huì)問(wèn)題，也會(huì)造成社會(huì)負(fù)擔(dān)。因此，輕生或自殘等行為都與 相悖，與法不容。
4．我們?cè)谙碛猩】禉?quán)的同時(shí)，負(fù)有不得侵害他人生命健康的 和 。 非法剝奪他人的生命，這是侵害 的行為；故意或者過(guò)失造成他人受傷、生病，這是侵害 的行為。
5．在日常生活中，人與人之間因故發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，要懂得 、 ，以避免因一時(shí)沖動(dòng)而導(dǎo)致傷害事件的發(fā)生。
6．
3、我們要關(guān)愛(ài) ，關(guān)愛(ài)他人的 ，遠(yuǎn)離暴力，做一個(gè)既遵守 又 的人。
二、【小組討論 合作探究】
1． 積極行使生命健康權(quán)的方式有哪些？
2． 正當(dāng)防衛(wèi)的含義
3． 如何正確看待輕生或自殘等行為？
4． 如何對(duì)待他人的生命健康權(quán)？
5． Ｐ２８行使生命健康權(quán)方式的圖景分析
6． Ｐ２９上行為辨別：是否珍愛(ài)生命健康權(quán)
7． Ｐ２９――３０小哲傷害案分析
8． 列舉尊他人生命健康權(quán)的事例
三、【隨堂鞏固練習(xí)】
（一）、單項(xiàng)選擇
１．積極行使生命健康權(quán)應(yīng)該做到（ ?。?
①積極鍛煉身體，強(qiáng)健體魄 ?、谟胁?/p>
4、及時(shí)醫(yī)治，增強(qiáng)體制 ③當(dāng)自身生命健康受到非法侵害時(shí)，要依法自衛(wèi)④為博取他人同情而自殘
Ａ．①②③④ ?。拢冖邰堋 。茫佗冖邸 。模佗邰堋?
２．下列屬于積極行使生命健康權(quán)的是（ ?。?
①某市開(kāi)展全民健身活動(dòng)，廣大市民踴躍參加 ②某市為廣大學(xué)生免費(fèi)注射腮腺炎疫苗③很多學(xué)校都聘請(qǐng)了公檢法人員作法律顧問(wèn)，定期舉辦法制講座，向?qū)W生傳授法律知識(shí)和一些自我保護(hù)常識(shí)?、苣巢∪松砘及籽。委熜璐罅拷疱X(qián)，為減輕家庭負(fù)擔(dān)，拒絕治療 Ａ．①②③?。拢冖邰堋。茫佗冖堋。模佗邰?
３. 一個(gè)見(jiàn)義勇為的人和一個(gè)見(jiàn)死不救的人根本區(qū)別在于他們（ ）
A．是否有救助能力
5、 B．是否受過(guò)高等教育
C． 是否關(guān)愛(ài)與尊重他人生命健康權(quán) D．是否受過(guò)別人救助
４．某竊賊在行竊后逃竄時(shí)被周?chē)用駠?憤怒的居民將其打得遍體鱗傷,巡警及時(shí)趕來(lái)將其帶走．對(duì)這一案件，以下說(shuō)法正確的是（ ?。 ?
①竊賊違法，打死活該?、谖覈?guó)法律鼓勵(lì)公民以任何方式同違法行為做斗爭(zhēng) ③居民的毆打行為侵犯了竊賊的生命健康權(quán) ④居民同竊賊作斗爭(zhēng)應(yīng)依法進(jìn)行．
Ａ．①② ?。拢佗堋 。茫冖堋 。模邰?
５．尊重他人的生命健康權(quán)，就要（ ?。?
①關(guān)愛(ài)生靈 ②故意或過(guò)失傷害他
6、人?、鄄煌姹┝τ螒颍h(yuǎn)離暴力?、荜P(guān)愛(ài)他人的生命和健康 Ａ．①②③?。拢佗邰堋。茫佗冖堋。模佗冖邰?
６．下列屬于尊重他人生命健康權(quán)的行為 ( )
①護(hù)送兒童過(guò)馬路?、谟龅絺呒皶r(shí)撥打１２０?、酃と死钅诚掳嗷丶視r(shí)，路遇一名歹徒正在持刀搶劫，他將歹徒制服后，為了讓他記住教訓(xùn)，將起耳朵割下 ④積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng) A．①②③ B．②③④ ?。茫佗冖堋 。模佗邰?
（二）材料分析
２００４年１２月，天津市塘沽區(qū)一中學(xué)生因在網(wǎng)吧玩游戲達(dá)３６小時(shí)，而被其父批評(píng)，第二天清早，從２４層高的住宅樓上跳了下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)死亡．他在給父母的遺書(shū)中寫(xiě)到：＂我是垃圾，我是渣滓．我知道不該迷戀游戲，但我控制不住自己，只好．．．．．．＂
你是怎樣看待中學(xué)生輕生的？
《同樣的權(quán)利同樣的愛(ài)護(hù)》學(xué)案
