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1、 （俄）穆索爾斯基 穆索爾斯基(18391881），俄國作曲家。他主張音樂必須反映現實，表現人民的精神面貌。其作品具有民族性和獨創(chuàng)性。穆索爾斯基的父親是莊園主。5歲起在母親指導下學習鋼琴。鄉(xiāng)村的生活，農奴保姆的哺養(yǎng)，使他對農民和俄羅斯民間音樂懷有深厚的感情。13歲進入彼得堡禁衛(wèi)軍士官學校， 后他辭退軍職，脫離軍籍，并成為“新俄羅斯樂派”（即“強力集團”）中最激進的成員。穆索爾斯基的后半生在貧困中度過，精神上受到官方和保守勢力的打擊，物質上沒有生活保障，靠替人鋼琴伴奏、教書和當公務員糊口。主要作品：管弦樂荒山之夜，鋼琴組曲展覽會上的圖畫，歌劇霍萬斯基黨人之叛亂，歌曲跳蚤之歌等 侏儒古堡杜衣勒里宮
2、的花園雛鳥的舞蹈 李莫日市場墓穴雞腳上的小屋 圖畫展覽會牛車兩個猶太人 基輔大門漫步1漫步2漫步3漫步4漫步5 侏儒古堡杜衣勒里宮的花園牛車雛鳥的舞蹈兩個猶太人李莫日市場墓穴雞腳上的小屋 基輔大門 李莫日市場墓穴雛鳥的舞蹈雞腳上的小屋 聆聽并思考：音樂使你聯想到了牛車怎樣的行進過程？它的步伐輕松嗎？為什么？ 兩 個 猶 太 人大提琴長笛小 號小鼓 富人主題窮人主題兩 個 猶 太 人 兩 個 猶 太 人富人占上風相會爭執(zhí)富人窮人 當窮 人遇上。創(chuàng)造與表演 聆聽并思考：1、你聯想到的畫面景物內容出現的先后順序是怎樣的？ A、教堂的圣詠 B、雄偉的城門 C、節(jié)日的鐘聲2、這三個音樂主題分別富有怎樣的
3、情緒色彩？ A、雄壯、明亮 B、虔誠、暗淡 C、莊嚴、輝煌3、假如你是畫家，你分別會選擇什么顏色來描繪它們？（參考顏色） A、紅色 B、金色 C、灰色4、作曲家為什么會選擇這幅畫面作為整套樂曲的結束？ A、覺得這副畫面很有意思 B、寄托了對亡友的哀思及其成就的肯定 C、歌頌了俄羅斯的民族精神及其對美好未來的憧憬 B雄偉的城門A教堂的圣詠C節(jié)日的鐘聲A虔誠、暗淡B雄壯、明亮C莊嚴、輝煌A紅色B金色 C灰色1、你聯想到的畫面景物內容出現的先后順序是怎樣的？ A、教堂的圣詠 B、雄偉的城門 C、節(jié)日的鐘聲2、這三個音樂主題分別富有怎樣的情緒色彩？ A、雄壯、明亮 B、虔誠、暗淡 C、莊嚴、輝煌3、假如你是畫家，你分別會選擇什么顏色來描繪它們？（參考顏色） A、紅色 B、金色 C、灰色4、作曲家為什么會選擇這幅畫面作為整套樂曲的結束？ A、覺得這副畫面很有意思 B、寄托了對亡友的無限哀思 C、歌頌了俄羅斯的民族精神及其對美好未來的憧憬小組探討并搶答： 兩個猶太人 侏儒 古堡 杜衣勒里宮的花園 未孵化的鳥雛的舞蹈 兩個猶太人 李莫日市場 墓穴雞腳上的小屋 基輔大門 牛車 “以 音 樂 重 塑 人 類 自 然 語言 的 腔 調 ， 傳 達 人 們 的 思想 感 情 ！ ” 俄 穆 索 爾 斯 基
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