2019-2020年高中語文第三單元北宋的舊曲新聲8柳永詞二首學(xué)業(yè)分層測評魯人版選修唐詩宋詩蚜.doc
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2019-2020年高中語文第三單元北宋的舊曲新聲8柳永詞二首學(xué)業(yè)分層測評魯人版選修唐詩宋詩蚜 1.下列各組加點字注音全都正確的一項是( ) A.參差(cī) 天塹(qin) 疊 (yǎn) 繞堤沙(rǎo) B.羅綺(q) 羌管(jiānɡ) 嬉嬉(xī) 競豪奢(shē) C.菱歌(lnɡ) 凄切(qī) 暮靄(ǎi) 更那堪(kān) D.千騎(j) 釣叟(sǒu) 珠璣(jī) 留戀處(ch) 【解析】 A項,“繞”讀ro;B項,“綺”讀qǐ,“羌”讀qiānɡ;C項,“菱”讀lnɡ。 【答案】 D 2.下列詞語解釋錯誤的一項是( ) A.都門帳飲無緒 緒:心緒 B.便縱有千種風(fēng)情 縱:即使 C.羌管弄晴 弄:玩弄 D.異日圖將好景 圖:繪成圖畫 【解析】 C項,“弄”應(yīng)為“吹奏”義。 【答案】 C 3.下列各句與“楊柳岸曉風(fēng)殘月”所用的表現(xiàn)手法不同的一項是( ) A.杏花春雨江南 B.樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān) C.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮 D.雞聲茅店月,人跡板橋霜 【解析】 C項,直接抒情。A、B、D三項與“楊柳岸曉風(fēng)殘月”一句都是融情入景的寫法。 【答案】 C 4.對詞《雨霖鈴》中語句的解讀和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A.“都門帳飲無緒”——這一句明寫送別的地點,同時暗示了送別時的情感?!盁o緒”即沒有心思,將詞人的情感世界置于送別的大環(huán)境之中。 B.“此去經(jīng)年……更與何人說?”——我這一走,至少得有一年,戀人啊,縱然有良辰美景,也形同虛設(shè);縱然有深情蜜意,我還能向誰訴說? C.“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”“千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”為眼前之景,是實寫;“楊柳岸曉風(fēng)殘月”是想象之景,為虛寫。 D.“便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?”是直抒胸臆之筆。 【解析】 “千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”是想象之景,為虛寫。 【答案】 C 5.補寫出下列各句中的空缺部分。 (1)執(zhí)手相看淚眼,______________。念去去、千里煙波,____________。 (2)________________,更那堪、冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?______________。 (3)____________,______________,參差十萬人家。 (4)____________,______________,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖? 【答案】 (1)竟無語凝噎 暮靄沉沉楚天闊 (2)多情自古傷離別 楊柳岸曉風(fēng)殘月 (3)煙柳畫橋 風(fēng)簾翠幕 (4)羌管弄晴 菱歌泛夜 6.閱讀《望海潮》,完成下列問題。 望海潮 柳 永 東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。 重湖疊清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。 (1)若把“怒濤卷霜雪”中的“卷”改為“堆”好不好?為什么? (2)“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖北憩F(xiàn)了怎樣的生活情景? (3)“形勝”“繁華”四字在上片中起什么作用?“珠璣”“羅綺”使用了什么表現(xiàn)手法?展現(xiàn)了杭州哪幾個方面的特點? 【答案】 (1)不好。“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來時波浪翻滾、排山倒海的氣勢。用“堆”則顯得比較平淡呆板,力度與氣勢均沒有“卷”強,對浪花飛濺的情態(tài)描寫也不如“卷”形象逼真。 (2)這幾句極富生活情趣:晴天麗日,處處音樂悠揚;采菱的小舟上,傳來陣陣歌聲;老叟怡然垂釣,少女嬉戲采蓮。好一派歌舞升平、百姓富足的盛世景象。 (3)“形勝”“繁華”四字為點睛之筆、總括之詞,自“煙柳”之下,是從各個方面描寫杭州之形勝和繁華。詞人抓住“珠璣”“羅綺”兩個細節(jié)展開描寫,以點帶面,以小見大,把杭州市場的繁榮和市民的富庶反映了出來。 7.閱讀下面的宋詞,完成下列問題。 雨霖鈴 柳 永 寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說? (1)請結(jié)合詞句簡要分析“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”的作用。 (2)作者通過對景物的描寫,寄托了怎樣的離別情緒? 【答案】 (1)①蟬聲凄切,景也蕭瑟;日色漸晚,暮色陰沉;驟雨滂沱之后剛剛停止。②這三句直接寫出了分別的時間、地點和天氣。③清秋節(jié)令的“凄切”,鳴叫著的“寒蟬”,襯托著悲涼秋景,這就為整首詞定下了悲愴的基調(diào)。 (2)詞中主要描寫了“寒蟬”“驟雨”“煙波”“暮靄”“楊柳岸”“曉風(fēng)”“殘月”等景物,這些景物不僅傳神地刻畫出主人公依依惜別難舍難分的情景,而且將作者仕途無望、人生前景暗淡的低沉傷感的凄苦之情表現(xiàn)得淋漓盡致。 8.閱讀下面一首詞,然后回答下列問題。 八聲甘州 柳 永 對瀟瀟、暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄慘,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。 不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留。想佳人、妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處,正恁凝愁。 (1)上片用“惟有長江水,無語東流”有什么作用? (2)簡析“誤幾回、天際識歸舟”的意境。 【解析】 (1)詞的上片描繪了一幅闊大的景象。殘陽照樓,紅花凋謝,綠葉枯萎,滾滾長江,無語東流。這些景物自然觸發(fā)起詞人的離愁與傷感。 (2)詞的下片用重字。說自己,是有難收的“歸思”;說“佳人”,是盼天邊的“歸舟”。作者故意重復(fù)做強烈對照,“天際識歸舟”加“誤幾回”三字更覺靈動。 【答案】 (1)上片結(jié)句“惟有長江水,無語東流”有三重作用:一是以江水無情對比游子的深情,二是以浩渺江水暗示游子悲愁之深度和厚度,三是為下片抒情做準(zhǔn)備。 (2)遙想佳人在妝樓上天天盼我回家,多少次看到天邊駛回的帆船,還以為是我的歸舟呢。從想象對方思念自己的情景落筆,進一步深化了自己的盼歸之情。 9.請根據(jù)柳永的詞句“煙柳畫橋”寫一個場景。 要求:①想象合理;②語言生動;③不超過60字。 【解析】 本題考查了擴展語句中的“拓展話題型”,這種形式旨在訓(xùn)練學(xué)生的形象思維或邏輯思維能力,其形式是給定一個話題形式,要求學(xué)生展開豐富的聯(lián)想和想象,結(jié)合現(xiàn)實中客觀自然景象,去拓展話題,要想象合理,語言生動,注意字數(shù)限制。要抓住“煙柳”和“畫橋”兩景去擴展豐富、加以描寫。 【答案】 春三月,江南草長鶯飛。西湖邊白堤上的柳葉漸密,遠遠望去如一層綠煙。遠處斷橋掩映在柳影中,格外美麗。 10.仿照下面的例句,以“柳永”為寫作對象寫一個句子,表達對其詩詞內(nèi)容或情感的理解,句式基本相同。 例句:杜甫在風(fēng)急猿嘯下的夔州,書寫了現(xiàn)實主義詩歌最為杰出的篇章,“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”,透露出人生的艱難與苦恨。 【解析】 從例句可以看出,仿寫的語句要以“柳永”開頭,有作品寫作的地點和代表性作品的名句,并簡要點明其內(nèi)容或情感。 【答案】 柳永在寒蟬驟雨后的都門外,吟詠過婉約派詩詞最為經(jīng)典的篇章,“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月”,盡顯其感情的纏綿與悱惻。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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