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1、 1.說(shuō) 出 從 眾 的 含 義 。2.列 舉 從 眾 的 主 要 表 現(xiàn) 。3.闡 明 從 眾 心 理 行 為 的 作 用 ,學(xué) 會(huì) 辯 證 看 待 問(wèn) 題 。4.重 點(diǎn) :辯 證 認(rèn) 識(shí) 從 眾 心 理 行 為 的 作 用 。 【 理 清 線(xiàn) 索 】【 梳 理 要 點(diǎn) 】1.什 么 是 “ 從 眾 現(xiàn) 象 ” ?這 一 現(xiàn) 象 的 主 要 表 現(xiàn) 是 什 么 ?大 家 怎 么 認(rèn) 為 ,自 己 就 怎 么 認(rèn) 為 ;大 家 怎 么 做 ,自 己 就 跟 著 怎 么做 。 主 要 表 現(xiàn) 為 心 理 從 眾 和 行 為 從 眾 。 2.從 眾 具 有 兩 重 性 ,既 有 _作 用 ,也 有
2、 _影 響 。 3.從 眾 心 理 的 積 極 作 用 :有 的 從 眾 有 利 于 個(gè) 人 _、_,保 證 團(tuán) 隊(duì) 成 員 統(tǒng) 一 認(rèn) 識(shí) 和 行 動(dòng) ,增 強(qiáng) 團(tuán) 體 的 _和 _;有 利 于 個(gè) 體 獲 得 _和 _;有 助 于 學(xué)習(xí) 他 人 的 _,擴(kuò) 大 視 野 ,修 正 自 己 的 _,減 少 不 必要 的 _和 _;等 等 。 積 極 消 極 識(shí) 大 體 顧 大 局 凝 聚 力 戰(zhàn) 斗 力 安 全 感 自 信 心 經(jīng) 驗(yàn) 思 維 方 式 煩 惱 誤 會(huì) 4.從 眾 心 理 的 消 極 作 用 :盲 目 從 眾 會(huì) 弱 化 _,束 縛 _,抑 制 開(kāi) 放 、 競(jìng) 爭(zhēng) 、 開(kāi) 拓 和
3、 進(jìn) 取 的 意 識(shí) ,阻 礙 _的 培 養(yǎng) ,窒 息 _的 發(fā) 展 ,扼 殺 _和 _等 。 盲 目 從 眾不 僅 會(huì) 阻 礙 _的 發(fā) 展 ,也 會(huì) 影 響 到 _的 事 業(yè) 。 違 法犯 罪 行 為 也 多 是 從 _開(kāi) 始 的 。 自 我 意 識(shí) 獨(dú) 立 思 考 獨(dú) 立 性 個(gè) 性 創(chuàng) 新 精 神 創(chuàng) 造 力 個(gè) 人 集 體 盲 目 從 眾 1.各 小 組 組 長(zhǎng) 組 織 本 組 成 員 展 開(kāi) 討 論 ,解 決 “ 問(wèn) 題 生 成 ” 中 的 疑問(wèn) 。2.各 小 組 通 過(guò) 下 列 活 動(dòng) 探 究 問(wèn) 題 ,并 以 各 種 形 式 展 示 。 略 。 活 動(dòng) 一 從 眾 心 理現(xiàn) 象
4、 一 一 天 ,三 毛 去 買(mǎi) 菜 ,看 見(jiàn) 街 上 有 好 長(zhǎng) 一 條 隊(duì) 伍 ,以 為 有 便宜 可 以 撈 ,便 排 在 隊(duì) 伍 后 面 。 一 個(gè) 多 小 時(shí) 后 ,隊(duì) 伍 轉(zhuǎn) 了 一 個(gè) 彎 ,他 發(fā) 現(xiàn) 前 面 有 四 個(gè) 字 :公 共 廁 所 !現(xiàn) 象 二 2011年 日 本 地 震 期 間 ,受 “ 吃 碘 鹽 可 以 防 核 輻 射 ” 的 謠言 誤 導(dǎo) ,我 國(guó) 市 場(chǎng) 上 出 現(xiàn) 搶 購(gòu) 碘 鹽 現(xiàn) 象 ,市 民 涌 進(jìn) 各 大 超 市 、 小門(mén) 店 搶 購(gòu) 食 鹽 ,部 分 區(qū) 域 食 鹽 價(jià) 格 被 炒 至 每 包 10元 。 略 ?，F(xiàn) 象 三 某 人 走 在 街 上
5、 ,鼻 子 忽 然 出 血 了 ,于 是 仰 起 頭 來(lái) 。 旁邊 的 人 看 見(jiàn) 他 仰 著 頭 ,以 為 他 在 找 什 么 東 西 ,于 是 就 跟 著 仰頭 ,又 過(guò) 了 一 會(huì) 兒 ,更 多 的 人 仰 著 頭 往 天 上 看 ,越 來(lái) 越 多 的 人跟 著 仰 頭 (1)上 面 三 則 笑 話(huà) 中 的 人 物 的 行 為 有 什 么 共 同 點(diǎn) ?針 對(duì) 上 述 現(xiàn)象 說(shuō) 說(shuō) 你 的 看 法 。從 眾 心 理 。 看 法 略 。 (學(xué) 生 言 之 有 理 即 可 )(2)比 一 比 :在 我 們 的 學(xué) 習(xí) 和 生 活 中 有 哪 些 從 眾 現(xiàn) 象 ?大 家 都 來(lái)說(shuō) 一 說(shuō) ,
6、看 誰(shuí) 說(shuō) 得 多 。 學(xué) 生 從 行 為 從 眾 和 心 理 從 眾 兩 個(gè) 角 度 舉 例 皆 可 。 活 動(dòng) 二 情 景 分 析情 景 一 小 鋼 早 晨 上 學(xué) ,看 見(jiàn) 前 面 有 幾 個(gè) 同 學(xué) 邊 走 邊 彎 下 身 子 撿馬 路 邊 上 廢 棄 的 塑 料 袋 ,然 后 把 這 些 塑 料 袋 再 放 進(jìn) 手 提 的 袋 子 里,小 鋼 也 跟 著 撿 起 來(lái) 在 學(xué) 校 大 門(mén) 口 ,小 鋼 看 到 許 多 同 學(xué) 手 里都 拎 著 袋 子 ,有 的 還 拿 著 在 街 上 撿 的 一 些 丟 棄 的 雜 物 。 門(mén) 衛(wèi) 王 大爺 見(jiàn) 后 直 夸 他 們 。 小 鋼 心 里
7、也 挺 高 興 。(1)從 小 鋼 的 行 為 中 ,我 們 可 以 得 出 什 么 啟 示 ?積 極 的 從 眾 心 理 對(duì) 個(gè) 人 是 有 益 的 。 略 。 (學(xué) 生 根 據(jù) 實(shí) 際 回 答 即 可 )(2)你 是 否 有 類(lèi) 似 的 經(jīng) 歷 ?說(shuō) 出 來(lái) 與 同 學(xué) 分 享 。情 景 二 (3)圖 中 女 孩 不 顧 自 己 的 身 體 狀 況 ,盲 目 “ 減 肥 ” ,使 自 己 的 身 心健 康 受 到 損 害 。 你 身 邊 存 在 因 盲 目 從 眾 而 造 成 不 良 影 響 的 現(xiàn) 象 嗎?試 舉 一 例 。略 。 (學(xué) 生 根 據(jù) 實(shí) 際 回 答 即 可 )3.對(duì) 本 課 內(nèi) 容 仍 存 有 的 疑 問(wèn) ,由 老 師 引 導(dǎo) 同 學(xué) 共 同 探 究 解 決 。
《剖析從眾》
