2019-2020年中考化學考點跟蹤突破 第25講專題三 物質(zhì)的鑒別與推斷（含答案）.doc

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2019-2020年中考化學考點跟蹤突破 第25講專題三 物質(zhì)的鑒別與推斷（含答案） 一、選擇題 1．(xx，揚州)下列鑒別方法不可行的是( B ) A．用灼燒法鑒別羊毛線和棉紗線 B．用點燃的木條鑒別氯酸鉀和氯化鉀 C．用肥皂水鑒別蒸餾水和氯化鈣溶液 D．用酚酞試液鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液 2．(xx，哈爾濱)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( C ) 選項 A B C D 需區(qū)分的物質(zhì) 礦泉水和蒸餾水 人體吸入空氣和呼出氣體 氯化鈉和硝酸銨 純棉制品和滌綸制品 方案一 加肥皂水攪拌 帶火星的木條 加適量水溶解后測溫度變化 觀察顏色 方案二 觀察顏色 澄清石灰水 加熟石灰研磨，聞氣味 灼燒聞氣味 3.(xx，貴港)已知在相同的溫度和壓強下，任何氣體的體積與分子數(shù)成正比，N2中可能混有HCl、CO2、CO、H2四種氣體中的一種或幾種，把氣體依次通過飽和碳酸氫鈉溶液、足量氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅，氣體體積變化依次為：不變、變小、變小。則下列判斷正確的是( C ) A．一定混有HCl B．一定混有CO C．一定混有CO2 D．一定混有H2 4．(xx，南寧)下列各組物質(zhì)的溶液，需要加入其他試劑才能鑒別出來的是( A ) A．NaOH　NaCl　KNO3　MgCl2 B．NaOH　NaCl　HCl　FeCl3 C．Na2SO4　BaCl2　HCl　K2CO3 D．Na2CO3　H2SO4　HCl　Ba(NO3)2 5．(xx，鄂州)甲、乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種(兩廠含有一種相同的離子)：H＋、Cu2＋、K＋、NO3－、OH－。若兩廠單獨排放都會造成嚴重的污染；若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會變成只含有一種溶質(zhì)的無色澄清溶液，此溶液可作化肥。下列關(guān)于污水的分析，正確的是( C ) A．OH－和Cu2＋來自同一工廠 B．Cu2＋和K＋來自同一工廠 C．K＋和OH－來自同一工廠 D．H＋和K＋來自同一工廠 6．(xx，黃岡)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( D ) A．若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿 B．若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì) C．若丁為水，則該反應一定是復分解反應 D．若甲、丁為單質(zhì)，則該反應一定是置換反應 　　　　　　 　第6題圖　　　　　　　　第7題圖 7．(xx，孝感)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應關(guān)系如圖所示(“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應)，下列符合對應反應關(guān)系的選項是( A ) 選項 A B C D 物 質(zhì) 甲 乙 丙 丁 Ca(OH)2 CO2 H2 Fe Na2CO3 NaOH O2 HCl H2SO4 CaCl2 CuO CuSO4 BaCl2 AgNO3 HCl NaOH 二、填空題 8．(xx，鄂州)有A、B、C三瓶失去標簽的無色溶液，它們分別是鹽酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種。為了鑒別它們，各取少量溶液兩兩混合，實驗結(jié)果如下表所示。表中“↓”表示有沉淀產(chǎn)生；“↑”表示有氣體產(chǎn)生；“—”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化。 A B C A ↑ — B ↑ ↓ C — ↓ 回答下列問題： (1)A中溶質(zhì)的化學式是__HCl__，A與C反應的基本類型是__復分解反應__。 (2)A與B、B與C反應的化學方程式分別是__2HCl＋Na2CO3===2NaCl＋CO2↑＋H2O__、__Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH。 9．(xx，長春)鑒別失去標簽的五瓶溶液：稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。 (1)根據(jù)溶液顏色即可確定CuSO4溶液。取少量四種無色溶液分別放入四支試管中，再分別滴加CuSO4溶液，可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液。鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是__產(chǎn)生藍色沉淀__； (2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中，再分別滴加BaCl2溶液，其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，該反應可用化學方程式表示為__H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl__，至此，五瓶溶液已全部鑒別出來。 (3)實驗結(jié)束后，將所有試管中的物質(zhì)充分混合，過濾除去沉淀，得到無色濾液；取少量無色濾液滴加Na2SO4溶液，無明顯現(xiàn)象，另取少量無色濾液分別與下列物質(zhì)混合時，一定無明顯現(xiàn)象的是__BC__。 A．酚酞溶液　　　　B．Mg　　　　C．CuO D．Ba(OH)2溶液 E．AgNO3溶液 10．(xx，濟南)已知某固體混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。 Ⅰ、取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應后，過濾，得紅褐色沉淀B和濾液C。 Ⅱ、另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量H2SO4溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應后，過濾，得白色沉淀D和濾液E。 Ⅲ、將所得濾液C和濾液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液，待充分反應后，過濾，得白色沉淀F和濾液G。 Ⅳ、根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象作出相應推理，填寫以下空白： (1)在固體混合物A里上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是__FeCl3和BaCl2__(寫化學式)。 (2)寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀F的1個化學方程式：__NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3__。 (3)在濾液G中，含有的金屬陽離子共有__3__種，該濾液中肯定存在的酸根離子是__NO3－__。 (4)在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是__CuSO4和CaCO3__(寫化學式)，得出此結(jié)論的理由是__Ⅰ中只有紅褐色沉淀__。 11.(xx，丹東)如圖是初中化學中幾種常見物質(zhì)間的反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系，A物質(zhì)具有還原性，B是一種常見的氣體，E的水溶液呈藍色。下圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。 請回答： (1)A物質(zhì)可能是__C或CO__。 (2)E和F反應產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是__產(chǎn)生藍色沉淀。 (3)完成下列反應的化學方程式： ① A—C反應的化學方程式__C＋2CuO2Cu＋CO2↑(或CO＋CuOCu＋CO2)__； ② D→F反應的化學方程式__Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH[或Na2CO3＋Ba(OH)2===BaCO3↓＋2NaOH或K2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2KOH或K2CO3＋Ba(OH)2===BaCO3↓＋2KOH]__。 (4)B物質(zhì)的用途之一是__滅火(或溫室肥料或光合作用等合理即可)__。 12．(xx，貴港)已知A～I均為初中化學常見的物質(zhì)，它們相互間的關(guān)系如圖所示。該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學性質(zhì)，其中B溶液呈藍色，I是無色無味的氣體，B、C分別與A反應均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生，E與F反應生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，C與E反應產(chǎn)生氨味氣體。(“－”表示兩物質(zhì)間能反應，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。) (1)A、I的化學式分別為__AgNO3__、__CO2__。 (2)E與F反應的化學方程式為__H2SO4＋Ba(OH)2===BaSO4↓＋2H2O__。 (3)B與G反應的化學方程式為__CuCl2＋Fe===FeCl2＋Cu(合理即可)__。 13．(xx，佛山)A～N是初中學過的物質(zhì)。D是相對分子質(zhì)量為40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是難溶于水的白色沉淀，實驗室通常用N制取CO2。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應物、生成物及反應條件已省略。 (注：難溶性堿加熱分解生成對應的氧化物) (1)寫出化學式：A__BaSO4__，N__HCl__。 (2)寫出E→B的化學反應方程式__Mg(OH)2＋H2SO4===MgSO4＋2H2O__。 (3)由F生成E需加入的物質(zhì)是__NaOH(或KOH等)__。 (4)C在空氣中燃燒生成D的實驗現(xiàn)象是__發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體__。C在空氣中燃燒除了生成D之外，也可能與空氣中的氮氣反應生成氮化物(氮元素化合價為－3)，該氮化物的化學式是__Mg3N2__。 14．(xx，南京)圖中的A～H是初中化學常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物，E中兩種元素質(zhì)量之比為2∶3；C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱；G的溶液呈藍色。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。 (1)G的化學式為__CuSO4__。 (2)寫出E和F反應的化學方程式__SO3＋2NaOH===Na2SO4＋H2O__。 (3)G和H反應的基本反應類型為__復分解反應。 (4)寫出C→B發(fā)生分解反應的化學方程式__Cu(OH)2CuO＋H2O__。 15．(xx，武漢)有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗： Ⅰ、取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示； Ⅱ、取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色； Ⅲ、繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。 請回答下列問題： (1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是__固體部分溶解，有氣泡冒出__， 從C到D液體的pH__減小__(填“增大”“減小”或“不變”)。 (2)原白色固體中一定含有__碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇__，可能含有__氯化鉀__。 (3)D點時，溶液中一定含有的溶質(zhì)是__硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸__。 (4)為進一步探究該白色固體的成分，該組同學取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加__稀硝酸__，過濾；再向濾液中加__硝酸銀__，觀察現(xiàn)象。 16．(xx，安順)A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示： (1)物質(zhì)A的化學式是__CuO__；寫出反應④的基本反應類型__化合反應__。 (2)寫出反應②的化學方程式：__3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2__。 (3)寫出反應③中生成紅色固體E的化學方程式：__Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu__。 17．(xx，綿陽)初中化學幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。其中A是常見黑色固體單質(zhì)，B是常見液體化合物，化合物C和單質(zhì)D均為可燃氣體，X為紅色固體氧化物，C與X的反應常用于工業(yè)上冶煉金屬，Z為硫酸鹽，其溶液為藍色。請根據(jù)推斷回答下列問題： (1)G溶液的顏色為__淺綠色__，圖中反應Ⅰ到Ⅳ中屬于置換反應的有__3__個。 (2)A＋B→C＋D的化學方程式為__C＋H2O(氣)H2＋CO__。 (3)Na與O2在不同條件下可生成Na2O或Na2O2，Na2O2中氧元素的化合價為__－1__，Na2O的化學性質(zhì)與CaO相似，分步寫出Na2O與Z溶液反應的化學方程式：__Na2O＋H2O===2NaOH__，__2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4__。