2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)講義 第四單元 第37課時 19世紀(jì)以來的世界文化 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)講義 第四單元 第37課時 19世紀(jì)以來的世界文化 新人教版必修3 學(xué)通史 彌補時空斷點 歷史階段 通史線索 歷史特征 工場手工業(yè)時期(16世紀(jì)~18世紀(jì)中期) 科技:牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué),標(biāo)志著近代自然科學(xué)的形成 近代以來,物理學(xué)的發(fā)展逐漸擺脫神學(xué)的束縛,對世界的認(rèn)識逐步深入 自由資本主義時期(18世紀(jì)末~19世紀(jì)80年代) 科技:達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論;法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。文學(xué):浪漫主義文學(xué)。藝術(shù):浪漫主義美術(shù) 對生命起源的探索,經(jīng)歷了由宗教創(chuàng)世說到生物進(jìn)化論的認(rèn)識。人類進(jìn)入了蒸汽時代和電氣時代,推動了社會生產(chǎn)的巨大發(fā)展。隨著兩次工業(yè)革命的進(jìn)行,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種風(fēng)格的文學(xué)、美術(shù)及音樂流派應(yīng)運而生 壟斷資本主義時期(19世紀(jì)中后期以來) 科技:量子理論、相對論、原子能、航天技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展。文學(xué):批判現(xiàn)實主義文學(xué)和現(xiàn)代主義文學(xué)。藝術(shù):現(xiàn)實主義美術(shù)、印象畫派和現(xiàn)代主義畫派 相對論和量子理論構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,人類進(jìn)入了信息化時代。文學(xué)上現(xiàn)代主義為主流,音樂的大眾化和商業(yè)化傾向日趨明顯。影視藝術(shù)豐富著人們的日常生活 中國:改革開放前(1949年~1978年) 科技:從兩彈一星到雜交水稻及計算機。文藝:“雙百”方針。教育:形成比較完整的國民教育體系 新中國成立后,科技、教育和文藝工作有了良好的開端,取得重大的成就。受“左”傾錯誤的影響,各項工作經(jīng)歷了一個曲折發(fā)展的歷程 中國:改革開放新時期(1979年至今) 科技:載人航天技術(shù)、計算機技術(shù)和生物技術(shù)領(lǐng)域取得巨大發(fā)展。文藝:出現(xiàn)欣欣向榮局面。教育:實施“科教興國”戰(zhàn)略 新時期中國科技、教育和文藝工作發(fā)展迅速 第37課時 19世紀(jì)以來的世界文化 【山東考綱】 1.文學(xué)的主要成就。2.有代表性的美術(shù)作品。3.有代表性的音樂作品。4.影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展。 【課標(biāo)提示】 1.了解19世紀(jì)以來文學(xué)的主要成就,認(rèn)識其產(chǎn)生的時代背景及影響。2.欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。3.列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。4.了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認(rèn)識其對社會生活的影響。 19世紀(jì)以來的文學(xué) 1.浪漫主義文學(xué) 背景 18世紀(jì)后半葉至19世紀(jì)中葉,是歐洲革命與改革的年代 革命或改革后的歐洲使人產(chǎn)感到失望和對現(xiàn)實不滿 代表 拜倫 雪萊 作品 《恰爾德哈羅德游記》《唐璜》 《西風(fēng)頌》 成就 塑造“拜倫式英雄”;《唐璜》被譽為“諷刺現(xiàn)代社會積弊”的百科全書 充滿幻想,體現(xiàn)真正樂觀主義精神 特征 揭露丑惡現(xiàn)實,追尋個性解放和理想主義;想象力豐富,注意通過心理描寫揭示人物內(nèi)心情感世界;同情下層勞動群眾,強調(diào)人道主義道德感化 2.批判現(xiàn)實主義文學(xué) (1)背景:資本主義制度普遍建立,社會矛盾尖銳,道德淪喪,促使人們對社會現(xiàn)實進(jìn)行冷靜反思。 (2)代表 國別 項目 代表 作品 法國 司湯達(dá) 《紅與黑》 巴爾扎克 《人間喜劇》 英國 狄更斯 《雙城記》 俄國 托爾斯泰 《戰(zhàn)爭與和平》 (3)影響:揭露被金錢扭曲的靈魂,抨擊罪惡的社會現(xiàn)實,提供認(rèn)識社會人生的鏡子。 3.無產(chǎn)階級革命文學(xué) (1)背景:19世紀(jì)中葉以后,國際共產(chǎn)主義運動風(fēng)起云涌。 (2)代表人物及作品:高爾基的《母親》。①內(nèi)容:生動描寫了俄國工人階級不畏強暴、堅持革命斗爭的大無畏精神。②地位:是革命現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基之作。 4.現(xiàn)代荒誕派戲劇 (1)背景:世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)危機造成了西方國家人民的精神危機,文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域興起了反傳統(tǒng)、反理性的現(xiàn)代主義潮流。 (2)特點:以荒誕的主題和手法,描繪了一幅幅令人心碎的人類受難圖畫。 (3)代表人物及作品:法國作家貝克特的《等待戈多》。 19世紀(jì)以來的音樂與美術(shù) 1.古典主義音樂 (1)背景:18~19世紀(jì)之交,歐洲的工業(yè)革命正在開展;資產(chǎn)階級政治革命的風(fēng)云激蕩;拿破侖戰(zhàn)爭使歐洲的仁人志士追求進(jìn)步自由;德國尚未統(tǒng)一。 (2)代表人物是貝多芬,創(chuàng)作的音樂形式是聲樂與器樂相結(jié)合的交響曲。 (3)海頓被稱為“交響樂之父”、莫扎特被稱為“音樂天才”。 2.浪漫主義音樂:浪漫主義淡化形式、規(guī)范性,強調(diào)藝術(shù)家的個性和獨創(chuàng)性,偏重于色彩和感情。 3.印象派繪畫和音樂 (1)背景:19~20世紀(jì)工業(yè)革命使科技手段創(chuàng)新成為現(xiàn)實,各國的政治革命和改革使歐洲人的社會心理變化較大,繪畫上以主觀性體驗為主。 (2)成就 (3)影響:開辟了歐美繪畫與音樂語言的新天地;孕育了20世紀(jì)對傳統(tǒng)藝術(shù)的全面突破。 4.現(xiàn)代藝術(shù)的興起 (1)背景:20世紀(jì)以來,科技革命向深層發(fā)展;世界大戰(zhàn)給人類帶來災(zāi)難;文化繁榮向多樣化發(fā)展,藝術(shù)形式更加多元化。 (2)成就 電影與電視 1.電影 (1)誕生:19世紀(jì)末,法國的盧米埃爾兄弟發(fā)明電影。 (2)發(fā)展 2.電視 (1)發(fā)明:1926年,英國人貝爾德發(fā)明電視。 (2)特點:具有覆蓋面廣、時效性和現(xiàn)場感強特點。 (3)功能:傳播資訊;開展遠(yuǎn)程教育;娛樂;展示優(yōu)秀藝術(shù)品。 (4)影響:豐富了人類的精神生活,促進(jìn)了科技傳播和進(jìn)步,影響了人們的生活習(xí)慣和思維方式。 19世紀(jì)以來的文學(xué)可歸納為“一、二、四” 一個歷史結(jié)論:文學(xué)藝術(shù)是一定時期社會政治、經(jīng)濟(jì)的反映。 兩大社會基礎(chǔ):資本主義的發(fā)展變化;共產(chǎn)主義運動的發(fā)展。 四大文學(xué)流派:浪漫主義文學(xué)、批判現(xiàn)實主義文學(xué)、無產(chǎn)階級革命文學(xué)、現(xiàn)代荒誕派。 1.浪漫主義和批判現(xiàn)實主義的異同 浪漫主義和批判現(xiàn)實主義都是人們對社會現(xiàn)實不滿情緒的反映,區(qū)別在于浪漫主義回避現(xiàn)實,用美好的憧憬代替對現(xiàn)實的批判;而現(xiàn)實主義文學(xué)則是直面現(xiàn)實,對現(xiàn)實社會的弊端展開猛烈的揭露和批判。 2.文藝發(fā)展與社會環(huán)境的關(guān)系 文藝是現(xiàn)實的反映,文藝的發(fā)展會受到所處時代環(huán)境的推動或制約。一定的文學(xué)藝術(shù)總是與其所處的時代相適應(yīng),只有這樣才會引起社會共鳴,才會具有生命力。 近代歐洲文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展深深打上了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、資本主義思想的傳播和工業(yè)革命的烙印。 3.現(xiàn)代主義文學(xué)的創(chuàng)作目的 現(xiàn)代主義文學(xué)具有反傳統(tǒng)的特點,以荒誕的主題和手法,描繪人類的受難圖畫,其目的不在于鼓勵人們消沉和頹廢,而在于喚起人們的振奮和覺醒。 1.19世紀(jì)以來的美術(shù)可歸納為“二、二” 兩大流派:印象派、現(xiàn)代派。 兩個因素:第二次工業(yè)革命;20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大危機和二戰(zhàn)的影響。 2.音樂的發(fā)展可歸納為“兩個四” 四大流派:古典主義音樂、浪漫主義音樂、印象派音樂、現(xiàn)代派音樂。 四大音樂家:貝多芬、海頓、莫扎特、德彪西。 現(xiàn)代主義音樂和現(xiàn)代主義美術(shù)的特點 與現(xiàn)代主義文學(xué)一樣,現(xiàn)代主義音樂、美術(shù)作品重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”,流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理,反映了當(dāng)代歐美各國知識分子的精神困惑,具有明顯的反傳統(tǒng)反理性的特征。 電影與電視可歸納為“一、二、二” 一大根源:社會進(jìn)步的產(chǎn)物。 電影的兩個階段:二戰(zhàn)前從無聲到有聲;二戰(zhàn)后寬銀幕、立體聲?! ‰娨暤膬蓚€階段:20世紀(jì)30~40年代,在英、美快速發(fā)展;二戰(zhàn)后,大規(guī)模普及。 重難點一 世界近現(xiàn)代文學(xué)流派 1.浪漫主義文學(xué) 史料一 當(dāng)法國革命使這個理性的社會和這個理性的國家成為現(xiàn)實的時候,新制度就表明,不論它較之舊制度如何合理,卻決不是絕對合乎理性的。理性的國家完全破產(chǎn)了?!傊?,和啟蒙學(xué)者的華美語言比起來,由“理性的勝利”建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。 ——朱維之、趙澧《外國文學(xué)史》 導(dǎo)讀:史料反映了浪漫主義潮流產(chǎn)生的背景。法國大革命勝利后確立的資本主義社會秩序,不像啟蒙思想家描繪的那樣美妙,“自由、平等、博愛”的口號也沒有實現(xiàn),還出現(xiàn)動蕩、混亂、災(zāi)難的局面,反映人們對現(xiàn)實不滿、進(jìn)而追求新的理想的浪漫主義潮流應(yīng)運而生。 史料二 韋勒克指出,“就詩歌觀來說是想象,就世界觀來說是自然,就詩體風(fēng)格來說是象征與神話?!钡聡骷蚁照f,(浪漫主義)“試圖用美麗的理想去代替那不足的真實”。 導(dǎo)讀:史料反映浪漫主義文學(xué)以強調(diào)想象來突出文學(xué)的目在在于表現(xiàn)理想和希望,以強調(diào)自然來突出文學(xué)應(yīng)偏重于抒發(fā)個體的主觀感受和情緒,以強調(diào)象征與神話來突出文學(xué)的隱喻性、表現(xiàn)性和夸張、奇特的藝術(shù)表現(xiàn)方式。 2.批判現(xiàn)實主義文學(xué) 史料一 資產(chǎn)階級在它已經(jīng)取得了統(tǒng)治的地方把一切封建的、宗法的和田園詩般的關(guān)系都破壞了。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無情的“現(xiàn)金交易”,就再也沒有任何別的聯(lián)系了。 ——馬克思 導(dǎo)讀:史料揭示了批判現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的背景。19世紀(jì)30年代以后,隨著歐美資本主義社會的發(fā)展,社會矛盾日益尖銳復(fù)雜,思想敏銳的作家開始思考社會的變故,他們用鋒利的筆頭真實地再現(xiàn)社會的眾生萬象,力圖真實的表現(xiàn)現(xiàn)實生活,深入剖析和努力揭示形形色色的社會矛盾,同時又對現(xiàn)存的社會秩序進(jìn)行無情的揭露和強烈的批判。 史料二 它排斥虛無縹緲的幻想、排斥神話故事、排斥寓意與象征、排斥高度的風(fēng)格化、排除純粹的抽象與雕飾,它意味著我們不需要虛構(gòu),不需要神話故事,不需要夢幻世界。 ——韋勒克 導(dǎo)讀:史料表明批判現(xiàn)實主義拋棄了浪漫主義的主觀幻想,關(guān)注社會問題,典型的再現(xiàn)社會風(fēng)貌,剖析社會生活的本質(zhì),揭露和批評社會罪惡的藝術(shù)特征。 3.現(xiàn)實主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)的區(qū)別 現(xiàn)實主義文學(xué) 現(xiàn)代主義文學(xué) 產(chǎn)生和繁盛時間 興起于文藝復(fù)興時期,19世紀(jì)30年代起成為文學(xué)的主流 興起于19世紀(jì)晚期,20世紀(jì)30年代取代現(xiàn)實主義文學(xué)成為文學(xué)的主流 社會根源 工業(yè)革命后,資本主義社會的矛盾開始大量的暴露,社會問題日益突出 第二次工業(yè)革命后,經(jīng)濟(jì)危機、兩次世界大戰(zhàn)等社會問題使人們產(chǎn)生了危機感、迷茫、痛苦等 創(chuàng)作特點 強調(diào)真實具體描寫現(xiàn)實生活,詳細(xì)分析人類行為沖突,再現(xiàn)典型人物,對社會現(xiàn)實秩序表現(xiàn)出不滿 流派眾多、風(fēng)格各異的多元化文學(xué),其共同點是表現(xiàn)自我,在藝術(shù)手法上反傳統(tǒng) 重難點二 世界近現(xiàn)代美術(shù)流派 1.發(fā)展演變 經(jīng)歷了新古典主義美術(shù)(18世紀(jì)末)→浪漫主義美術(shù)(19世紀(jì)初)→現(xiàn)實主義美術(shù)(19世紀(jì)中期)→印象畫派(19世紀(jì)60年代后至20世紀(jì)初)→現(xiàn)代主義美術(shù)等流派(20世紀(jì)以來)。 2.浪漫主義與現(xiàn)實主義藝術(shù)手法的區(qū)別 (1)浪漫主義偏重主觀表現(xiàn);現(xiàn)實主義偏重客觀再現(xiàn)。 (2)浪漫主義偏重內(nèi)心,向自我心理世界探求,揭示復(fù)雜矛盾的內(nèi)心世界;現(xiàn)實主義偏重向外,朝向感性世界開掘,描繪大千世界錯綜復(fù)雜的矛盾和尖銳劇烈的斗爭,按照“本來如此”的面目再現(xiàn)生活。 (3)浪漫主義藝術(shù)向理性的深刻性、超越性發(fā)展;現(xiàn)實主義藝術(shù)向感性的生動性、豐富性發(fā)展。 【史料印證】 3.印象畫派的藝術(shù)特色 史料 席勒說:“滿足人類的愛好與感情的活動。”斯賓塞提出,藝術(shù)活動是基于內(nèi)在的“游戲沖動”而發(fā)的“不帶任何功利目的的自由活動”。左拉明確指出:“繪畫所給予人們的是感覺,而不是思想?!? ——朱銘《外國美術(shù)史》 導(dǎo)讀:史料說明了印象畫派強調(diào)個人對客觀事物的感覺及印象的強烈個人感受,善于捕捉光與色之下世界萬物的“瞬間印象”,表現(xiàn)微妙的色彩變化。 重難點三 近代以來的音樂和影視藝術(shù)對人類生活的影響 1.音樂的發(fā)展變化 近代以來世界音樂發(fā)展變化經(jīng)歷了浪漫樂派(19世紀(jì)初,奧地利、德意志)→民族樂派(19世紀(jì)中后期,俄國、東歐)→美國音樂(19世紀(jì)末)→現(xiàn)代主義音樂(20世紀(jì)初):爵士樂(一戰(zhàn)后)、搖滾樂(二戰(zhàn)后)→趨向大眾化、多元化(20世紀(jì)70年代后)。 2.貝多芬的思想特點和作品風(fēng)格 (1)思想特點:受啟蒙思想影響,追求進(jìn)步和自由,具有強烈的反封建和求民主的精神。 (2)作品風(fēng)格:構(gòu)思廣闊,形式宏大,洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息。 【史料印證】 3.影視藝術(shù)對人類生活的影響 (1)影視是社會進(jìn)步的產(chǎn)物,反映著人類在科學(xué)技術(shù)上的進(jìn)步。 (2)直接引領(lǐng)著文明發(fā)展趨勢和社會風(fēng)尚,滿足人們不同層次的審美需要和精神追求。 (3)影視藝術(shù)有很強的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性,以其特有的技術(shù)手段,使人感受到視覺的沖擊和心靈的啟迪。 (4)影視藝術(shù)對人類生活的影響無處不在。特別是電視,加快了信息在世界范圍的傳遞,擴大了人們的視野,提高了人們的素質(zhì),已經(jīng)成為現(xiàn)代社會成員日常生活中的重要組成部分。 1.識圖 圖1 拜倫 思考1:圖中拜倫代表哪一文學(xué)流派?反映了怎樣的時代特征? 提示:浪漫主義文學(xué);人們不滿于現(xiàn)實,憧憬新生活,積極追求新的理想社會。 圖2 莫奈《日出印象》 思考2:圖2作品屬于哪一繪畫流派?其主要特點是什么? 提示:印象派;主張直接描繪陽光下的物象,追求強烈的個人感受,根據(jù)自己的觀察和感受來表現(xiàn)微妙的色彩變化。 2.讀表 綜合分析現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù) 背景 社會根源 資本主義發(fā)展促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展,但它以犧牲一定精神道德為前提,物質(zhì)和精神發(fā)展脫節(jié)使人們的思想產(chǎn)生矛盾 思想根源 科技飛速發(fā)展,人們的認(rèn)識水平提高,觀念急劇變化,開始從更高層次上思考人類的前途、社會問題、道德觀念等 政治根源 世界大戰(zhàn)、“冷戰(zhàn)”,特別是核恐怖像定時炸彈一樣懸在人們心頭,使人們感到危機重重,甚至發(fā)生心理變態(tài) 特征 象征性、表現(xiàn)性、抽象性、反傳統(tǒng) 表現(xiàn) 文學(xué)領(lǐng)域 作品打破傳統(tǒng)文學(xué)的表現(xiàn)手法,故事缺乏完整的情節(jié),甚至缺少常規(guī)的開頭和結(jié)尾,令人難以捉摸;人物動作無聊,出現(xiàn)一些乏味的對白 美術(shù)領(lǐng)域 畫家不再滿足傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式,更加注意藝術(shù)家的主觀感受,采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)手法,藝術(shù)上更趨于極端化 音樂領(lǐng)域 出現(xiàn)震耳欲聾,節(jié)奏強烈,廣泛運用聲、光、電藝術(shù)的爵士樂等 影響 現(xiàn)代主義給人耳目一新的感覺,讓現(xiàn)代人受到心靈的震撼;使人們產(chǎn)生迷惘心理,更加深入思考一些問題,剖析社會的變化,思考人生的意義 思考3:綜合西方現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,你獲得的重要認(rèn)識是什么? 提示:現(xiàn)代主義文學(xué)、現(xiàn)代主義美術(shù)、現(xiàn)代主義音樂發(fā)展具有一脈相承的特點,這種文學(xué)藝術(shù)形式是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步為基礎(chǔ),同時又與資本主義社會發(fā)展程度、社會環(huán)境密切相關(guān)。 認(rèn)識科技革命對思想及文藝、影視藝術(shù)發(fā)展的影響 工業(yè)革命促使思想發(fā)生了極大的變化,推動文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,其流派、形式、藝術(shù)特色也隨之發(fā)生變化。 (1)思想方面:19世紀(jì)初,隨著工業(yè)革命的發(fā)展,西歐社會貧富分化日益明顯,形成一股空想社會主義思潮。30、40年代隨著工業(yè)革命的擴展,資本主義制度的弊端日益暴露,馬克思主義誕生。資本主義發(fā)展中自由主義經(jīng)濟(jì)思想盛行。 (2)文學(xué)藝術(shù) ①文學(xué)方面,隨著工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義國家的社會矛盾日趨復(fù)雜尖銳,反映社會現(xiàn)實的現(xiàn)實主義文學(xué)出現(xiàn)。 ②繪畫藝術(shù)方面,注重反映社會現(xiàn)實和借助工業(yè)革命的光與色成果的現(xiàn)實主義和印象畫派出現(xiàn)。 ③音樂方面,浪漫主義音樂盛行,出現(xiàn)了陣容龐大的交響樂團(tuán)和氣勢恢弘的歌劇等。 (3)影視藝術(shù):19世紀(jì)末電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機械學(xué)等學(xué)科技術(shù)的發(fā)展,為電影、電視的出現(xiàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);社會的巨大變化和人類新的精神需求、商業(yè)利潤的驅(qū)動是影視藝術(shù)發(fā)展的動力;19世紀(jì)末,電影是在第二次科技革命背景下產(chǎn)生的滿足人們感性娛樂和精神需求的文化;20世紀(jì)20年代,電視藝術(shù)誕生。 熱點材料:2012年11月20日晚,為期一個多月的第十四屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)在東方藝術(shù)中心落幕。一個多月里,來自世界55個國家和地區(qū)的130多個演出團(tuán)體、3 300多名藝術(shù)家?guī)砹?6臺演出劇目,15萬觀眾走進(jìn)劇場享受了藝術(shù)盛宴,上海國際藝術(shù)節(jié)成為全年最具人氣與影響力的精品展,并真正成為國際優(yōu)秀劇目的匯聚地和中國原創(chuàng)新作的首演地。 思考:從上海國際藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,能獲得哪些重要的認(rèn)識? 提示:(1)中國綜合國力不斷提升,積極開展中外文化交流。 (2)帶動群眾性文化活動,打造精品文化品牌,是建設(shè)文化強國的戰(zhàn)略舉措。 (3)國際間的文化交流加強,提升了中國的國際形象。 高考考什么 高考考過什么 【體驗高考1】 (xx廣東文綜,19)18世紀(jì)末19世紀(jì)初西方某文學(xué)流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時代人的激蕩亢奮而敏感、纖弱的心靈世界,展現(xiàn)了有著強烈個性擴張欲望的自我”。其創(chuàng)作風(fēng)格是( )。 A.現(xiàn)實主義 B.浪漫主義 C.古典主義 D.理性主義 解析 依據(jù)材料“18世紀(jì)末19世紀(jì)初”和“強烈個性”,不難得出其創(chuàng)作風(fēng)格是浪漫主義。浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生于18世紀(jì)末,在19世紀(jì)上半葉達(dá)到繁榮時期;最大的干擾項現(xiàn)實主義為19世紀(jì)30年代首先在法國、英國等地出現(xiàn)的文學(xué)思潮,排除A項。 答案 B 【體驗高考2】 (xx廣東文綜,23)“對建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會表示懷疑,不屑于表面的客觀真實,致力于探索離奇別致的形式技巧。”具有這一創(chuàng)作精神的作者是( )。 A.雪萊 B.畢加索 C.貝多芬 D.巴爾扎克 解析 現(xiàn)代主義文學(xué)的共同主題是表現(xiàn)現(xiàn)代人的困惑,反映了西方資本主義世界的全面危機。其創(chuàng)作采用夸張、變形、抽象的離奇表現(xiàn)手法。畢加索具有這一創(chuàng)作精神。 答案 B 高考再考什么 【預(yù)測題1】 在20世紀(jì)50年代的英國,一批被稱作“憤怒的青年”的小說家和劇作家稱雄文壇。其作品表達(dá)了戰(zhàn)后人們普遍的幻滅感,宣泄了對現(xiàn)實的強烈不滿。你認(rèn)為這些作品的創(chuàng)作手法應(yīng)屬于( )。 A.現(xiàn)實主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)代主義 D.古典主義 解析 從所給材料的年代和創(chuàng)作手法看,該派別應(yīng)該屬于現(xiàn)代主義文學(xué)流派?,F(xiàn)代主義作家往往用夸張的手法淋漓盡致地渲染苦悶、迷惘、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷。 答案 C 高考考什么 高考考過什么 【體驗高考3】 (xx海南單科,13)魯迅在回憶20世紀(jì)初年的情形時說,“有人說GByron(拜倫)的詩多為青年所愛讀,我覺得這話很有幾分真。就自己而論,也還記得怎樣讀了他的詩而心神俱旺?!碑?dāng)時愛國青年喜讀拜倫作品,主要是因為它( )。 A.與文學(xué)革命運動的方向一致 B.繼承了歐洲古典文學(xué)的傳統(tǒng) C.具有批判現(xiàn)實主義的精神特質(zhì) D.充滿追求自由和解放的浪漫主義精神 解析 抓住兩點,一是“20世紀(jì)初年的中國”,是半殖民地半封建社會,因此愛國青年都在積極探尋救國救民的道路。二是GByron(拜倫)是英國著名的浪漫主義詩人,其詩作的特點是對社會弊端進(jìn)行抨擊,反對封建專制,歌頌民主自由。這正契合了當(dāng)時中國愛國青年的需求,因此深受他們的喜愛。 答案 D 高考再考什么 【預(yù)測題2】 朱銘在《中國美術(shù)》中說:“他們竭力回避尖銳敏感的社會政治問題,在自己身邊的日常生活中追尋光和色的美,寄托自己敏銳的探索精神?!毕铝凶髌分畜w現(xiàn)這種“追求”的有( )。 ①《自由引導(dǎo)人民》 ②《向日葵》?、邸妒八胝摺贰、堋度粘鲇∠蟆? A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③ 解析 題干中“追尋光和色”的美,是印象派繪畫的特點,②④符合;《自由引導(dǎo)人民》屬于浪漫主義繪畫,《拾穗者》是現(xiàn)實主義繪畫,排除A項。故本題選擇B項。 答案 B 高考考什么 高考考過什么 【體驗高考4】 (xx山東文綜,10)明清時期的山水畫和19世紀(jì)中期的英國風(fēng)景畫,通常都以自然風(fēng)景為主要描繪內(nèi)容。下列表述正確的是( )。 A.中西文化交流使兩國的繪畫風(fēng)格相互交融 B.相似的社會環(huán)境使兩國繪畫主題趨于一致 C.明清山水畫是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展在藝術(shù)上的反映 D.英國風(fēng)景畫的出現(xiàn)是工業(yè)革命影響的結(jié)果 解析 明清時期實行閉關(guān)鎖國和海禁政策,中西方交流不暢,所以繪畫風(fēng)格不會相互交融,A項錯誤;兩國這一時期社會環(huán)境和社會性質(zhì)迥異,所以排除B項;中國古代山水畫屬于文人寫意畫,注重繪畫的意境,在重農(nóng)抑商的環(huán)境下,不可能反映商品經(jīng)濟(jì),排除C項;19世紀(jì)中期,在科學(xué)技術(shù)的啟發(fā)下,畫家以創(chuàng)新的姿態(tài)直接描繪陽光下的物象,追求強烈的個人感受,表達(dá)微妙的色彩變化,這應(yīng)該說是在工業(yè)革命推動下的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的結(jié)果。故D項正確。 答案 D 高考再考什么 【預(yù)測題3】 某作曲家聲稱:“我所創(chuàng)造的音樂,是來自人們內(nèi)心深處的吶喊,是來自人們靈魂底腳的律動?!彼埂奥犝卟粌H能感受到心靈的創(chuàng)傷,還能逐漸去彌合那種創(chuàng)傷?!毕铝凶髌分?,與此藝術(shù)風(fēng)格相一致的是( )。 A.《解放了的普羅米修斯》 B.《老人與?!? C.《藍(lán)色多瑙河》 D.《伏爾加河上的纖夫》 解析 從題干中“靈魂的律動”和“心靈的創(chuàng)傷”可判斷其為現(xiàn)代主義風(fēng)格。故選B項。 答案 B 高考考什么 高考考過什么 ◆xx浙江文綜:以圖片形式,考查后期印象主義畫作 ◆xx江蘇單科:創(chuàng)設(shè)有關(guān)歐美現(xiàn)實主義文學(xué)報告情境,考查現(xiàn)實主義著作 【體驗高考5】 (xx浙江文綜,22)19世紀(jì)誕生的印象主義繪畫,追求光色變化中表現(xiàn)對象的整體感。下圖中,屬于后期印象主義繪畫代表作的有( )。 A.①② B.①②③ C.①③ D.②③④ 解析 《有藤椅的靜物》和《彈曼陀鈴的少女》這兩幅作品屬于立體派繪畫。該繪畫流派的特點是將繪畫對象分解為若干幾何切面,然后加以主觀的并置、重疊,以表示物體的幾何空間,給人以支離破碎的感覺,排除②④,選C項。 答案 C 高考再考什么 【預(yù)測題4】 中國人民銀行曾發(fā)行了一組“世界文化名人”系列的金銀紀(jì)念幣,“貝多芬”成為中國人民銀行第一款以音樂家為表現(xiàn)對象的紀(jì)念銀幣。對于金銀幣收藏者,這是第一款幣面流動著音符節(jié)奏的銀幣。下列是收藏者對貝多芬的評論,其中有誤的是( )。 A.他深受啟蒙思想和法國大革命的影響 B.作品表達(dá)了對封建專制的批判和民主精神的向往 C.集古典音樂之大成,開浪漫主義音樂之先河 D.音樂中可以領(lǐng)略到一種輕松活潑、通俗易懂的大眾文化 解析 貝多芬生活在法國大革命時期,作品充滿時代精神,蘊涵著革命的力量,表達(dá)了對封建專制的批判,對資產(chǎn)階級民主精神的贊頌,屬于浪漫主義音樂。D項屬于現(xiàn)代主義音樂的特點。 答案 D (時間:45分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分) 1.(xx南京模擬)在某一歷史時期,許多作家在作品中喜歡描寫諸如逝去的古代、空想的未來、遙遠(yuǎn)的東方、飄渺的夢境等“非凡”環(huán)境,塑造諸如驕傲孤獨的強盜、憤世嫉俗的叛逆者、溫柔多情的牧女、至善至美的吉普賽女郎等等。與這一創(chuàng)作風(fēng)格相符的文學(xué)作品是( )。 解析 題干材料信息反映了浪漫主義風(fēng)格,《巴黎圣母院》是浪漫主義文學(xué),故選A項。B項是現(xiàn)代主義作品;C項是現(xiàn)實主義文學(xué),D項是現(xiàn)實主義文學(xué)。 答案 A 2.(xx天津六校聯(lián)考)《人間喜劇》被稱為“社會百科全書”,主要原因是( )。 A.這是一部歷史小說 B.客觀上反映了當(dāng)時資本主義社會的精神危機 C.從不同角度展現(xiàn)了19世紀(jì)上半葉法國社會生活的全貌 D.真實記錄了18世紀(jì)末19世紀(jì)初法國社會動蕩的情況 解析 法國大文豪巴爾扎克的《人間喜劇》之所以被稱為“社會百科全書”,主要是因為小說描寫了法國社會19世紀(jì)上半期,當(dāng)工業(yè)革命在法國發(fā)展之時,法國社會各個層面上千個人物的生活場景,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)、科技、軍事、民族等眾多領(lǐng)域,是我們今天了解法國當(dāng)時社會發(fā)展的一部百科全書,揭露了資本主義社會到來和封建社會走向衰落的宏大場面,是批判現(xiàn)實主義小說的不朽之作。 答案 C 3.(改編題)有學(xué)者說:“我們可以把20世紀(jì)看成對現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)弊病的反思以及對其價值系統(tǒng)的懷疑”,下列事件不屬于“反思和懷疑”的有( )。 A.鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā) B.俄國十月革命 C.羅斯福新政 D.現(xiàn)代主義文學(xué)的興起 解析 由材料“20世紀(jì)”和“對現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)弊病的反思以及對其價值系統(tǒng)的懷疑”可判斷B、C、D三項正確。鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)是19世紀(jì),不符合題意。 答案 A 4.(xx九江模擬)泰戈爾憑借其《吉檀迦利》榮獲了諾貝爾文學(xué)獎,得獎評語這樣寫道:“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩;這詩出之以高超的技巧,并由他自己用英文表達(dá)出來,使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分?!痹撛u語體現(xiàn)出泰戈爾的作品( )。 A.充滿了浪漫主義的精神 B.代表了東方文學(xué)的最高水平 C.體現(xiàn)了東西文化的融合 D.反映了民族獨立的迫切要求 解析 泰戈爾是東方的著名詩人,該詩歌的內(nèi)容用英文表達(dá),充滿詩意的風(fēng)格體現(xiàn)西方浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格,C項理解最為全面。選C項。 答案 C 5.下列作品代表了近代西方繪畫的一種流派。下列有關(guān)該藝術(shù)流派的表述正確的有( )。 ①其產(chǎn)生受光學(xué)理論和畫家實踐的影響?、诋嫾矣霉夂蜕珌砻枥L外部世界?、燮涿麃碜杂诿嫛度粘鲇∠蟆贰、芷溟_創(chuàng)者是法國人凡高 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析 此畫為莫奈的《日出印象》,④錯誤,排除④。 答案 A 6.(xx安徽師大附中模擬)“專注于對自然的任意和瞬間的描繪,對作品的思想內(nèi)容無動于衷?!贝祟惷佬g(shù)作品屬于( )。 A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.印象畫派 D.現(xiàn)代主義 解析 分析材料“專注于對自然的任意和瞬間的描繪”這屬于印象派繪畫的特點。A項浪漫主義注重個人感情的表達(dá),通過幻想或復(fù)古等手段超越現(xiàn)實;B項現(xiàn)實主義真實客觀地再現(xiàn)社會現(xiàn)實;D項現(xiàn)代主義是不主張用作品去再現(xiàn)生活,而是提倡從人的心理感受出發(fā),表現(xiàn)生活對人的壓抑和扭曲。 答案 C 7.(xx德州聯(lián)考)有一幅畫把事物從日常的倫理中分離出來,創(chuàng)造了一種恍如夢境的畫面:本來喧鬧非凡的廣場上空無一人,廣場的醒目位置橫臥著一個石膏人,標(biāo)志著19世紀(jì)新技術(shù)的大鐘與火車,卻與久遠(yuǎn)的古典建筑物連在一起。這是一種形而上的整體性意念關(guān)系的生動描繪,表現(xiàn)的是奇怪、憂傷、恐懼、隔絕之感,并暗示畫家思念故鄉(xiāng)之情。該畫的風(fēng)格應(yīng)該屬于哪一流派( )。 A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.印象畫派 D.現(xiàn)代主義 解析 現(xiàn)代派藝術(shù)家強調(diào)意念關(guān)系,包括內(nèi)在的深層次的意念關(guān)系與形而上的整體意念關(guān)系。材料體現(xiàn)了形而上的意念關(guān)系。 答案 D 8.(xx浙江十二校聯(lián)考)1949年,斯大林70壽辰,法國共產(chǎn)黨專門派人請畢加索為斯大林畫了一幅肖像以表祝壽。畢加索以反傳統(tǒng)繪畫技法完成這幅作品。此畫( )。 A.畫中有詩,歌頌偉人 B.色彩艷麗,光彩照人 C.真實反映領(lǐng)袖的光輝形象 D.視覺異常,有支離破碎之感 解析 本題實際考查了畢加索現(xiàn)代畫派的繪畫風(fēng)格,根據(jù)所學(xué),現(xiàn)代派美術(shù)采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法,大膽運用各種新材料。故選D項。 答案 D 9.18、19世紀(jì)之交,歐洲古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡,為這兩大樂派架起橋梁的是一位德國音樂大師,他一生創(chuàng)作的不朽作品不包括( )。 A.《牧師午后前奏曲》 B.《英雄交響曲》 C.《命運交響曲》 D.《田園交響曲》 解析 本題考查學(xué)生對歷史現(xiàn)象的準(zhǔn)確把握能力。題干中的這位音樂大師是貝多芬,他一生中的最大貢獻(xiàn)是創(chuàng)作了九部交響曲。 答案 A 10.1957年,小說《在路上》在美國出版,作者借書中人物之口發(fā)問:“……你的道路是什么,老兄?——乖孩子的路,瘋子的路,五彩的路,浪蕩子的路,任何的路。到底在什么地方、給什么人,怎么走呢?”下列作品與《在路上》風(fēng)格一致的是( )。 A.《西風(fēng)頌》 B.《等待戈多》 C.《人間喜劇》 D.《十日談》 解析 根據(jù)題干可知,其創(chuàng)作手法怪誕,因果關(guān)系不明,語言風(fēng)格悖離傳統(tǒng),屬于現(xiàn)代主義作品。A項屬于浪漫主義,B項屬于現(xiàn)代主義流派,C項屬于現(xiàn)實主義流派;D項是文藝復(fù)興時期的作品。 答案 B 11.(改編題)右圖人物是哪一電影時代最負(fù)盛名的藝術(shù)家( )。 A.彩色電影 B.有聲電影 C.多元化藝術(shù)電影 D.默片電影 解析 材料描述的是卓別林的典型形象,卓別林時代電影尚處于默片時代。 答案 D 12.(改編題)xx年10月,《中國好聲音》落下了帷幕,節(jié)目中選手驚艷的唱功和導(dǎo)師們的精彩表現(xiàn)讓人大呼過癮。這檔欄目體現(xiàn)了電視的功能是( )。 A.資訊傳播 B.大眾娛樂 C.政治論壇 D.藝術(shù)欣賞 解析 根據(jù)大家所了解的“中國好聲音”欄目內(nèi)容,可以反映出電視具有大眾娛樂的功能。 答案 B 二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分) 13.19世紀(jì)到20世紀(jì),是一個復(fù)雜多變的時代,涌現(xiàn)出風(fēng)格各異的文學(xué)藝術(shù)流派。 閱讀下列材料,回答問題。 材料一 法國文豪雨果說:“丑在美的旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,丑怪藏在崇高背后,美與丑并存,光明與黑暗相關(guān)。” 貝多芬說:“音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能了解我的音樂,誰就能超越常人無法擺脫的痛苦?!? 材料二 從19世紀(jì)開始,西方繪畫藝術(shù)的變化日新月異,從古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象主義等直到抽象主義,如果把這一發(fā)展過程描述的概括一點,基本上可以說是主觀因素不斷壓倒、以至全部取代客觀因素的過程。 ——朱狄《當(dāng)代西方美學(xué)》 材料三 “愛斯特拉岡:咱們走吧。 弗拉季米爾:咱們不能。 愛斯特拉岡:為什么不能? 弗拉季米爾:咱們在等待戈多。” (1)材料一中的二位偉人在藝術(shù)創(chuàng)作中有什么共同點?體現(xiàn)了怎樣的時代特征?(6分) (2)印象派繪畫的風(fēng)格特點是什么?列舉這一派別一位最具代表性的畫家及代表作品。(7分) (3)材料三的對白出自哪一部戲劇作品?屬于哪一流派?這一流派的代表人物是誰? 現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)的特點是什么?(7分) 解析 第(1)問,雨果、貝多芬都屬于浪漫主義風(fēng)格,聯(lián)系所學(xué)知識分析時代特征。第(2)問,根據(jù)所學(xué)知識即可羅列得出。第(3)問,注意材料中的關(guān)鍵信息“等待戈多”和寫作的特點。 答案 (1)共同點:都是浪漫主義藝術(shù)的杰出代表。 時代特征:法國大革命的迅速發(fā)展,拿破侖軍隊橫掃歐洲大陸。隨著工業(yè)革命的擴展,社會各界對社會現(xiàn)狀普遍感到不滿。 (2)印象派繪畫的特點:直接描繪陽光下的物象,追求強烈的個人感受,根據(jù)自己眼睛的觀察和感受來表現(xiàn)微妙的色彩變化。 代表畫家:莫奈、凡高。 代表作品:《日出印象》、 《向日葵》。 (3)《等待戈多》?,F(xiàn)代荒誕派。貝克特。 特點:反傳統(tǒng)、反理性,強調(diào)個人主觀感受,用夸張怪誕的手法警醒世人,淋漓盡致地渲染苦悶、迷惘、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷。 14.(xx大連模擬)不同時代、不同地域的文化藝術(shù)呈現(xiàn)出多元化和多樣性特點。閱讀材料,回答問題。 材料一 詩畫本一律,天工與清新。 ——(宋)蘇軾 材料二 19世紀(jì)上半葉,世界處于劇烈的變革與震蕩之中。啟蒙思想家所倡導(dǎo)的社會理想與當(dāng)時的現(xiàn)實之間產(chǎn)生了強烈的反差,一種對社會現(xiàn)狀強烈不滿、強調(diào)抒發(fā)個人情感、積極追尋理想世界的新思潮——浪漫主義應(yīng)運而生。 材料三 早年由于受到啟蒙運動和法國資產(chǎn)階級革命的影響……他的作品中充滿了時代精神,蘊涵著革命的力量。特別是《第三(英雄)交響曲》以及“《第五(命運)交響曲》,都以英雄為主題,表達(dá)了斗爭勝利后的快樂,激發(fā)著人們的斗志,激勵著人們與命運斗爭。 ——人民版必修三教材 (1)材料一反映的是什么畫種?根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識概括該畫種的特點。(8分) (2)根據(jù)材料二,概括浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景。各舉出一位19世紀(jì)英法浪漫主義文學(xué)的代表人物,寫出其主要作品。(7分) (3)根據(jù)材料三,指出這些作品蘊涵的時代精神。(5分) 解析 第(1)問,先判斷是中國的文人畫,然后結(jié)合“詩畫本一律”及教材內(nèi)容回答即可。第(2)問,結(jié)合材料中的關(guān)鍵信息“劇烈的變革與震蕩”、“對社會現(xiàn)狀強烈不滿”來回答。第(3)問,結(jié)合材料中的“蘊涵著革命的力量”、“斗爭勝利后的快樂,激發(fā)著人們的斗志,激勵著人們與命運斗爭”即反封建追求自由平等。 答案 (1)畫種:文人畫。(或山水文人畫等)特點:詩書畫印相結(jié)合;強調(diào)個性表現(xiàn);不求形似,只求神韻;講究借物抒情。 (2)背景:社會動蕩;人們對現(xiàn)實不滿。 代表人物及作品:英國:雪萊——《西風(fēng)頌》;法國:雨果——《悲慘世界》。 (3)時代精神:向往民主革命,追求自由平等。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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