2019-2020年高考物理知識要點總結(jié) 閉合電路的基本規(guī)律、電學實驗教案.doc
《2019-2020年高考物理知識要點總結(jié) 閉合電路的基本規(guī)律、電學實驗教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考物理知識要點總結(jié) 閉合電路的基本規(guī)律、電學實驗教案.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考物理知識要點總結(jié) 閉合電路的基本規(guī)律、電學實驗教案 知識要點: 1、電動勢:電動勢是描述電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量。定義式為:。要注意理解:(1)是由電源本身所決定的,跟外電路的情況無關(guān)。(2) 的物理意義:電動勢在數(shù)值上等于電路中通過1庫侖電量時電源所提供的電能或理解為在把1 庫侖正電荷從負極(經(jīng)電源內(nèi)部)搬送到正極的過程中,非靜電力所做的功。(3)注意區(qū)別電動勢和電壓的概念。電動勢是描述其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能的物理量,是反映非靜電力做功的特性。電壓是描述電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的物理量,是反映電場力做功的特性。 2、閉合電路的歐姆定律: (1)意義:描述了包括電源在內(nèi)的全電路中,電流強度與電動勢及電路總電阻之間的關(guān)系。 (2)公式:;常用表達式還有:。 3、路端電壓U,內(nèi)電壓U’隨外電阻R變化的討論: 外電阻R 總電流 內(nèi)電壓 路端電壓 增大 減小 減小 增大 (斷路) O O 等于 減小 增大 增大 減小 (短路) (短路電流) 閉合電路中的總電流是由電源和電路電阻決定,對一定的電源,,r視為不變,因此,的變化總是由外電路的電阻變化引起的。根據(jù),畫出U——R圖像,能清楚看出路端電壓隨外電阻變化的情形。 還可將路端電壓表達為,以,r為參量,畫出U——I圖像。 這是一條直線,縱坐標上的截距對應于電源電動勢,橫坐標上的截距為電源短路時的短路電流,直線的斜率大小等于電源的內(nèi)電阻,即。 4、在電源負載為純電阻時,電源的輸出功率與外電路電阻的關(guān)系是: 。由此式可以看出:當外電阻等于內(nèi)電阻,即R = r時,電源的輸出功率最大,最大輸出功率為,電源輸出功率與外電阻的關(guān)系可用P——R圖像表示。 電源輸出功率與電路總電流的關(guān)系是: 。顯然,當時,電源輸出功率最大,且最大輸出功率為:。P——I圖像如圖所示。 選擇路端電壓為自變量,電源輸出功率與路端電壓的關(guān)系是: 顯然,當時,。P——U圖像如圖所示。 綜上所述,恒定電源輸出最大功率的三個等效條件是:(1)外電阻等于內(nèi)電阻,即。(2)路端電壓等于電源電動勢的一半,即。(3)輸出電流等于短路電流的一半,即。除去最大輸出功率外,同一個輸出功率值對應著兩種負載的情況。一種情況是負載電阻大于內(nèi)電阻,另一種情況是負載電阻小于內(nèi)電阻。顯然,負載電阻小于內(nèi)電阻時,電路中的能量主要消耗在內(nèi)電阻上,輸出的能量小于內(nèi)電阻上消耗的能量,電源的電能利用效率低,電源因發(fā)熱容易燒壞,實際應用中應該避免。 5、同種電池的串聯(lián): n個相同的電池同向串聯(lián)時,設每個電池的電動勢為,內(nèi)電阻為r,則串聯(lián)電池組的總電動勢,總內(nèi)電阻,這樣閉合電路歐姆定律可表示為,串聯(lián)電池組可以提高輸出的電壓,但應注意電流不要超過每個電池能承受的最大電流。 6、電阻的測量: (1)伏安法:伏安法測電阻的原理是部分電路的歐姆定律,測量電路有安培表內(nèi)接或外接兩種接法,如圖甲、乙: 兩種接法都有系統(tǒng)誤差,測量值與真實值的關(guān)系為:當采用安培表內(nèi)接電路(甲)時,由于安培表內(nèi)阻的分壓作用,電阻的測量值;當采用安培表外接電路(乙)時,由于伏特表的內(nèi)阻有分流作用,電阻的測量值,可以看出:當和時,電阻的測量值認為是真實值,即系統(tǒng)誤差可以忽略不計。所以為了確定實驗電路,一般有兩種方法:一是比值法,若時,通常認為待測電阻的阻值較大,安培表的分壓作用可忽略,應采用安培表內(nèi)接電路;若時,通常認為待測電阻的阻值較小,伏特表的分流作用可忽略,應采用安培表外接電路。若時,兩種電路可任意選擇,這種情況下的電阻叫臨界電阻,,待測電阻和比較:若>時,則待測電阻阻值較大;若<時,則待測電阻的阻值較小。 二是試接法:在、未知時,若要確定實驗電路,可以采用試接法,如圖所示:如先采用安培表外接電路,然后將接頭P由a點改接到b點,同時觀察安培表與伏特表的變化情況。若安培表示數(shù)變化比較顯著,表明伏特表分流作用較大,安培表分壓作用較小,待測電阻阻值較大,應采用安培表內(nèi)接電路。若伏特表示數(shù)變化比較顯著,表明安培表分壓作用較大,伏特表分流作用較小,待測電阻阻值較小,應采用安培表外接電路。 (2)歐姆表:歐姆表是根據(jù)閉合電路的歐姆定律制成的。 a.歐姆表的三個基準點。 如圖,虛線框內(nèi)為歐姆表原理圖。歐姆表的總電阻,待測電阻為,則 ,可以看出,隨按雙曲線規(guī)律變化,因此歐姆表的刻度不均勻。當= 0時,——指針滿偏,停在0刻度;當時,——指針不動,停在電阻刻度;當時,——指針半偏,停在刻度,因此又叫歐姆表的中值電阻。如圖所示。 b.中值電阻的計算方法:當用1檔時,,即表盤中心的刻度值,當用檔時,。 c.歐姆表的刻度不均勻,在“”附近,刻度線太密,在“0”附近,刻度線太稀,在“”附近,刻度線疏密道中,所以為了減少讀數(shù)誤差,可以通過換歐姆倍率檔,盡可能使指針停在中值電阻兩次附近范圍內(nèi)。由于待測電阻雖未知,但為定值,故讓指針偏轉(zhuǎn)太小變到指在中值電阻兩側(cè)附近,就得調(diào)至歐姆低倍率檔。反之指針偏角由太大變到指在中值電阻兩側(cè)附近,就得調(diào)至歐姆高倍率檔。 (3)用安培表和伏特表測定電池的電動勢和內(nèi)電阻。 如圖所示電路,用伏特表測出路端電壓,同時用安培表測出路端電壓時流過電流的電流I1;改變電路中的可變電阻,測出第二組數(shù)據(jù);根據(jù)閉合電路歐姆定律,列方程組:解之,求得 上述通過兩組實驗數(shù)據(jù)求解電動勢和內(nèi)電阻的方法,由于偶然誤差的原因,誤差往往比較大,為了減小偶然因素造成的偶然誤差,比較好的方法是通過調(diào)節(jié)變阻器的阻值,測量5組~8組對應的U、I值并列成表格,然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)在U——I坐標系中標出各組數(shù)據(jù)的坐標點,作一條直線,使它通過盡可能多的坐標點,而不在直線上的坐標點能均等分布在直線兩側(cè),如圖所示:這條直線就是閉合電路的U——I圖像,根據(jù),U是I的一次函數(shù),圖像與縱軸的交點即電動勢,圖像斜率。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考物理知識要點總結(jié) 閉合電路的基本規(guī)律、電學實驗教案 2019 2020 年高 物理 知識 要點 總結(jié) 閉合電路 基本 規(guī)律 電學 實驗 教案
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2663164.html