2019-2020年高中語(yǔ)文《喜看稻菽千重浪》教案1 粵教版必修5.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文《喜看稻菽千重浪》教案1 粵教版必修5 教學(xué)目的： 1.理解袁隆平的科學(xué)精神； 2.了解人物通訊的寫法 教學(xué)重點(diǎn)：了解通訊的寫法 教學(xué)難點(diǎn)：理解袁隆平的科學(xué)精神 教學(xué)方法：學(xué)生自讀研討法 教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入 上節(jié)課，大家都談了自己心中的英雄，英雄應(yīng)該具有什么樣的品質(zhì)，并且還認(rèn)識(shí)了xx年度感動(dòng)了全中國(guó)的十位英雄，那么，圖片中的人符合你心中的英雄形象嗎？（展示袁隆平的兩幅圖片） 現(xiàn)在大家都知道了，是不是英雄，并不是從外表來(lái)評(píng)判的，而是要看他做過什么事？那么我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這個(gè)相貌平凡的老人——中國(guó)工程院院士袁隆平。 二、 人物介紹 袁隆平: ☆中國(guó)工程院院士 ☆世界雜交水稻之父 ☆他的雜交水稻研究獲我國(guó)迄今惟一特等發(fā)明獎(jiǎng) ☆ xx年獲得xx年度中國(guó)國(guó)家最高科學(xué)獎(jiǎng) ☆ 先后獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”,聯(lián)合國(guó)糧 農(nóng)組織“糧食安全保障榮譽(yù)獎(jiǎng)”等9項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì) ☆ xx年被評(píng)為中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”的十大人物之一 吳文俊和袁隆平榮獲中國(guó)首屆最高科技獎(jiǎng) xx年2月19日15:14　 新社北京二月十九日電(孫自法)在今天上午舉行的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，中國(guó)政府頒發(fā)了第一屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。 　　著名數(shù)學(xué)家吳文俊院士和雜交水稻專家袁隆平院士獲此殊榮。中國(guó)國(guó)家主席江澤民親自向他們頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)金。 　　吳文俊院士主要成就表現(xiàn)在拓?fù)鋵W(xué)和數(shù)學(xué)機(jī)械化領(lǐng)域，并為拓?fù)鋵W(xué)做了奠基性工作，其示性類和示嵌類研究，被國(guó)際數(shù)學(xué)界譽(yù)為“吳公式”、“吳示性類”、“吳示嵌類”。 　　袁隆平院士是中國(guó)雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，為中國(guó)糧食生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。其科研成果的推廣使用已占國(guó)內(nèi)水稻總面積的百分之五十，平均增產(chǎn)達(dá)百分之二十。 中國(guó)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二000年開始設(shè)立，獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)金額為五百萬(wàn)元人民幣。該獎(jiǎng)項(xiàng)以后將每年評(píng)審一次，每年授予人數(shù)不超過兩名。 三、 解題 七律 到韶山 一九五九年六月二十五日到韶山。離別這個(gè)地方已有三十二年了。 別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。 紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭。 為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。 喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。 本文標(biāo)題出自毛澤東詩(shī)《七律.到韶山》，尾聯(lián)“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”，既是對(duì)故鄉(xiāng)的歌頌，也是對(duì)祖國(guó)的歌頌，“喜看”“千重浪”的“稻菽”，“下夕煙”的“英雄”無(wú)不充滿了毛澤東由衷的自豪感。 為什么本文引用此詩(shī)句作標(biāo)題呢？（袁隆平是世界雜交水稻之父） 四、 理解袁隆平的科學(xué)精神 快速瀏覽全文，找出課文寫了袁隆平哪幾件事？分別體現(xiàn)他哪些方面的品質(zhì)(科學(xué)精神)？ （學(xué)生讀完討論完成） ? 事跡 品質(zhì) ? 實(shí)踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑----- 不怕吃苦 勤于實(shí)踐 ? 創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)----- 挑戰(zhàn)權(quán)威 不斷創(chuàng)新 ? 實(shí)事求是是他的立場(chǎng)和態(tài)度------ 捍衛(wèi)真理 力排眾議 ? 引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿------ 挑戰(zhàn)自我 不斷進(jìn)取 五、 再次理解袁隆平的貢獻(xiàn) 請(qǐng)根據(jù)課文以及課堂所學(xué)的的信息(他的品質(zhì)、成就等)，用包含激情﹑簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言,為中央電視臺(tái)xx年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)的主持人寫頒獎(jiǎng)辭,引出受獎(jiǎng)人袁隆平。 （4人一小組） 參考： 巴 金：穿越一個(gè)世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠(chéng)的行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。 劉 翔 不斷超越永不言敗。12秒91，他就實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來(lái)的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因?yàn)橹袊?guó)有劉翔，亞洲有劉翔！這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國(guó)旗，一躍站在世界面前。 六、 展示學(xué)生創(chuàng)作的頒獎(jiǎng)辭 小組推選一人宣讀頒獎(jiǎng)辭。