2019-2020年七年級下學(xué)期文化素質(zhì)測試政治試卷.doc

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2019-2020年七年級下學(xué)期文化素質(zhì)測試政治試卷 審校：譚 斌 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（綜合題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至6頁。共100分。考試時間60分鐘。 第Ⅰ卷（選擇題 共70分） 注意事項： 1、答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目用2B鉛筆涂寫在答題卡上。 2、每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，不能答在試卷上。 3、考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將第Ⅱ卷和答題卡一并交回。 一、單項選擇題（每小題2分，共70分） 1、告別小學(xué)，走進中學(xué)，我們迎來了人生嶄新的起點。我們所面對的一切都是新的，新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，但從“新起點”這個角度來說，我們面對的“新起點”主要是指 A、新環(huán)境、新課程 B、身體發(fā)育的新起點 C、自身成長的新起點 D、新同學(xué)、新老師 2、剛進入中學(xué)的我們，要讓同學(xué)了解和接受自己，同時也讓自己了解和接受他人，就要做到 ①自我介紹時突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個人信息的特別之處 ②突出介紹自我，以同學(xué)都能夠記住自己為榮，而不必記住他人的個人信息 ③把記住他人的名字當(dāng)做良好友誼的開端，而被人記住名字是被尊重、被接納的體現(xiàn) ④謙虛、不張揚，只需記住他人的情況就行，自己的情況則不必讓人知道 A、②③ B、①② C、①③ D、②③④、 3、初中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大，學(xué)習(xí)負擔(dān)與壓力明顯加重，不能再依賴小學(xué)時期老師“看管式”的自習(xí)、“命令式”的作業(yè)，這就要求我們 A、逐步調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力 B、等待老師將所有的問題及解決方法全部告訴我們 C、根據(jù)自己的實際情況來對待，實在不行就放棄學(xué)習(xí) D、多和其他同學(xué)進行交流和溝通，為考試作弊做好準(zhǔn)備 4、對我們中學(xué)生來說，自覺承擔(dān)責(zé)任就是 ①自己的事自己做 ②做好自己力所能及的事 ③對自己做的事負責(zé) ④無原則地為朋友承擔(dān)責(zé)任 A、③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ 5、古人云： “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”我們制訂學(xué)習(xí)計劃，應(yīng)該避免的是 A、要根據(jù)自己的主客觀條件 B、要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗 C、要完全聽從老師、父母的建議 D、要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢 6、在xx年的第21屆冬奧會上，退役后又復(fù)出的我國花樣滑冰老將申雪和趙宏博奪得了金牌，20年的執(zhí)著追求終于如愿以償。這啟示我們 ①只要執(zhí)著追求，任何理想都能實現(xiàn) ②理想的實現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程 ③理想的實現(xiàn)需要腳踏實地，不屈不撓 ④理想是一成不變的，要終生為之奮斗 A、①②③ B、①③ C、②③ D、②③④ 7、每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，有的屬“貓頭鷹”型，晚上效率高；有的屬“百靈鳥”型，喜歡早上學(xué)習(xí)；有的和小伙伴合作學(xué)習(xí)效率高。上述事實告訴我們 ①適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最有效的學(xué)習(xí)方法 ②學(xué)習(xí)方法是多種多樣的 ③我們應(yīng)該照搬優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ④學(xué)習(xí)方法因人而異 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 8、俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，因此學(xué)校必須制定比較完善的校規(guī)來約束、規(guī)范學(xué)生的行為。下列觀點對校規(guī)校紀(jì)的認識錯誤的是 ①做事要有規(guī)矩、守規(guī)矩 ②不能用完人的標(biāo)準(zhǔn)苛求學(xué)生 ③人人要懂規(guī)矩 ④沒有校規(guī)，學(xué)校也會正常發(fā)展 A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④ 9、在初中的學(xué)習(xí)生活中怎樣才能做到游刃有余，事半功倍呢 ①良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ②掌握正確的方法 ③對學(xué)習(xí)要有興趣 ④要有正確的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、②③ 10、升入初中后，學(xué)習(xí)內(nèi)容明顯增多，難度明顯增強。同學(xué)們需要盡快適應(yīng)初中生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你認為下列做法合適的有 ①制訂學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間 ②盡快調(diào)整學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)新老師的教法 ③將煩惱拋在腦后，任由發(fā)展 ④面對競爭，將壓力變成動力 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 11、小林說：“七年級時，成績從第一名落到第二名，煩惱來了；八年級時學(xué)習(xí)科目增多，壓力很大，煩上加煩，到了九年級，學(xué)習(xí)更令人緊張，我更沉默了?！贬槍π×值臒?，我建議他 ①確立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，持之以恒地學(xué)習(xí) ②多交社會朋友，提高社交能力 ③學(xué)會調(diào)控情緒，使自己保持積極的心態(tài) ④正確對待學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會學(xué)習(xí) A、①②③ B、③④ C、①③ D、①③④ 12、每年的4月23日是“世界讀書日”。在xx年第18個“世界讀書日”到來之際，有媒體發(fā)出倡議：閱讀從每一天開始！響應(yīng)倡議，中學(xué)生應(yīng)該 ①多上網(wǎng)瀏覽信息，沒必要花錢買書看 ②把健康讀書作為我們的休閑方式之一 ③培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 ④盡可能地閱讀所有的書籍雜志 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③ 13、青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。在這一時期，我們的身體將發(fā)生顯著的變化。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在 ①身體外形的變化 ②身體內(nèi)部器官的完善 ③性機能的成熟 ④成人感強烈 A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 14、我國古代思想家老子曾說：“知人者智，自知者明?！边@里的“自知”包括 ①既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點 ②既要看到自己的優(yōu)點，也要看到他人的優(yōu)點 ③既要認識自己的外在形象，也要認識自己的內(nèi)在素質(zhì) ④既要認識自己的外在形象，也要認識他人的內(nèi)在素質(zhì) A、①④ B、②③ C、②④ D、①③ 15、讀者王女士撥打新聞熱線求助：“我女兒今年15歲，從13歲 起就偷偷吃減肥藥，她總覺得自己胖，想吃藥瘦下來！”對“偷吃 減肥藥的愛美中學(xué)生”，你會勸告他 ①忍一時之痛換來終身美麗是追求完美的表現(xiàn) ②塑造形象要做到外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一 ③無論外表如何，優(yōu)秀的內(nèi)在品質(zhì)才是真正的“美” ④愛美之心人皆有之，擁有美貌就擁有了成功 A、①③ B、①②④ C、②③ D、②③④ 16、如右圖，子女與父母間的真情互動，不但增進了了解，培養(yǎng)了 感情，還有利于身心的健康發(fā)展。由此可見，交往是 ①人類天性的需要 ②人類心靈和精神的內(nèi)在需要 ③人類身心健康的需要 ④社會發(fā)展的需要 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 17、“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！边@句話啟示我們，在與同學(xué)、朋友交往中要做到 A、誠實守信 B、真誠平等 C、寬容大度 D、堅持原則 18、理解是文明交往的前提，是成功交往的秘訣，也是學(xué)習(xí)進步、事業(yè)成功、生活幸福的重要條件，學(xué)會理解的關(guān)鍵是 A、學(xué)會換位思考 B、關(guān)心和幫助他人 C、自己愿意做的事不讓別人做 D、要迎合別人的意愿 19、初中生小勇在班內(nèi)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，可他為人自負、自傲，也不關(guān)心他人和集體，常以自我為中心，因此同學(xué)們都躲著他，小勇感到很孤獨。小勇在與同學(xué)合作交往中遇到障礙的原因是 ①他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，遭到他人的嫉妒 ②他不能真誠、平等地對待他人 ③他沒有付出自己的友愛和熱情 ④他不交損友，有主見，有原則 A、①② B、①③ C、②④ D、②③ 20、“就讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我自己，就讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗。”這句歌詞告訴我們 ①友情需要相互理解和信任 ②只要你主動與他人交往，就能形成良好的人際關(guān)系 ③友情在于奉獻而不在于索取 ④友情的基本內(nèi)容是相互關(guān)心和幫助 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 21、現(xiàn)在許多學(xué)校都在校門口設(shè)立了文明值勤崗，值勤學(xué)生身披綬帶，面帶微笑，站姿規(guī)范，見了老師鞠躬問好，見到同學(xué)點頭致意。這種做法 ①有利于培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的待人習(xí)慣 ②反映了一個學(xué)校良好的精神風(fēng)貌 ③是繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn) ④有利于開展文明交往，建立融洽的人際關(guān)系 A、①②③ B、②③ C、①②③④ D、①②④ 22、“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙只有這樣兩把——謝謝和勞駕?！边@句古語告訴我們 ①在待人接物中，要使用禮貌用語②禮貌是文明交往的前提 ③文明禮貌能拉近彼此之間的距離 ④一聲得體的“謝謝”“勞駕”能讓人感到暖意融融 A、①②④ B、①③④ C、①②③④ D、②③④ 23、下列符合交往藝術(shù)要求的有 ①耐心傾聽 ②善于表達 ③真誠贊美 ④堅持主見 A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③ 24、漫畫《如此聽課》給我們的啟示是 ①學(xué)會傾聽是講禮貌的表現(xiàn) ②上課可以做一些自己喜歡的事情 ③漫畫中學(xué)生的言行是不可取的 ④上課時，只要不打斷老師的講課就行 A、①② B、②③ C、③④ D、①③ 25、俗話說：“良言一句三冬暖?！痹谂c人交往時，恰如其分的贊美能使人感受到人際間的溫暖與溫馨，能有效地增進贊美者與被贊美者之間的交流。當(dāng)我們贊美別人時，應(yīng) ①別人愛聽什么就說什么 ②有針對性地贊美，要自然、真誠 ③給對方渴望的那份贊美 ④符合實際情況的贊美 A、①②③④ B、①②③ C、②④ D、①②④ 26、要從容應(yīng)考，得到理想的考試成績，最重要的是 A、在考試前做好充分的準(zhǔn)備 B、學(xué)會必要的考試技巧 C、調(diào)節(jié)過度的緊張心理 D、良好的考試環(huán)境 27、某同學(xué)進入中學(xué)后，學(xué)習(xí)成績明顯比以前下降了，為此，他經(jīng)常冷靜思考學(xué)習(xí)成績下降的原因，并請教同學(xué)和老師。經(jīng)過努力，在期末考試中，他終于取得了全班第三名的好成績。這名同學(xué)對待新的學(xué)習(xí)生活的態(tài)度是 A、積極的，能認真分析導(dǎo)致成績下降的原因，總結(jié)教訓(xùn) B、消極的，是不理智地對待自己成績下降的現(xiàn)實 C、積極的，因為他是班上的第三名，為班爭光了 D、消極的，害怕自己成績下降，遇到這種情況便求助于別人 28、下列現(xiàn)象屬于考試過度緊張的有 ①經(jīng)常忘記在考試卷中寫上名字與座位號 ②一坐到考場里腦子就出現(xiàn)空白 ③參加考試時渾身冒汗、心跳加劇 ④遇到難題時默默對自己說：只要放松，就能做出來 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 29、北京殘奧會上，李端奪得兩枚金牌，并打破這兩個項目的世界紀(jì)錄。李端，一位在健全人體育和殘疾人體育兩個領(lǐng)域都卓有成就的運動員，他以不屈不撓的性格和堅忍不拔的毅力，詮釋了“戰(zhàn)士”這一神圣名詞的深刻內(nèi)涵，同時深刻地印證了“一分耕耘，一分收獲”的道理。李端的經(jīng)歷給我們的啟示是 ①一分耕耘，一分收獲，收獲的多少取決于我們所付出的辛勞和努力 ②每個人都要為自己的理想付出艱苦的努力 ③要想成功需要有悲慘的經(jīng)歷 ④勤奮是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ) A、①③ B、②④ C、①②④ D、①③④ 30、禮貌的力量是巨大的。表現(xiàn)在 ①熏陶他人，影響社會，建立和諧的人際關(guān)系 ②有利于問題的解決，把事情辦好 ③有利于人類的和諧共處 ④可以解決一切社會和國際的問題 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 31、某校七年級學(xué)生小亮最近非?？鄲溃驗樵谄谥锌荚囍?，他誠實答題，成績反而不如那些作弊的同學(xué)。不僅如此，由于他沒有把自己的答案給同學(xué)抄，還得罪了一些同學(xué)，受到了他們的冷嘲熱諷。小亮為此迷茫了：做一個誠實的人不但沒給自己帶來好處，反而受到了同學(xué)們的譏笑。小亮在欺騙和誠實之間應(yīng)該 ①保持誠實，這是做人之本 ②不妨像其他同學(xué)那樣偶爾做一次弊，反正也不只自己這樣做 ③堅持不自欺，老老實實做人 ④改變自己，以免再受到同學(xué)的嘲諷 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 32、學(xué)期結(jié)束之時，就是我們收獲的季節(jié)。對于“收獲”理解正確的是 ①只包括學(xué)習(xí)成績和考試分數(shù) ②包括身體和心理的成長 ③包括廣闊的生活空間，有豐富多彩的實踐活動 ④體現(xiàn)在德、智、體、美、勞各個方面 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 33、xx年11月9日，亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人（APEC）峰會在______舉行。 A、悉尼 B、北京 C、曼谷 D、新德里 34、中共中央、全國人大常委會、國務(wù)院、全國政協(xié)、中央軍委于xx年12月13日上午隆重舉行______死難者國家公祭儀式。 A、9.18事變 B、盧勾橋事變 C、西安事變 D、南京大屠殺 35、xx年10月20-23日中共十八屆四中全會在北京舉行，全會審議通過了_____的決定。 A、文化體制改革 B、經(jīng)濟體制改革 C、全面推進依法治國若干重大問題 D、全面深化改革 射洪縣xx～xx學(xué)年度文化素質(zhì)測試題 七年級思想品德 第Ⅱ卷（綜合題 共30分） 題 號 二 三 總分 總分人 復(fù)查人 得 分 注意事項：1、第Ⅱ卷共2頁，用藍色或黑色墨水鋼筆直接答在試卷上。 2、答題前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。 得 分 評卷人 二、簡答題（共16分） 36、著名心理學(xué)家榮格曾提出這樣一個公式：我+我們=完美的我。合作助我們成功，促進我們發(fā)展，請說說合作在學(xué)習(xí)和生活中有何重要作用？（4分） 37、青春期存在著許多困惑、煩惱，請你談一談要消除青春期煩惱，解決青春期問題有哪些科學(xué)方法？（4分） 38、受到尊重是人內(nèi)在的精神需要。請問，作為中學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中，尊重他人有哪些基本要求？（4分） 39、“駿馬行千里，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟?！闭垙恼J識自我的角度看，說說正確認識自我有哪些科學(xué)的方法和原則？（4分） 得 分 評卷人 三、材料分析題。（共14分） 40、分數(shù)同人一樣也具有品質(zhì)，分數(shù)的真假直接反映這個人是否具有誠實這一重要品質(zhì)，請看： 材料一：李林是某校初二年級的學(xué)生，半期考試中趁老師不注意，快速抄閱前桌同學(xué)的答案，考試結(jié)束后，他眉飛色舞地告訴他的同桌：“傻冒兒，別看你平時多努力，相不相信我比你考得好?！薄皬U話，誰不知道你是抄答案的高手，哼，可恥！”同桌說。 材料二：xx年11月大連交通大學(xué)舉行了一場電工技能考試，身為大四學(xué)生的劉某無視監(jiān)考老師和考場規(guī)則，掩耳盜鈴，弄虛作假，結(jié)果本已簽約的用人單位知道真相后，便立即解聘。 根據(jù)上述材料，請回答： ①材料一中李林的行為是否可取？（1分）為什么？（5分） ②材料二中劉某的弄虛作假行為已經(jīng)受到懲罰，請你談一談作弊的危害有哪些？（4分） ③上述兩則材料共同反映了分數(shù)在學(xué)生們心中的地位、份量，你認為應(yīng)該怎樣去看待分數(shù)？（4分）